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1、 小班美术活动：美丽的树林活动目标：1、引导幼儿观察春天的树木，初步了解春天树木的基本特征。2、尝试用，剪、画、贴等形式来表现各种各样的树叶宝宝，进一步激发幼儿对美术活动的兴趣。3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备：1、活动前组织幼儿观察春天树木的特征2、大树妈妈背景图若干3、废报纸，颜料，绿卡纸，各种没涂色的树叶4、水彩笔，剪刀，娄子，投影仪等活动过程：一 观察春天的树木，感受春天树木的特征。1、 教师：小朋友，现在是什么季节了？它和刚刚过去的冬天有什么不一样呢？大树妈妈的树叶宝宝有没有回来？（幼儿自由观察） 出示各种各样的树请小朋友说说这些树叶宝宝长在什么地方？（大
2、树妈妈的树枝上）是什么颜色的？（有的是绿色，有的有点点黄色）大树妈妈的宝宝多吗？（多） 它们有什么不一样的地方？（启发幼儿说出形状、大小、颜色的不同）小结：你们看得很仔细，知道这些树叶宝宝的颜色和大小不一样，形状也不一样。大树妈妈和这么多可爱的树叶宝宝在一起，她们高兴吗？（高兴）但是，这里还有几个大树妈妈正在伤心呢，她们的树叶宝宝到现在还没有回来，那我们有什么办法来帮它们呢？ 请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的树叶宝宝送给大树妈妈，好吗？ 二、幼儿作画1、认识材料。你们瞧！老师为你们准备了好多材料。有棉签，报纸，绿色的卡纸，没有涂颜色的树叶宝宝。小朋友可以选择自己喜欢的材料来做树叶宝宝2、
3、师简单示范拓印的方法。苹果宝宝，你们选择什么材料（报纸）那小朋友可以用报纸团一团。变成一个小球，然后蘸一点颜料印上去，这样就变成圆圆树叶宝宝了 葡萄宝宝，你们选择什么材料（棉签）小朋友可以用棉签，蘸一点颜料画上去，就变成刚发芽的树叶宝宝了，但是，用颜料小朋友要注意印上去的时候，要轻轻的，一点就提，那样就不会弄脏我们的小手了。草莓宝宝，你们选择什么颜料（绿色的卡纸）小朋友可以用绿色的纸自己剪好看的树叶宝宝贴上去，剪得时候，要慢慢的剪，不要弄上自己的小手小朋友，听仔细了吗？（仔细）那我们一起到那边去选择自己的材料做树叶宝宝吧！3、幼儿作画。（引导幼儿用不同的材料进行拓印）三、教师讲评 今天大树妈妈很开心，她说要谢谢我们小三班的小朋友呢，因为我们帮她做到了这么多的树叶宝宝，我们小朋友应该怎么说啊？小朋友真懂礼貌！
