关于工作计划八篇

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1、关于工作计划八篇 工作计划篇1 一、指导思想 全面落实学校20X202学年度工作计划的各项任务和要求;坚持真心诚意为教育教学服务、为全校师生服务的双服务宗旨;坚持管理育人、服务育人、环境育人的三育人方针;;坚持以人为本、有效管理、均衡发展、全面提升的四项工作目标;坚持高、严、细、实、精的五字管理理念;强化三全管理,落实序化管理。发扬团结向上、求实进取、善打硬仗的工作作风,努力开创总务工作新局面。二、主要工作 围绕学校的中心工作,结合总务处本学期的任务特点,本学期总务处工作的整体思路是:以人事制度改革为重点、以整合人力资源实施企业化管理为突破点、以追求有效管理为立足点、以落实管理规范为链接点、以

2、提高整体管理效益为闪光点。力争在原有基础上实现员工队伍有新面貌,常规管理有新举措,难点问题有新办法,事业追求有新目标。(一)以人事制度改革为契机,本着教育与务实并重的原则,全面做好改革和改革后的各项工作 人事制度改革的目的,就是要打破传统的用工和人员管理旧模式,创造能够发挥每个人潜能的,实现管理效益化的新模式。我们将根据学校的统一部署,圆满完成改革任务。在改革过程中,我们将本着即重视过程,又重视结果,在过程中体现教育性,在结果中体现实效性的原则,把改革既当作员工素质提高的过程,又当作人员管理的重新整合完善的过程。当做是提高竞争力,提高管理效益的契机。 1、人事制度改革的步骤:在人事制度改革过程

3、中,我们将以学习动员、自愿申报、述职评议、考核审查、张榜公布、签定合同、录用到岗七个环节来进行,把聘任的过程当作一次学习教育的过程。力争做到双丰收。、改革后总务处将实行企业化管理,推行适应改革后的分配制度,使人员管理具有可流动性,分配制度具有伸缩性。并尝试合同制和非合同制双重管理体制。不断巩固和提升改革成果,从而达到人员上的整合,管理上的效益。 (二)以三全管理和序化管理为模式,本着管理与服务并举的原则,切实做好各项常规管理和服务工作 之所以把常规管理作为总务处工作的立足点,是因为它不仅是总务工作的生命线,也涉及到为教育教学提供后勤保障的方方面面。师生对后勤工作的满意程度,很大方面取决于常规管

4、理上。本学期在已尝试的三全管理,解决了谁去管;管什么和怎么管的问题基础上,进一步尝试序化管理,使各项管理工作实现规律性、程序性,最终实现无序。 、以三全管理的成果为基础,推行以时序、空序和秩序为主要内容的序化管理。重视对时空的管理和程序的管理,使管理更加规范化,最终达到管理者的只管不理乃至不管不理。在推行序化管理过程中,我们将以总务员工工作时间的暂行办法为时序的管理内容、以总务处工作年历为空序的管理内容、以|总务处员工行为规范为秩序的管理内容。 2、进一步加强对服务热线的管理,将三区的管理维修全部纳入到服务热线的管理之中。把热线服务的质量和效果做为员工考核的一项重要内容。同时强化四项承诺的执行

5、力度,不摆花架子,但为求实落实。 、畅通各项管理和服务工作的反馈渠道,继续推行各种区域管理责任制;继续做好各种反馈调查工作,把师生的满意做为工作评价的第一标准。并根据师生的要求来调整工作策略。 4、加强三区管理的整合,有效利用人员资源和物质资源,努力使其发挥其化效益。在三区管理工作中,寻求化的均衡整体提升。5、增强服务意思,努力提高服务质量,牢牢树立以人为本的全局观念,把双服务的宗旨落的实处。 (三)以队伍建设为永恒主题,本着德能兼顾的原则,扎实细致地做好员工整体素质的提高工作 没有一支素质过硬的员工队伍,就无法完成繁重的工作任务。特别是面对改革后人员减少、任务增加的局面,打造一支坚强的员工队

6、伍尤为重要。鉴于多年来对队伍建设的积累,我们将充分利用早会和论坛两个平台的作用,切切实实地做好以下工作。1、打造团队的凝聚力,合成向心力。形成一个在和谐的环境中愉快的工作;在愉快的工作中不断的追求的团队风格。、充分发挥员工的智慧,强化员工的主人意识。赞赏创造性的工作、主动性的管理。使每个人都有自我展示的空间。 3、依据员工学习培训计划,采取循序渐进的原则和多种不同的手段,对员工进行有效的学习培训。 (四)以绿化工作为重点,本着绿化净化相结合的原则,全面提升学校的环境建设工作学校的环境建设直接关系着学校的形象。自我校第一期整体改造工程结束后,学校花费了大量的精力,物力和财力来全面提升校园环境,并

7、取得了令人瞩目的成果。然而。随着原由绿化地植被的老化和我市整体环境建设的提升,我校目前的环境已经显得落后,与整体校园建设的风格不相适应,在完成了基础建设之后,我们将把建设的重心转移到校园环境建设上,依据学校的财力状况,有所侧重地分期完成。 1、重新规划和逐步改造北区校园绿化美化景观,使其具有园林化的欣赏效果和实用化的休闲运动功能。 2、对南校区绿化用地进行高品味的规划,根据时令特点,逐步进行建设,使之南北两个校区的环境风格既有所不同,各具特点又遥相呼应,有机融合。 、重视西校区的绿化美化工作,发挥西校区的地缘优势,在对西校区进行环境建设的过程中,遵循观赏性和实用性相结合的原则来进行。 三、七件

8、大事 、开好本学期的计划会,领会学校工作计划的实质精神,分解落实本处工作计划。 、做好人事制度改革的动员、评聘和后期企业化管理的相关工作。使改革工作切实发挥效果。3、做好员工的培训工作,做到有计划、有内容、有总结,有实效。逐步形成独自的、完整的培训体系。 、开展好月分的安全警示月的宣传,教育和整改工作。 5、完成对三个校区的环境规划,并逐步加以实施。6、做好过街天桥后期建设的相关辅助工作。 7、根据财力情况完成对北区实验楼供热系统的改造工作。 工作计划篇2 为积极推动医药卫生体制改革,提升卫生监督执法水平,更好地适应社区经济社会发展需要和人民群众健康的需求,全力推动社区卫生监督事业又好又快发展

9、,特制定本计划。 坚持依法行政,加强监督管理,坚持以人为本,服务于区域经济社会发展大局,坚持改革发展,进步卫生监督执法能力。切实维护好社会公共卫生安全和医疗服务秩序,保障人民群众健康。 一、及时掌握我辖区食品卫生、学校卫生、生活饮用水卫生、公共场所、医疗卫生的基本情况,建立本底资料管理档案。努力做到基础档案建立率、日常监督覆盖率、监督情况和群众举报记录报告率100%。二、协助区卫生监督机构开展我辖区医疗卫生和公共卫生领域日常监督检查,按要求制作现场检查笔录或填写日常监督记录。 三、按照区卫生监督机构的要求认真对我辖区管理相对人进行卫生法律法规和基本卫生知识宣传。 四、按照区卫生监督机构的要求对

10、我辖区卫生监督相关信息的收集和报送。按要求收集、报送相关信息,力求做到全面、准确、及时。 五、及时对我辖区群众的举报投诉进行登记、报告,积极协助区卫生监督机构开展群众举报、突发公共卫生事件基本情况调查。 六、协助区卫生监督机构参与我辖区卫生违法案件的初始调查和处理。 七、积极参与区卫生监督机构在我辖区的卫生专项执法检查行动。 八、坚决完成区卫生监督机构交办的其他卫生监督工作。 工作计划篇一、指导思想 紧紧围绕着学校的中心工作,以“为学生的终生发展负责”为己任,认真贯彻落实学校各项规章制度,以“教研促教改”,渗透“一切为了孩子”“为了一切的孩子”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。

11、一切从孩子的角度出发,切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活。二、工作目标: 在校党支部、校长室和教务处的指导下,团结本组教师,勤奋工作,开拓创新,力争使本组各项工作位于学校各年级组前列,争创“优秀年级组”。 1、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用,强化年级组长负责制,完善管理制度,营造求真务实、团结向上的组风组貌,努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。 2、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。组织带领班

12、主认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使孩子们从小养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。 3、在素质教育的前提下,坚持“一切为了学生的发展”和“对学生的终身发展负责”的工作理念,坚持“轻负荷、高质量”教学指导思想,以“教研促教改”,明确知识解决问题的能力。把注重阅读积累、丰富学生语言内涵和提升应用知识解决实际问题的能力作为教学重点。加强教学常规考核,借助学校的校本研训工作,营造浓厚的教研氛围。4、认真落实学校各职能部门安排的工作,认真及时地完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。及时协调学校

13、与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系。 三、工作思路 1、形成稳定高效的队伍,团结协作,认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。 2、形成学科老师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,取得好的教学效果。 、关心每一个孩子的身心发展,开展好阳光体艺和诗词建设活动。让校园充满着诵读生声、歌乐声、欢笑声。 、认真筹备并组织好学期的各项活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义:如“我们的节日”主题活动。有计划地开展好庆110周年校庆“、“教师节、中秋节、国庆节、元旦、春节”等节日,让学生“走出教室、走出校门,走进生活、走进社会,探究社会、探究人生”,让孩子在了解更多的节日文化的过程,培养

14、树立正确的世界观、人生观、价值观。 四、具体措施: 1、认真做好学校学校各职能部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。2、以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表。 、尽快帮助新班主任熟悉和掌握班级情况,早些让工作上手,并带出自己的特色。形成良好的班风学风。 4、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作,提高大家的团结协作精神,群策群力,学科之间加强集体备课,本学期教材变动较大,强调了人文素养和科学素养。学习新课程标准要求,挖掘教材内涵和要求,吃透教材,教学中注重课堂效果和质量。体现学校“轻负荷,高质量”的原则,不加重学生的课业负担,崇尚愉快教学。周末各科作业年级统一,作业体现有针对性、

15、巩固性、拓展性、思维开发性。不搞重复性训练,题海战术。把周末给学生。5、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议,并及时上报到有关部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。 工作计划 篇4本学期我班中队工作围绕学校中心工作,围绕上级团工委的工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。 一、工作思路 1、切实加强中队建设,加强中队学生干部的培养工作,充分发挥班干部的作用。2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合,加强班级常规评比制度与实施的正常化,严格化,公正化,通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。 、结合主题月活动和传统节假日,展开丰富的活动,以此促进全班少先队员思想意识的提高。 4、以学校开展的各项活动为抓手,认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动,促进学生综合素质的提高。二、主要工作1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委

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