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1、小学诗词句子填空复习归纳题小学诗词句子填空复习归纳题 小学诗词句子填空 (1) 1、每当我躺在床上看见皎洁的月光时就会想到 朝诗人 的静夜思：“ ， 。”同时也会思念起故乡来,这真是：“ ， 。” 2、同学们放学回家的时候看见天上的风筝，不由得让人想起 代诗人 的村居中：“ ， 。” 3、有人问你和你的朋友之间的友谊怎么样？你会回答说：“我们之间的友谊是冰清玉洁的。”正如 朝诗人 在芙蓉楼送辛渐中所写的：“ ， 。” 4、看见满地的米饭时，我们便会想起珍惜粮食的诗句：“ ， 。” 5、在阳光照耀的长江三峡，看见远处开过来一艘船，让人想到唐朝诗人 的望天门山中的诗句：“ ， 。” 6、不管你什么
2、时候来到西湖总会感到它就像西施美女一样，美得无可挑剔，这时你就会想到 代诗人 的饮湖上初晴后雨中：“ ， 。” 7、在七月七日晚上，看着天上的牵牛星和织女星，想起他们相会鹊桥，便会让人吟诵起 朝诗人 的乞巧中的诗句：“ ， 。” 8、每当我看到母亲在缝衣服时，会让人想到 朝诗人 的游子吟中的诗句：“ ， 。 ，意恐迟迟归”。在这首诗中比喻春天阳光般的母爱，像小草一样的儿女，饱含赤子之情，催人泪下的诗句是：“ ， 。” 9、当事人不知道事情的真相，就是旁“ ， ”，这可以用 代诗人 的题西林壁中富有哲理的诗句：“ ， 。” 来说明。 10、做事情的时候，想不出办法来，坚持做的话突然会出现好的办法
3、来，这正像是 代诗人 的游山西村中的诗句：“ ， 。” ，让人感到愉悦。 11、在送别朋友的宴席上劝酒时，我们不由得想起 朝的诗人 的送元二使安西中的诗句：“ ， 。” 12、老师潜移默化地教育我们就像唐朝诗人 在春夜喜雨中所写的：“ ， 。” 13、兄弟之间吵架时，总会让人想起诗人 的七步诗中所写的：“ ， ？” 14、为祖国的光荣事业就要有牺牲精神，不能苟且偷生，要像石灰一样“清白”，正如 朝诗人 石灰吟中的诗句：“ ， 。” 15、今天，网上聊天很方便，不管你在世界的什么地方总可以和任何人说说心里话，就像跟和邻居在一样，这正是唐朝诗人 在送杜少府之任蜀州中所写的：“ ， 。” 16、在盛
4、开的桃花池塘边和朋友告别的话，会让人吟诵起 朝诗人 的赠汪伦：“ ， 。” 17、在瀑布下边，仰望流水的壮观气势，会想起唐朝诗人 的望庐山瀑布中的夸张句：“ ， 1 。” 18、在春天的夜晚，明月高挂天空，来到长满青草的长江岸边，会使人不由得想起 代诗人 在泊船瓜洲中所写的：“ ， 。” 19、春天，我们可以在 朝诗人 的春晓：“ ， 。 ， 。”中感受到大自然里的鸟语花香，也可以在南宋诗人朱熹的春日：“ ， 。” 中感受到东风里的姹紫嫣红。 20、夏天，我们可以在宋朝诗人 的乡村四月：“ ， 。” 中感受到农民劳作的忙碌，也可以在宋朝诗人 的西江月夜行黄沙道中：“ ， 。 ， 。” 中的夜晚
5、听见鸟语蝉鸣和稻田里蛙声。 21、秋天，我们可以在 朝诗人 的山行：“ ， 。” 中感受到红叶似火的秋天，也可以在 朝诗人 的九月九日忆山东兄弟：“ ， 。” 中感受到节日里思亲之情。 22、冬天，我们可以在唐朝诗人杜甫的绝句：“ ， 。” 中感受到隆冬里的漫天飞雪，也可以在毛泽东的沁园春雪：“ ， ， ” 和“ ， ，欲与天公试比高”中感受到雪中的壮丽景色。 小学古诗词中的一些修辞句子归纳 写出诗句的修辞方法： 1、床前明月光，疑是地上霜。 、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 6、绿遍
6、山原白满川, 子规声里雨如烟。 、天似穹庐，笼盖四野。 8、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 、大漠沙如雪，燕山月似钩。 1、相看两不厌，只有敬亭山。 1、好雨知时节,当春乃发生。 1、随风潜入夜，润物细无声。 1、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 1、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 1、杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。 1、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 1、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门。 9、举头望明月,低头思故乡。 0、慈母手中线，游子身上衣。 21、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 22、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 23、白日依山尽,黄河入
7、海流。 24、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 25、欲穷千里目,更上一层楼。 26、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 27、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 28、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 29、白发三千丈，缘愁似个长。 30、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。3、却看妻子愁何在？ 漫卷诗书喜欲狂。 3、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 3、问渠哪得清如许?为有源头活水来。 2 3、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。3、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 36、谁言寸草心，报得三春晖？ 37、本自同根生，相煎何太急？ 38、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 39、此曲只应天上有，人间能
8、有几回闻？ 40、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？41.能不忆江南? 42、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。43、惶恐摊头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 44、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。45、本自同根生，相煎何太急。 46、大漠沙如雪，燕山月似钩。47、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 48、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。49、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。50、千山鸟飞绝，万径人踪灭。51、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 小学分类复习之古诗词(3) 1、读下面的诗句，找出停顿不正确的一组，在括号内写“V”。 床前/明/月光，疑是/地上/霜。大漠/沙如雪，燕山/月似钩。 七八个/星天/外
9、，两三点雨/山前。清明/时节/雨/纷纷，路上/行人/欲/断魂。 2、积累填空： 要写好作文，不光要读书，还要多参加实践活动，正如冬夜读书示子律一诗中写的 ， ， 。 俗话说：“ ， 。”是啊，有些话语虽然听起来不顺耳，但是对我们有很大的帮助。古今贤文 真理篇。 人们常用古诗名句“ ， 。”颂扬那些具有默默奉献精神，燃烧自己、照亮别人崇高品质的教师们。 每当读到岳飞、文天祥这些英雄故事时，我就地轻轻吟诵起于谦的： ， 的诗句。 泊船瓜洲一诗中，“ ， ”。表达了作者思念家乡的感情。 在表达朋友之间的深情厚谊时，人们常用李白的赠汪伦一诗中的“_ ， _”一句。 宋朝诗人陆游的临终之作是 。这首诗中写出诗人遗憾的诗句是 ， 。 表达诗人遗愿的诗句是_ ， 。全诗表达了诗人
