《“防松散”主题班会》教案

《《“防松散”主题班会》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《“防松散”主题班会》教案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、“防松散”主题班会教案“防松散”主题班会教案1 一、目的要求： 通过本次班会课，训练同学考后重要的是仔细总结阅历教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到同学自己训练自己的目的。 二、教学方法：争论式。 三、教学过程： （一）主持人： 本次活动的目的做法。同学们不要对成果过于介怀，重要的是总结阅历教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的留意。大家畅所欲言。 （二）讲三个小故事，并引起同学们的争论，作点评。 1一则为青年人而作的寓言失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。 2高处何处有学习贵在坚持，先苦后甜。 3留一只眼睛人生胜利之道在于留一只眼睛

2、看自己，看脚下的路子。 （三）主要谈考体会及将来考新动向。目前哪科都重要，不能偏科。 （四）分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。略微放松，学问体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。 （五）阐述纪律问题的重要性。无法规不成方圆，纪律问题对我们中同学尢为重要，无视学校纪律则我们坚决反对。 （六）小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和心情有必要，但应有个度，不能任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接新的期中考试。 （七）班主任：确定本次主题会，布置工作。 今日，我们召开“防松散”主题班会，预备时间虽短，但班委主动组织，同学们仔细预备，采纳争论式，

3、开得生动活泼，达到预期的目的。 1仔细做好月考小结。结合老师的讲评，总结阅历教训，查找薄弱环节，落实改正措施。 2有关考勤问题。 “防松散”主题班会教案2 一、目的要求： 每当期中考试过后，同学中总会出现松散的现象。通过本次班会课，训练同学期中考后重要的是仔细总结阅历教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到同学自己训练自己的目的。 二、教学方法： 争论式。 三、教学过程： （一）主持人（林帆）： 本次活动的目的做法。期中考已过去，同学们不要对成果过于介怀，重要的是总结阅历教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的留意。大家畅所欲言。 （二）王梓安：

4、讲三个小故事，并引起同学们的争论，作点评。 1一则为青年人而作的寓言失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。 2高处何处有学习贵在坚持，先苦后甜。 3留一只眼睛人生胜利之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。 （三）郑学鉴：主要谈期中考体会及将来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。 （四）周桂炫：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。略微放松，学问体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。 （五）苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。无法规不成方圆，纪律问题对我们中同学尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。 （六）林伊嘉：小结

5、，并提出要求。考后调整一下自己的身体和心情有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。 （七）班主任：确定本次主题会，布置工作。 今日，我们召开“防松散”主题班会，预备时间虽短，但班委主动组织，同学们仔细预备，采纳争论式，开得生动活泼，达到预期的目的。 同学们，最近政教处还特地发了关于期中考后防松散训练的几点看法，这里讲主要精神，详细可看有关材料。 1仔细做好期中考小结。成果尚未结出，可结合老师的讲评，总结阅历教训，查找薄弱环节，落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。 2有关考勤问题。 3有关上网吧问题。前段已作大检查，目前看是否影响了学习成果的提高。

6、 4注意仪表，夜修进出须持证。 5平安问题。不自行组织外出，组织外出肯定要报政教处批准。 6建立良好的人际关系环境。 总之，同学们要从高二打基础，从自己是一名金中生，要为母校添完彩，不给母校抹黑的高度考虑问题。 附：三个小故事。 一则为青年人而作的寓言 英奥列弗戈尔德史密斯 从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜爱的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位欣赏者，假如认为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。 晚上，画家取回了画，发觉整个画面都涂满了记号没有一笔一划不被指责。画家非常不快，对这次尝试深感绝望。 画家打算换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可

7、这一次，他要求每位欣赏者将其最为观赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发觉画面又被涂遍了记号一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。 高处何处有 赠给毕业同学 很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。 他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最终一件事。你们三个都是身强体壮而又才智过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告知我你们的见闻。” 三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履完鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤

8、，那地方真不坏啊！” 老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！” 一周以后，其次个年轻人也回来了，他神情疲乏，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰回旋，那是一个好地方。” “惋惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！” 一个月过去了，大家都开头为第三位年轻人的安危担忧，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：“酋长，我最终到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你莫非在那里一无所见吗？莫非连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋长，高处一无全部。你所能看到

9、的，只有你自己。只有个人被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。” “孩子，你到的是真的山顶。根据我们的传统，天意要立你做新酋长，祝愿你。” 真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤独的长途，以及愈来愈真实的渺小感。 留一只眼睛 日本近代有位一流的剑客，叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客，就慕名前来拜宫本为师学艺。他说：“师傅，依据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客呢？” 宫本答道：“最少也要10年。” 柳生说：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦练，多久可以成为一流的剑客呢？” 宫本答道：“那就要20年了。” 柳生不解地问：“师傅，为什么我越努力练剑，成为一流剑客的时间反而越长呢？” 宫本答道：“要当一流剑客的先决条件，就是必需永久保持一只眼睛凝视自己，不断地反省。现在你两只眼睛都看着剑客的招牌，哪里还有眼睛凝视自己呢？” 柳生听了，立刻开悟，以此为道，终成一代名剑客。 人生的胜利之道就是不能两眼都紧盯着“胜利”的招牌，你必需保留一只眼睛凝视自己，凝视脚下的路。