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1、小学二年级语文下册单元测试题班级： 姓名： 分数： 一、 看拼音，写词语。(10分) ji qin p pn psu jx jioo（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、在带点的字的正确读音后划“”。(8分)1妈妈拎（ln，ln）着沉甸甸的水桶，水直晃荡。2小男孩的眼里闪着兴（xn，xn）奋的光芒。3石头像流星一样从天而降（jin，xin）。4他决定画一幅斗（du，du）牛图。三、把下列的词语补充完整。(6分)（ ）不（ ）睛 风（ ）日（ ）（ ）笔（ ）描四、读一读，再组词。(10分)观（ ） 场（ ） 轻（ ） 读（ ）骨( )现（ ） 扬（ ） 经（ ） 续（ ）滑( )五、照样子，写词语
2、和句子。( 16分)1沉甸甸 2.大大小小 3又窄又矮 4茄子又亮又紫 又 又 六、读句子，用带点的词语写句子。(12分)1他的画一挂起来，就有许多人观赏。 一 ，就 。2他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描。 一会儿 ，一会儿 。3我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。 既 又 ， 。七、阅读短文回答问题。(24分) 秋姑娘来到我们的森林里，森林里像过欢乐的节日，多么灿烂啊！这是一片枫树和 榛（zhn）树的混合林。看啊！它们好像正举着橙黄与火红色的花朵。 风吹起来了。看啊，那榛树上，一朵一朵的黄花；那枫树上，一朵一朵的红花，一下子变成了好多好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来了。 秋姑娘来到
3、我们的森林里，森林是多么的美丽啊！1本文共 个自然段。写的是 季节的景色。(6分)2写出下列词语的同义词。 欢乐（ ） 美丽（ ）(6分)3第2自然段共有两句话，“黄蝴蝶”是指 ，“红蝴蝶”是指 。 (8分)4.读完这篇短文，你觉得秋天来到了，森林 。( 4分)八、为了使我们的生活更加美好，我们应该爱护环境。说一说你平时是怎么做的？( 14分)一、看你的词语写得怎么样。（10分）kndnch bnzhnzh m tun no jn( )( )( ) ( ) ( )二、 把词语补充完整。（14分）_株_兔众志成_ 举_无_ 贪_ _大 日_月异 _言_一致 _掌难_ 舍_逐_三、 比一比，在组词
4、。（20分）消（ ） 捡（ ） 勺（ ） 峰（ ） 期（ ）销（ ） 检（ ） 勾（ ） 蜂（ ） 欺（ ）四、把搭配合适的词用线连接起来。（10分）雪白的 冰 仔细地 走来走去长长的 羽毛 满意地 笑了厚厚的 天鹅 焦急地 观察漂亮的 脖子 渐渐地 说话碧绿的 荷叶 悄悄地 消失五、 选词填空。（10分）非常 经常 往常1、 他还是和（ ）一样，天天给老奶奶送报纸。2、哺乳动物（ ）偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝。3、她感到（ ）惭愧。 突然 果然1、他看清楚了，北斗七星（ ）绕着北极星慢慢转动。2、（ ），他一溜烟似的奔出大门。六、把句子补充完整。（9分）1、 你见过_吗？2、“六一”儿童节到
5、了，_。3、 _一边_，一边_。七、阅读短文，完成练习。（17分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“”。（4分）蜻（qn qng）蜓 扇着（shn shn）乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出下面词语的近义词。(4分)漂亮 喜欢3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。（2分）用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。(2分)4、”大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。“在这个句子中把_比作_。（2分）5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(3分)_ _。
