主题班会教案励志主题班会案刻苦勤学立志成才

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1、主题班会教案之励志主题班会案:刻苦勤学,立志成才一、班会目的: 1.学习古人、名人、四周的人刻苦勤学的精神。 2.正确对待学习,加强认真学习的认识,能以别人为典范刻苦学习。 3.反省本人的学习情况,明确今后努力方向。二、主题教育活动的预备 1、搜集古时候伟人勤学的故事; 、由同学预备对勤学的看法。 三、活动过程 一、导入 主持人:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧,勤奋是成功的根底,只有打好根底才有望到达成功的彼岸。 是啊,有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢? 今天就让我们更深化地理解“勤奋”一词的真正含义。 二。讲故事,学典范1、说

2、出你本人的勤学警句与格言 1) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟)学征询二字,需要拆开看,学是学,征询是征询 3) 百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。 4) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随 、讲讲你理解的勤学事例 ()悬梁刺股 汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来读书,直至深夜。由于疲劳瞌睡,会不知不觉地打起盹来,他就把绳子的一头拴在屋梁上,一头系在本人的头发上。如此以来,假设打盹,头皮就会被扯疼另外,战国时的苏秦在游说秦国失败后,回到家里发愤学习,每当晚上读书读得疲惫打瞌睡时,他便用锥子刺本人的大腿,直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。这个成语描绘人刻苦读书,坚韧不拔的精

3、神。他后来终于成为儒学大师。(2)凿壁偷光 西汉时候,有个农民的小孩,叫匡衡。他小时候特别想读书,但是由于家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的才能。 匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是特别贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。 过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,因而一卷书常常要十天半月才可以读完。匡衡特别焦急,内心想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。但是匡衡家里特别穷,买不起点灯的油,如何办呢?有一天晚上

4、,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。因而,匡衡想了一个方法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。如此,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。 匡衡确实是如此刻苦地学习,后来成了一个特别有学征询的人。3、这些成功人士给我们做出了典范,在我们四周也有如此的例子,大家来说说。4.师小结:苏秦以锥刺骨,孙敬以绳悬梁,匡衡凿壁借光,车胤囊萤读书,他们都是刻苦勤学的典范,正如古人所说:不经一番寒窗苦,怎得梅花扑鼻香。但勤学并不等于挑灯夜读,不等于废寝忘食。在平时的学习中应该如何样做呢? 三。谈感受,勤反思 1、听听班里勤奋同学的心声 2、自由发言,说说在平时的学习中应该如何做到勤学? 3、反思本人平时的表现,本人做的如何样,以后应该如何样做?生自由交流。 四、师寄语学生: 好的成绩来自科学的方式和方法,而不是只追求外表的一种成就,勤学确实是让我们能掌握好学习方式的最好途径,三分天才七分学,因而,现在我们的目确实实是努力学习,天天向上,不辜负时代和关心我们的人的期望。

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