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1、职业中学任课教师教学质量评估表200 -200 学年期教师姓名一级目权教研考核二级目标自我组审标重组评评价核估讲团结，顾大局，服从学校工作安排职业道教书育人， 热爱学生， 尊重学生， 积极参加学校的一切活动，配合班主任做好学生的稳定工作。德规范以身作则，语言文明，着装规范。（14 分）不乱收费不体罚或变相体罚学生认真制定和完成教学计划，做好期末的教学工作总结认真备课，教案规范认真上课，课堂组织教学好，及时对违纪学生进行教育教学常布置作业恰当，批改作业认真，辅导学生主动认真做好学生考试工作规完成听课任务，并作出客观明确的评议（45 分）使用普通话教学电教课时应当占学期总课时的20%工作量、跨头、
2、跨科、出勤按时上课，不得中途离开教学点，不压堂教 改 科完成研究课，公开课任务质量高研 与 进认真参加各级各类教研活动，做好传、帮、带工作修承担或参与各级各类科研课题和教学改革（21 分）完成各级各类培训、进修、继续教育、社会实践教学目标考试成绩达标（合格率）（20 分）总分工作评估等级23324241052252103556520职业中学团员民主评议测评表支部名称团员姓名支部民测评自我测班主任总体测测评内容及计分方法主测评项目评分测评分评分分政治思想25分1 坚持四项基本原则，拥护改革开放，反对资产阶级自由化（15 分）2 能坚持四项基本原则拥护改革开放，但有时看问题较偏激、片面（8 分）3
3、 没有远大的理想，自由化倾向严重 （ 0 分）1 关心班级集体，热心为同学服务，主动找同学谈心（ 10 分）2 对班级集体较关心，肯为同学服务，但不够经常、积极、主动（6 分）3 不关心班集体，对同学较冷漠，只顾自己（0 分）1 明确学习目的，努力学习，成绩优良，积极参加体育活动，德智体美劳全面发展全面（15 分）发展2 明确学习目的，学习较自觉，但发展不够15全面（ 8 分）分03 主观不努力，成绩较差，体育不达标（分）1 能积极参加学校、班级、团支部组织的公热爱益劳动和社会实践活动（ 15 分）劳动12 能参加，但不够积极、认真，一学期有15 2 次未参加（ 8 分）分0 分）3 一学期有
4、两次以上无故不参加者（遵纪守法20分组织观念25分1 遵守学校规章制度和中学生日常行为规范，严守团的纪律，敢于同各种错误和歪风邪气作斗争（20 分）2 基本能遵守学校规章制度和中学生日常行为规范，但不敢于同歪风邪气作斗争（ 10 分）3 有严重的违纪行为或受到学校纪律处分和团纪处分（0 分）1 认真执行团的决议，积极参加团的每次活动，认真完成团组织分派的各项任务，履行团员义务， 认真行使团内民主权利（ 15分）2 能执行团的决议，参加团活动，但对团支部工作不够关心，尚能完成团组织分派的任务（ 10 分）3 对团组织不够关心，无故不参加团活动两次以上，不能完成团组织分派的任务（0分）1 认真过组织生活，按时缴纳团费，佩戴团徽（ 10 分）2 能参加组织生活，缴团费有时不按时，有时未佩戴团徽（5 分）3 无故不参加组织生活两次以上或三个月不缴纳团费或经常不佩戴团徽（0 分）本人签名：团支书签名：班主任：说明：1“自我测评”是本着实事求是的原则，根据本人实际情况进行测评。2支部民主评测由团支部负责，召开支部团员会议讨论执行，根据各方面意见进行测评。3团员评价：（ 1）优秀团员：总体测分在85 分以上（不含85 分）（ 2）合格团员：总体测分在70 85 分之间（ 3）经帮助能够合格的团员：总体测分在60 69 分之间（ 4）不合格团员：总体测分在60 分以下
