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1、课 题第一单元我祖国执教时间课 时第一课 规划作品总 课 时1教学目标1、 制作幻灯片作品我祖国，体验和学习制作信息技术作品一般过程。2、素材收集整理。3、了解祖国大好河山、人文、历史，培养学生爱国情怀。教学重点PPT制作教学难点材料收集整理教具准备计算机教法学法任务驱动法教 学 流 程教 学 内 容教师活动学生活动设计意图第一课 规化作品一、 确定作品制作目标制作信息技术作品与我们语文课写作文比拟类似，都要确定内容。1、 作品主题是：我祖国2、 作品观众是：教师和同学3、 制作作品目：通过展示作品，让教师和学生了解我们祖国，增强民族自豪感。4、 作品选用软件是：PPT5、 作品展示方示是：讲
2、解与幻灯片相结合。二、 规划内容构造框架 我祖国 地理篇 民族篇 历史篇 位置 环境 三、 规划页面呈现框架1、 作品整体规划整体色调：热烈首页背景：天安门页面背景：带五星红旗中国地图出入效果：直接出入使用素材：文字、图像、规划页面布局讲解讨论讨论讨论观看视频，让学生知道制作幻灯片过程。课堂板书图片文字我祖国地理篇我祖国教学反思课题第一单元我祖国执教时间课时、搜集与整理素材总 课 时1教学目标1、制作幻灯片作品我祖国，体验和学习制作信息技术作品一般过程。2、素材收集整理。3、了解祖国大好河山、人文、历史，培养学生爱国情怀。教学重点利用因特网获取有关信息，并且能够分析整理为我所用教学难点利用因特
3、网获取有关信息，并且能够分析整理为我所用教具准备计算机教法学法任务驱动法教 学 流 程教 学 内 容教师活动学生活动设计意图第二课搜集与整理素材一、 搜集素材搜集素材方式：、请教教师或家长，看看他们对你所要完成作品有哪些更好建议，到哪里能找到所需素材。、观摩一些优秀作品，看看这些作品都使用了哪些素材，起到了什么样效果。、收看电视或观看与主题相关视频，记录或下载相关信息。、去阅览室或图书馆查找相关资料。、去实地拍摄照片或影像资料。、在网上搜索并下载相关文字与图片信息。二、素材分类管理搜集到素材为了便天制作作品里查找、组织和操作，需要进展有效分类管理，可以专门建立一个素材文件夹，按照主题内容和素材
4、类型、内容等进展分类保存。三、创作说明文本。按照任务要求，需要配合播放进展讲解，在综合搜集到素材根底上创作完成讲解稿。讲解讨论通过设计情景来激学生学习兴趣。通过任务驱动来让学生学习新知。课堂板书教学反思课题第一单元我祖国执教时间课时第三课设计与制作总 课 时教学目标、制作幻灯片作品我祖国，体验和学习制作信息技术作品一般过程。2、素材收集整理。3、了解祖国大好河山、人文、历史，培养学生爱国情怀。教学重点制作教学难点学习利用PowerPoint对所搜集到资料进展分类整理使用方法和技巧。教具准备计算机教法学法任务驱动法教 学 流 程教 学 内 容教师活动学生活动设计意图第三课设计与制作一、设计与制作
5、封面位置内容素材形式素材库文件名背景图片天安门大标题输入文字小标题输入文字二、设计与制作页面、设计与制作页面出现内容、表现形式、实现方法、内容、出现方式等方面内容。、设计与制作其它页面。讲解观察讨论制作通过设计情景来激学生学习兴趣。通过任务驱动来让学生学习新知。课堂板书教学反思课 题第一单元我祖国执教时间课 时第四课展示与评介总 课 时教学目标、制作幻灯片作片作品我祖国，体验和学习制作信息技术作品一般过程。2、素材收集整理。3、了解祖国大好河山、人文、历史，培养学生爱国情怀。教学重点培养学生展示、汇报能力。教学难点培养同学们对信息分析和鉴别能力。教具准备计算机教法学法任务驱动法教 学 流 程教
6、 学 内 容教师活动学生活动设计意图第四课展示与评价一、展示作品二、作品评价、作品整体效果或观感。、作品内容框架设计是否合理，作品内容是否正确、科学，作品内容是否丰富而有价值。、作品呈现方式是否适宜，作品所使用素材是否和主题内容一致并能突出主题内容。、是否通过作品学习到新软件使用技巧或解决问题方法。三、收获与感想讲解汇报讨论总结请学生以小组形式做汇报、总结培养学生合作意识。课堂板书教学反思课 题第二单元海边危险生物执教时间课 时第一课 规划作品总 课 时1教学目标、自选一种你认为危险海洋生物，创作自己信息技术作品海边危险生物，在3分钟内向教师和同学们展示自己作品。2、素材收集整理。3、培养学生
7、自我总结、汇报能力。教学重点PPT制作教学难点材料收集整理教具准备计算机教法学法任务驱动法教 学 流 程教 学 内 容教师活动学生活动设计意图第一课 规化作品一、确定作品制作目标制作信息技术作品与我们语文课写作文比拟类似，都要确定内容。、作品主题是：美丽海边杀手僧帽水母、作品观众是：教师和同学、制作作品目：通过展示作品，让大家认识僧帽水母，了解它特点，清楚它危险性，知道被有毒水母蜇伤急救方法。 、作品选用软件是：PPT、作品展示方示是：讲解与幻灯片相结合。二、规划内容构造框架 美丽海边杀手僧帽水母 特点 分布 危害 外形特征生海习性 三、规划页面呈现框架、作品整体规划整体色调：蓝色首页背景：水
8、母图片页面背景：冷色调蓝色水母图片出入效果：直接出入背景音乐：流畅、轻快音乐。使用素材：文字、图像、声音、视频等、规划页面布局讲解讨论讨论讨论观看视频，让学生知道制作幻灯片过程。课堂板书图片文字我祖国地理篇教学反思课题第二单元海边危险生物执教时间课时、搜集与整理素材总 课 时教学目标、自选一种你认为危险海洋生物，创作自己信息技术作品海边危险生物，在3分钟内向教师和同学们展示自己作品。2、素材收集整理。3、培养学生自我总结、汇报能力。教学重点利用因特网获取有关信息，并且能够分析整理为我所用教学难点利用因特网获取有关信息，并且能够分析整理为我所用教具准备计算机教法学法任务驱动法教 学 流 程教 学
9、 内 容教师活动学生活动设计意图第二课搜集与整理素材一、搜集素材、在网上搜索并下载相关文字与图片信息。、查找与主题相关视频，记录或者下载相关信息。、查阅相关书籍资料。二、素材分类管理搜集到素材为了便天制作作品里查找、组织和操作，需要进展有效分类管理，可以专门建立一个素材文件夹，按照主题内容和素材类型、内容等进展分类保存。三、创作说明文本。按照任务要求，需要配合播放进展讲解，在综合搜集到素材根底上创作完成讲解稿。讲解讨论通过设计情景来激学生学习兴趣。通过任务驱动来让学生学习新知。课堂板书教学反思课题第二单元海边危险生物执教时间课时第三课设计与制作总 课 时教学目标、自选一种你认为危险海洋生物，创
10、作自己信息技术作品海边危险生物，在3分钟内向教师和同学们展示自己作品。2、素材收集整理。3、培养学生自我总结、汇报能力。教学重点制作教学难点学习利用PowerPoint对所搜集到资料进展分类整理使用方法和技巧。教具准备计算机教法学法任务驱动法教 学 流 程教 学 内 容教师活动学生活动设计意图第三课设计与制作一、设计与制作封面、背景：选择与主题内容相关水母图片，主题突出，色彩鲜明。、音乐：选择适宜演示使用流畅、轻快音乐。、标题：简明、突出重点、吸引人。、 选择带有趣味性字体。二、设计与制作页面、背景：选择颜色相对鲜明蓝色流水母图片为背景，紧扣主题。、内容：一般情况下，首面幻灯片应该是演示文稿提
11、纲内容，因此编辑首页幻灯片内容时，以提纲形式编写了僧帽水母外形、特征、生活习性、分布范围、主要危害及预防救治这五个方面内容。、形式：除标题内容外，设计了五个椭圆形链接区域，分别放置文稿提纲文字内容。讲解观察讨论制作通过设计情景来激学生学习兴趣。通过任务驱动来让学生学习新知。课堂板书教学反思课 题第二单元海边危险生物执教时间课 时第四课展示与评介总 课 时教学目标、自选一种你认为危险海洋生物，创作自己信息技术作品海边危险生物，在3分钟内向教师和同学们展示自己作品。2、素材收集整理。3、培养学生自我总结、汇报能力。教学重点培养学生展示、汇报能力。教学难点培养同学们对信息分析和鉴别能力。教具准备计算机教法学法任务驱动法教 学 流 程教 学 内 容教师活动学生活动设计意图第四课展示与评价一、展示作品现场展示作品环节，我们不仅要将作品完整地展示给大家看，还要简单阐述作品创作过程。在演示作品海边危险生物时，我们要完成如下现金局部内容：、展示说明局部(分钟)：需要说明在海边危险生物作品中，为什么选择以“僧帽水母为主题？在制作过程中都运用了哪些手段表达主题内容？作品中最满意是哪局部？、作品展示局部3分钟：播放演示文稿同时，对每一页幻灯片内容进展解释说明，包含运用了哪些表现手法突出主题内容，是否到达了预期效果等。二、自评互评环节评价表三、收获与感想讲解
