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1、清丰县第三实验小学小学20 14 至20 15 学年 上 学期期末 数学学业水平测试双向细目表三年级 数学学科 制卷人：陈秋芬 填表人：陈秋芬 填表时间：2014年12月16日试题题号考查内容分值题型能力要求试题难度考查知识内容的目的性得分率考后难度存在问题分析知识点知识块主观客观识记理解运用易中难易中难1四边形的特点四边形2222理解四边形的特点98%2四边形的特点记得不牢固2认识几分之一分数的初步认识22211认识几分之一75%11几分之一的认识不够3分数各部分的名称几分之几2222掌握分数各部分的名称93.4%2不会区别分母和分子4理解几个几和平均分乘法和除法的含义2222掌握乘、除法的
2、含义90%2不理解乘、除法的含义5正方形的公式四边形221111掌握正方形的公式80%11正方形的公式没有记好6长方形的公式四边形221111掌握长方形的公式82%11长方形和正方形的公式混用7乘法和除法的运用有余数的除法33321了解乘法和除法的运用80%21不能很好的理解乘法和除法8单位换算时间、长度和质量单位888521时间、长度和质量单位的应用75%422时间、长度和质量各单位不能灵活运用9数大小比较单位换算、分数的认识551341会比较数的大小75%311比较数的大小的方法不够灵10数大小比较有余数的除法221111会确定上的大小72%1不能很好的确定最大能商几累计一、填空（30分）
3、81.04%11四边形的特点四边形1111理解四边形的特点88%1四边形的特点理解不够12米的认识长度单位1111能正确的运用米86.15%1米的认识不够透彻13分数的比较几分之一的认识1111会比较几分之一80%1不会比较几分之一14数的组成数学广角1111会进行简单的数的组合70%1不能正确的进行数的组合15米的运用米的认识1111理解乘法的意义95%1乘法的意义掌握不熟练16线段长度单位1111能正确的使用米87%1米不能灵活的运用累计二、判断题（5分）80.83%17有余数的除法有余数的除法1111有余数的除法的运用76%1有余数的除法不能很好的运用18单位换算时、分认识1111掌握时
4、、分的进率75%1不能牢记时、分的进率19边长与周长的关系四边形1111掌握边长与周长的关系65%1边长与周长的关系理解不够透彻20余数与除数的关系有余数的除法1111掌握余数与除数的关系75%1没有掌握余数与除数的关系21千克的运用质量单位1111能正确的运用千克77.5%1不能正确的运用千克累计三、选择题（5分）73.75%22口算计算能力1515151311计算能力91%15计算的准确率不高23竖式计算计算能力1818181431计算能力90.6%1332计算的准确率不高累计四、计算题（33分）91、6%24画长方形及求周长长方形552323掌握长方形的画法和会算周长77.92%32不会
5、画长方形和周长的计算累计五、作图（5分）77.92%25倍的理解乘法的理解2222能正确的理解倍83%2不能正确的理解倍26比的理解比的理解2222能正确比的理解81%2不能正确的理解比27和的理解加法的理解2222能正确理解和82、1%2不能正确理解和累计六、列式计算（6分）82.1%28分数加法减法的运用分数的初步认识4444能正确写出算式72%121不能正确写出算式29倍的理解倍的理解44431能正确写出乘法算式74.92%4不能正确写出乘法算式30减的应用万以内的计算44431掌握万以内的计算72%4没掌握万以内的计算31正方形的公式四边形44431掌握正方形公式的正确运用70%121没掌握正方形公式的正确运用累计七、解决问题（16分）72.92%323334合计全卷（100分）10090101027637220871209三（1）班最高分100分，最低分19.5分，平均分分，及格34人，及格率91.89存在问题：长方形和正方形的特点及公式混淆，计算的准确率不高，特别是进位加法和退位减法等。改进措施：强化计算的训练，提高计算的正确率；加强学生的分析、解决问题的能力培养， 加强辅潜工作，耐心教学。
