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1、校内清洁的活动总结4篇 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我收集整理的校内清洁的活动总结4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 校内清洁的活动总结 篇1垃圾不仅影响校内的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增加同学们的环境爱护意识，为广阔师生供应一个干净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增加班级同学之间的沟通和团结合作的意识。最重要的是为庆祝xx年校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校内环境；弘扬志愿精神，为校内
2、的清洁卫生贡献一份力气。在任务安排好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都非常主动，都工作得非常卖力。同学们很仔细，也很快乐参与这次的活动，他们的热忱荡漾在校内，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的xx岁生日，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。一副热火朝天的场景突然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里全部的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的.“家”换上了一件漂亮的新衣裳。面貌一新的校内使我们每一个人的脸上露出了最漂亮
3、快乐的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作对校内内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校内，一片片干净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的骄傲之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的酷爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校内、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较胜利的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校内环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增加了他们作为当代高校生的使命感和责任感和高校生的实
4、践实力和创建实力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家漂亮的心灵，使得大家都能一起爱惜我们这个校内家庭，扩大美化校内理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力气的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校内的建设贡献力气。校内清洁的活动总结 篇2为了创设一个干净、漂亮的学习环境，让学生从小养成良好的卫生习惯，廖平小学主动响上级提出的建设漂亮宾阳清洁乡村漂亮校内活动，结合环境育首先充分利用晨会、国旗下的讲话，宣扬栏，主题班会，广播室等形式，对此次活动进行宣扬动员。其次，主动组织全校师生
5、和工人扎实开展活动。“廖平是我家，清洁靠大家”，要求每一个老师、学生和学校工人都参加“清洁乡村，漂亮校内”活动中来。这样，在全校师生和工人中掀起清洁校内环境热潮，大家不怕脏、不怕累，不怕脏，仔细清理校内内及校内周边的每一处的杂草、垃圾，坚持执行每天一小扫，每周一大扫，每月大清理的做法，对廖平小学辖内的道路及相关区域进行了大清理。同时，要求学生在上下学主动弯腰捡路上的白色垃圾，教化学生养成讲究卫生，不顺手丢垃圾，见到垃圾顺手捡起的好习惯。正因为如此，全校师生和工人都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有工人或老师主动去烧，操场有白色垃圾有老师主动带领学生去捡，学校卫生死角有人自动去清理可以
6、说，我们学校的全体教职员工“心往一处想，劲往一块使”，卫生整齐工作得到大家的响应，开展起来顺当、扎实、有效。活动开展前，校内里的地面常有纸屑或果皮，特殊是幼儿园教室前面的走廊，有部分同学的讲究卫生习惯没养成，顺手乱扔的现象时有发生。“漂亮校内，清洁乡村”活动开展以后，校容校貌发生了大改变，顺手丢垃圾的少了，主动捡垃圾的多了。经过全校师生的努力，如今校内内外都保持整齐漂亮，干干净净，校容校貌面貌一新，为师生们营造了一个美丽整齐的学习教学环境，得到广阔干部群众的赞扬。校内清洁的活动总结 篇3因为还刚开学不久，学校在经过了一个冬天的“摧残”后，略微变得有点凌乱和灰暗了。所以在上个星期，我们学校组织了
7、一场比较大型的清洁校内活动。虽然这个过程很辛苦，但是在清扫完后我们看到了自己的劳动成果，看到了一个崭新靓丽的学校，就觉得一切也是值得的。下面我来对我们这次学校的清洁活动做一个总结。一、前期打算在得知了我们要进行清洁校内活动时，我们其实还是有点不太情愿的，因为每次在搞清洁活动前，我们学生都要带许多清洁工具，所以会有点苦恼。这次也不例外。首先，在活动的前一天里，老师就已经支配好了我们各个卫生小组要打扫的区域和任务。所以其次天就不用再花时间来支配了。其次，老师就依据各个卫生小组要打扫的任务来进行一个要带卫生工具的安排。我是要带一个拖把。我们小组是负责教室的卫生打扫，所以我们组不仅要带扫把，还要带拖把
8、。有其他同学就是带抹布，带垃圾桶，带铲子之类的。老师交待我们肯定要带到位，其次天还会过来检查。结果我就活动当天上学的时候，看到了许多同学不是扛着个拖把在路上走着，就是提了一个桶在校内里走着，场景还有点莫名的搞笑，其实这也能算是为我们在惊慌的学习氛围中带来的一点小乐趣吧。二、活动过程活动起先了，我们每个卫生小组就带上自己的工具，根据老师安排的区域起先进行卫生打扫了。我们是打扫教室卫生的，所以任务还比较轻，像有些同学还被分派到了操场要除草的，任务就比较艰难了。但是我们也要进行分工协作，因为终归整个教室要打扫起来也不简单。这时候，我作为我们卫生小组的组长就要起来带头和指挥的作用。我把我们小组的成员根
9、据身高的比例和力气大小做了一个安排，高的就去打扫窗户，矮的就擦擦桌子和黑板，力气大的就提水拖地，力气小一点的就支配他们扫地。通过我们的团队协作，打扫效率大大的提高了，任务也提前完成了。教室里的每一处地方都被我们打扫的干干净净。还得到了老师的表扬。我再去逛了学校的其他地方，发觉在校内的每一个角落里，我都能看到学生们卖力干活的背影，我们都在为了我们校内的干净整齐，在付出着自己的一份力气。在活动结束后，我们看到了一个面貌一新的校内，当然在这个整个清洁校内的活动中，我们也收获了不少。我们通过自己的亲自动手打扫，感受到了劳动的乐趣，感受到了劳动人民的辛苦和不易。我们懂得了团队协作的重要性，学会了进行分工
10、帮助。所以我希望学校能多进行一些像清洁校内活动这样有意义的活动。校内清洁的活动总结 篇4秋天已经来到，树叶飘落，但松树照旧那样直立着。我们学校里种着柳树、杏树、柿子树的树叶都纷纷飘落，大雁也往南方飞。在劳动委员的带领下，每个学生都在仔细的扫地，小组长看到不干净的地方，让一两个同学来这里清理干净，有的拿着大扫把、有的拿着小扫把，忙劳碌碌挥动着手中的扫把，很快使我们校内的地面更干净、整齐。打扫完后的校内，是充溢生气的校内。这些同学不往地上扔垃圾，不乱丢果皮纸屑、不破坏我们的环境，建议大家：见到垃圾就捡起来，上课时，同学们做手工，剪下来的纸也不往地上扔了、爱护我们的环境等等，使同学们养成一个好习惯。我们的学校干净，是因为我们勤劳的同学和老师一起维持的，为了学校多一份绿色，为了学校多一点整齐，信任我们的学校会更加漂亮、更新和谐，更加充溢活力，让我们一起携起手来爱护我们的学校。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
