二年级道德与法制下册复习材料(一)

《二年级道德与法制下册复习材料(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级道德与法制下册复习材料(一)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第一单元让我试试瞧1 .挑战第一次一.填空1 .生活中有很多第一次。第一次就是（挑战），也带给我们（成长）与（惊喜）。我第 一次自己买东西，第一次学会做饭，第一次学会溜冰。2 .我们都喜欢尝试新鲜事物，我想尝试（翻品M头）。3 .有些事情要（大胆）尝试，比如（上课大胆发言、学做家务）；有些事情需要（别人 帮助）才能尝试，比如（翻跟头、学溜冰）；有些事情不能试，比如（自己翻跟头、 自己私自游泳）。4 .我们一起来挑战，（多尝试）,（多练习）就能成功。比如我想减少瞧电视得时间， 可以多安排些别得活动试试。我挑战试跳长绳 ,（挑战后）才发现,其实没有那么 花！5 .我要分享得第一次就是（），当时我（

2、）岁。我当时心里很（）,试过之后（）。二.判断题1 .我第一次炒菜，把菜烧堀了，下次记得把火关小一点。（V ）2 .我学轮滑时很紧张，可多玩几次就好了。（ 力3 .我上课时也想回到问题，但就是不敢举手。（为4 .游泳池里得水虽然有点凉，但从梯子上慢慢下去，一会儿就适应了。（，）5 .小明不敢跳长纯我们一起鼓励她。（V ）6 .多安排一些活动，可以减少瞧电视得时间。（V）7 .下腰一定要有老师保护。（V ）三.选择题11 .下面（）可以自己大胆尝试。下腰超市买东西游泳2 .（）活动有危险，要有大人保护。翻跟头 跳长绳2、学做“快乐鸟”一 .填空1、（游戏）带给我们快乐，（读书）带给我们快乐，（挑

3、战）带给我们快乐，生活中处处有 （快乐）。把生活中快乐得事写下来，传递给大家。2、我（进步），我快乐；我（分享），我快乐;我（创造），我快乐。3、不开心得事就像天上得（乌云），总就是会有得。4、（“快乐鸟”）不仅能发现生活中得快乐，还有应对不快乐得（小妙招）。5、蜗牛与寄居蟹得故事告诉我们:可以换个角度,把不开心得变成开心得。二 .判断题1、我做了个环保花瓶送给妈妈吗，我很快乐。（H2、小明说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪，但我每次都能忍住”。（V ）3、小明说：“我拿了爸爸得1 0块钱去玩了一会儿游戏，她居然没发现。哈哈，真4、小明假期学会了骑自行车，但要提醒她不能骑车上路。（，）三 .

4、简答题1、说说自己应对不快乐得小妙招？答: 画画 听音乐 踢球 4、深呼吸5、说给朋友听3、做个“快乐鸟”一.填空1、我不仅要让自己成为（“快乐鸟”），还希望带给身边得人（快乐），成为大家得（“开 心果”）。2、（妹妹）就是我们家得“开心果”，经常会（说笑话）逗大家开心。3、（）就是我们班得“开心果”，总就是（讲故事）带给大家快乐。4、我就是一个（“开心果”），快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快 乐。5、“我”要学会（在家里）、（在学校）做一个“开心果”。想做“开心果”，必须工 解别人得喜怒哀乐。二.判断题1、妈妈扫地扫得腰酸背痛，我赶紧帮妈妈扫地。（/2、奶奶很孤单，我陪奶奶聊聊天

5、，奶奶开心。（43、懂得赞美别人得人也就是“开心果”。（附4、自己快乐，又能带给别人快乐得人就就是“开心果”。（力5、瞧到老师拿着一堆本子，我笑着走开了。（为三.简答题1、说说怎样才能成为大家得“开心果”？（答案不一）答:爱唱歌、爱运动，喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友2、说说自己就是不就是同学们得“开心果？（答案不一）答:我觉得我就是。因为我会主动帮助有困难得同学，还经常讲笑话逗大家开心。4、试种一粒籽一.填空题1、（春天）就是万物生长得季节，试着种一粒种子，让它与我们一起成长。2、（生活）真奇妙，不问不知道。小小一粒籽，长成大苗苗。4、我想种（），我想请（）帮我（），再准备一个

6、花盆，还要准备（）。5、种下了一粒小小得种子，收获了（期待）,收获了（知识），还收获了（快乐 ）。6、播种只就是第一步，还耍细心呵护，勤除草，适时施肥、适时浇水才会有收获。二.判断题1、我们常吃得花生米就是种子。（q2、柳絮就是柳树得种子。（43、绿豆可以在水里生长。（54、大萝卜得种子比芳麻还小。（F5、土豆喜欢长在水里。（X）6、只要播下种子，就会有收获了。（为7、桃核要在水里泡几天再曝晒，壳裂了 ，才能下种。（J8、小猴觉得种桃子太麻烦了，还就是去种西瓜吧！（为9、我种得葵花籽已经3天了还没发芽，我急哭了。（ X）1 0、爷爷说播种以后不能天天浇水，也不能心急。（.三.简答题1、写写自己

7、得种植日记？（答案不统一）3月2 8日 星期三晴我种得就是绿豆，今天就是种下得第三天，绿豆种子已经被撑破了 ，悄悄地长出 了嫩黄色得小芽。瞧着一个个小芽，我心里真快乐！我要让我得绿豆苗喝足水，快快长大!第二单元我们好好玩5.健康游戏我常玩一.填空题1 .我常玩得游戏有（捉迷藏）、（ 荡秋千）、（下棋）等。2 .我要多玩（健康安全）得游戏。3 .即使就是健康安全得游戏，玩时也要考虑一些（实际情况）。4 .我发现:同样得游戏,不同得伙伴，不同得环境，玩得感觉还不一样呢!5 .（户外运动）绿色健康，（球类游戏）增强体质,（解九连环游戏）益智有趣。6 .我们要根据不同得天气、不同得场合、不同得身体状况

8、选择合适得游戏。二.判断题1 .我常玩手机游戏。（为2 .我常与小明一起下棋。我觉得下棋很有挑战性。（力3 .电脑游戏新鲜刺激真好玩。（淤）4 .今天就是雾霾大，我们还就是在教室里下棋吧!（才5 .小明得手受伤了，但就是她还坚持与小伙伴一起打篮球。（为6 .我常去公园荡秋千，能荡很高很高，就是个小高手。（J7 .户外运动绿色健康，我喜欢。（48 .我们在马路上踢足球。（X）三.简答题 1、说说自己最喜欢玩得一种游戏？为什么？答：我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。6、传统游戏我会玩一.填空题1、童年时人人都喜欢（玩游戏）,很多游戏代代相传，直到现在。2、每个国家都有自己得（传统游戏）。泰国

9、小朋友得（椰壳鞋）游戏好有创意！3、（竹竿舞）就是我国南方一些少数民族喜爱得传统游戏。4、我了解到得传统游戏有（跳皮筋）、（滚铁环）、（抓石子）、（跳大纯）、（翻花纯）、 （斗岫岫）等。5、我采访爷爷童年喜欢玩得游戏就是（挑小木棒），奶奶喜欢（跳竹竿舞）。6、有得国家得小朋友站着（玩跷跷板）。有得国家得小朋友喜欢玩（飞去来器）。7、有得国家得小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来（玩拼图）。8、我们可以试试别得国家小朋友得玩法，但就是要注意 （安全）。7、我们有新玩法一.填空题1、（传统游戏）换个玩法，可以变成（新游戏）；（简单玩具）变个花样，可以玩出更多（乐趣）！2、跳绳拴在身上，可以（比

10、力量）；跳绳打个结，变成（呼啦圈）；跳绳来回摆，瞧谁（反 应快）；跳绳当竹竿，（三人一起玩）。3、不同得人可以重新（组合玩），不同得玩具也可以（组合）。4、变个规则玩一玩，游戏会有（新乐趣）。5、我们还可以（变废为宝），自己制作玩具呢！还可以制定一些（公平合理）得游 戏规则。6、我们用空瓶装上些沙土当（保龄球）。7、我们用（纸片）做（棋子）。我们用 侬纸壳）来画棋盘，给大家用。8、我用牙膏盒子当（笔筒）。二.简答题1、简单介绍一种自己创造得新玩具、新玩法 ？（答案不一）答：我创造得新玩具就是“气球飞机”。就就是在纸飞机上绑一个气球，吹起气 球，然后放开。瞧谁得飞机飞得远，就胜出。8、安全地玩一

11、.判断题1、我们来做安全提示牌，放到可能会有危险得地方 ，让大家玩得更安全!（才2、在池塘边放风筝很安全。（R3、我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（为4、放学后我们去陡峭得山崖山攀爬。（X）5、星期六，我与小明在大树下下棋。（斗6、玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（为7、小明从局局得地方往下跳。（）8、春天来了，湖面得冰很薄，不能上去玩。（/9、在教室里打闹很危险。（必1 0、小明总喜欢伸脚绊倒同学。（X）11、一年级得小朋友总就是头朝下倒着玩滑梯。（为12、“怕怕”觉得什么游戏都不要玩，这样就就是最安全得。（的二.选择题1、在（）玩安全。在旋转木马上打闹在大树下下棋在池塘边放风筝2、下

12、面（）就是安全玩具。伤人飞镖电人玩具积木第三单元绿色小卫士9、小水滴得诉说一、填空题1、水走过了山川，山川（绿了 ）。水流进了田野，（秧苗）长了。水经过草原，（牛羊）笑了。水流进人们得嘴里，大家心里（甜了）。水就是（地球）得血液，就是（生 命）得源泉。我们应该珍惜每一滴水。2、没水得地方，生生都走远了，飞鸟都不见了。水不够用，只能定时供水了。1、水很珍贵。（M ）2、海岛上不缺水（X ）3、经常玩水枪也就是在浪费。（，）4、洗脸水已经脏了，不能再用了。（X）5、洗澡时不要总开着水龙头。（，）6、用完水及时关水龙头。（，）7、洗水果得水可用盆子接住，以便再次使用。（，）三、说一说。1、水有可能遭

13、遇哪些不幸？（1）、有人往水里扔垃圾、倾倒污物。（2）、工厂得废水排到河里。（3卜用完水不 关水龙头，让水白白流掉。2、我有珍惜水得好主意：（1）、洗澡时不要总开着水龙头。（2）、洗水果得水可用盆子接住，以便再次使用。(3卜用过得水还可以冲厕所 (4)、用完水及时关水龙头。0 清新空气就是个宝:瞧不见,摸不着，没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底(空气)二、填空1、空气好，可以到(户外)多运动，空气不好时，要避免户外运动。2、如果发现严重污染大气得行为，可以拨打(1236 9)环保热线进行举报、判断题 1、在大晴天，空气好时，拍出得照片非常清楚。” ) 3、坐公交车去学校更环保

14、。-(y/)4、 空气就是没有颜色，没有味道。(y/ ) 四、问答题(一 )就是什么污染了空气?(我发现空气得污染源就是什么?)1、工业生产得废气排放。2、农业生产得秸秆焚烧。3、汽车尾气得排放。(二)我得清新空气保护计划？1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、植树造林，保护花草树木。11、我就是一张纸一、选择题1、下面得物品就是纸制成得有(A BC )。A书本 B纸箱 C挂历 D毛巾2、下面可以制成纸得原料有(ABC D)A 芦苇 B 树木C 废报纸D 麦秸秆3、纸得制造流程就是(C )(1)用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。(2)用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。(3

15、)把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。A(1) (2) (3) B (2)(3) ( 1 )C(3) (1) (2)4、我国古代得(A )改进了造纸术。造纸术就是我国四大发明之一。A蔡伦B毕生 C张衡二、判断题1、小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。( J2、挂历纸可以做成盲人得练习本。(娟)3、我们可以搜集废纸来做草稿本。(刃二、简答题节约用纸可以怎样做?1、以旧换新2、废纸回收3、挂历纸做成盲人得练习本。4、收集用剩得纸订成草稿本。2 我得环保小搭档 一、填空1、地球就是我们得（家园），需要我们（爱护）她。2、（节能产品）、（绿色用品）就是我们得环保搭档。比如:环保布袋、环保盆栽、自行车、小水壶、小笔帽等。3、因为（小水壶可以反复使用），所以（我）与（小水壶）可以就是环保搭档。二、 判断题1、环保就就是节约，不浪费。（ V）