《呵护我们的身体》由会员分享，可在线阅读，更多相关《呵护我们的身体（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、呵护我们的身体活动一健康身体需要好习惯1播放动画：我们这些习惯好不好大家讨论：哪些是好习惯，哪些是坏习惯？这样做的后果是什么？2进一步提供研讨范例：播放动画：问题出在哪里（一）、问题出在哪里（二）、问题出在哪里（三）围绕范例展开讨论：如果经常这样，他们的身体以后会怎么样？播放课件：我们来诊断3找一找，说一说自己有些什么样的生活习惯，和同桌互相交流一下，不好的生活习惯对自己健康成长的影响。小结：生活中的坏习惯会直接影响我们的身体健康，严重的甚至会危及生命。所以，我们要养成良好的生活习惯，注意个人卫生，合理搭配饮食，保证休息时间，有耐心和信心，不断地行动与实践。（板书：养成良好的生活习惯、注意个人
2、卫生、合理搭配饮食、保证休息时间、持之以恒）4请你帮助我每个学生在纸上写出自己或周围小朋友平时好的和不好的生活习惯，折好后传出本组，最后每个同学手中留一张。哪些是不好习惯及危害。针对不好的习惯，大家出主意想办法，商量怎样改正，或把自己存在的不良习惯，悄悄告诉自己信任的人，请他们监督改正。【意图：引导学生认识到好习惯对保持身体健康的重要作用，不良习惯对身体的危害。要有耐心和信心，养成良好的生活和卫生习惯。】活动二陋习大清除1辩论：“不干不净，吃了没病”。你同意这种说法吗？小结：实际上“不干不净，吃了会得病”。我们要明辨是非，增强卫生意识。2播放动画：找找生活中的陋习围绕情境开展研讨：这些陋习会给我们的生活带来哪些危害？生活中还有哪些误区？学生了解陋习带来的危害及生活中的卫生误区对健康的影响。播放动画：卫生误区揭秘3播放动画：生活陋习大扫描学生交流探究：为什么“随地吐痰惹人厌”？“手蘸唾液点钱物”与他人无关吗？许多人都明知吐痰传播细菌，不卫生，可为什么随地吐痰的现象在生活中还时有发生呢？小结：我们能不能养成良好的生活习惯，不仅关系到自己的身体健康，还关系到他人的身体健康，关系到整个社会的公共卫生。我们要树立牢固的公共卫生意识。4播放动画：俗语、谚语小结：身体是生命的载体，爱惜生命就要保护好自己的身体。要想拥有健康的身体，良好的生活习惯
