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1、参观河南沁阳永威学校学习心得体会 店塔第一小学 刘余迎着教育改革的大潮和和春风,3月26日，在张校长的带领下，我们同行7人前往河南沁阳市永威学校进行了参观学习，通过听课、听报告、参观等形式，全方位接触和了解了永威学校，时间虽短，但收获颇丰。回头想想， 27日下午差不多2点左右，在经历了一夜的长途跋涉，有点疲惫的我们来到了这个先前觉得很是神秘而又无限向往的地方。远远的就看到，“永威学校”四个大字高高耸立，熠熠生辉，教学楼前矗立着的展翅欲飞的雕像让我顿时感受到这就是腾飞着的永威的风采。怀着崇敬的心情踏进校园，给我感触最深的就是永威的校园文化：“迎着晨光想一想，今天该干点什么？”“踏着夕阳问一问，今
2、天我的收获是什么？”这是学校最醒目的两条标语口号，也是让来学校学习参观的我最欣赏的两句话。看着、想着、谈着这两句话，就会给人以鞭策与激励，走着走着会发现还有很多类似的标语，从学校介绍到校园管理方法的展示，从优秀教师的介绍到年级优秀学生的介绍，从环保标语到国学文化的熏陶，从文明习惯的培养到文化知识的渗透，从校园的围墙，橱窗到教室内外的每一面墙壁，处处是育人准则，条条是做人道理。浓郁的校园文化，感染着每一个来到学校的人。走进永威，耳濡目染到的一切，就会让你主动自觉的去读书。可以说27日的整个下午我们就是在这样一个文化长廊中开始探索永威成功的秘诀。“打造高效课堂，把时间还给学生”，这句话从我教书一年
3、多学校力推新课改以来已经听了很多遍了，当28日上午真正的听了永威的3节课后，才开始领悟这句话的真实含义，课堂上，把热闹的课前引入全部去掉，直奔中心，第一步就是出示教学目标，接下来自学指导一出，学生就开始“先学”训练（即叫两个后进生上台板演，其余在座位上练习），差不多十五六分钟的时间，学生做好以后开始“后教”练习，及让会的同学上黑板更正，老师进行检测评价，大概需要十分钟的时间，最后一个环节即“当堂训练”大概二十分钟左右，学生独自完成练习和作业。这样的课堂确实让我有点吃惊，老师在课堂上，真的是没有一句废话，在这里完全以学生为主，老师只起个补充诠释的作用，而且当堂掌握，当堂训练，学生会的，老师绝对不
4、讲，学生不会或做错的，就有序的讲好，在课间我们也翻看了一下学生的练习本及作业本，每次的作业都有老师的打分和整洁程度的评比，必须要求达到字体工整，人人满分，才算过关。这样的课堂，这样的模式，让我深切地体会到了“先学后教，当堂训练”教学模式的内涵，同时对课堂教学中所搞的“四清”工作也有了初步的了解。 当天下午永威学校的小学校长做了一个关于“先学后教，当堂训练”教学模式的交流汇报讲座，在此他特别提到，提高教学质量的优质之路就是搞好“四清”工作，这才让我真正明白什么是“四清”，即“堂堂清、日日清、周周清、月月清“。所谓“堂堂清”，就是要学生在课堂上像考试那样紧张地学习，当堂能理解、记忆知识，当堂完成作
5、业，力争不把问题留到课后。所谓“日日清”，就是指今日事今日毕。当天学的知识，该背的都会背，该运用的都做对，做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学知识，一一过关。过不了关的学生周末就不允许回家。“月月清”就是指月月调查学习质量，查漏补缺。 “堂堂清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基础；抓“日日清”、“周周清”、“月月清”才能促进学生课堂上紧张学习，提高效率，达到“堂堂清”。永威的课堂上，每位学生都会学，都能认真地完成作业，拥有着良好的学习习惯。“差生为什么成绩差，主要是行为习惯差“蔡老先生这样说，要教好一个学生，必须统筹兼顾，狠抓全面发展，特别要抓行为习惯的养成教育。在永威我确实看到
6、了，学生有着良好的学习习惯，即使是课间操也做得很是整齐精神，让我不得不感慨：学生确实有无限的可能性。通过这次参观学习，我认为要提高我们的教学质量，首先要解决我们的学生想学什么，想怎么学这个问题。这就要求教师删去华而不实的课前引入的环节。因为课本在学生手中，他们已经知道这节课想要学习的知识了，不如直接进入主题；二是如何引导学生去学习新知识。这就要求教师在备课环节上下功夫，如何调动学生的积极性、主动性，让他们有目的的自主学习新知识；三是当堂训练不能一味的看课本，教师备课中要结合新知识根据班级学生实际情况，设计有层次的练习题，发掘拓展学生能力训练的习题。永威学校的教学思想确实值得我们潜心研究，认真学习，值得让其成为我们“教学改革年”的珍贵食粮。
