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1、第10单元酸和碱、选择题（共 9小题，每小题3分，满分27分）1 下列各组物质的名称、俗名、化学式一致的是（）A. 氢氧化钠、纯碱、 NaOH B.氢氧化钙、消石灰、Ca（ OH 2C.氧化铁、铁锈、FeOD.水、干冰、2. 下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A. 浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D .石灰石3. 下列关于酸的说法错误的是（）A. 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C. 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D. 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气4. 小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下，由下表判断，不
2、能做指示剂的是（植物的汁液在酸性溶液中在中性溶液中在碱性溶液中A牵牛花瓣红色紫色蓝色B胡萝卜橙色橙色橙色C紫萝卜皮红色紫色黄绿色D月季花瓣浅红色红色黄色A. AB. B C. C D. DA, B, C, D5. 小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳总结出如图所示的关系.图中X.红色D .无色CD是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中颜色不正确的是分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是（量取浓硫酸浓硫釀C._水B.装生锈铁钉7 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是(A.都能亍与指示剂作用 B .都能解离出氢氧根离
3、子C.亍解离出金属阳离子D 都含有氢元素和氧元素#&实验室有两瓶失去标签的无色溶液一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是(C. DA.无色酚酎试液9.是种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来香料或作为饮料的酸化剂下列物质不能与柠檬酸反应的是(H+,从而呈现酸性，主要用于)A. Mg B. Fe2Q C. CO D. NaOH二、非选择题10.如图所示装置的 U形管左侧管内固定一小试管.(1) 若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是;若先在小试管中加入氧化钙固体，再进行上述实验操作，则可在更短的时
4、间内观察到滤纸条有相同的变化，可能的原因是 .(2) 若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是晾干的.向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式：;证明二氧化碳可与水反应的现象： _;要让气球明显变瘪，可用针筒向U形管内注入足量的 _溶液.11. “果导种常用缓泻剂，主要成分是酚酞某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他 气理末放木酒精中，搅拌、静置，取上清液滴入白醋和食盐水，看到_，滴入澄将止果导片果导片”可作酸碱指示剂使用当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气12 兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石
5、灰干燥剂”(主要成，可观察到现象该反应的方程式为分为CaO，海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究.（填字母）【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指A. 消石灰 B .生石灰C .石灰石【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质;猜想二：石灰干燥剂部分变质;猜想三：石灰干燥剂完全变质.实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一：验证有无猜想一不成立CaCO h* 力实验二：A尹明显放热现象猜想三成立【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录.【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验一的烧杯壁明显发热.倒入水【分析释疑】实验二
6、的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因: 【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成一 L药匙石灰T燥曲【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：_.【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：.13.盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂.（1） 增大压强，HCI由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是_ .（2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应. 可以看到的现象是 . 如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（
7、填离子符 号）：_,：. 下列金属中能与盐酸发生类似反应的是_ （填选项）.A. Cu B. Mg C. Al D . Ag.4 窃于二氧化碳与，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下.溶剂岛曲乙醇反应后溶质氢氧化钠碳酸钠溶解性易溶难溶【方案设计】小明同学设计了如图所示装置进行探究.【实验探究】(1) 溶液配制.甲溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液量取一定体积的乙醇要用到的仪器是_，用玻璃棒搅拌的目的是_.乙溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的75%的乙醇溶液中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为不饱和氢氧化钠的乙醇溶液判断甲
8、、乙溶液形成的现象是.(2) 进行实验，按图所示装置加入药品后进行实验.A中发生反应的化学方程式为 _ , B装置的作用是, C中观察到的现象是 .【实验结论】(3) 由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式为_.【反思交流】(4) 小刚同学认为小明的实验不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，还应补充的实验是.(5) 若将图C中甲溶液换成乙溶液进行实验，C中可能无明显现象发生，原因可能是 .稀盐酸C8固体饱疇g饱谿骅ARC.新人教版九年级下册第 10 单元 酸和碱 2017 年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题（共 9小题，每小题 3分，满分 27 分） 1下列
9、各组物质的名称、俗名、化学式一致的是（）A、 氢氧化钠、纯碱、 NaOH B.氢氧化钙、消石灰、 Ca （OH 2C.氧化铁、铁锈、FeO D.水、干冰、 【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律. 【分析】根据常见物质的化学式的书写及命名方法，以及一些物质的俗名来解答.【解答】解：A、氢氧化钠的俗名是火碱和烧碱，纯碱是碳酸钠的俗名，故A错；B、 氢氧化钙的俗名是消石灰和熟石灰，故B对；C、FeO的名称为氧化亚铁，故 C错；D干冰指的是固态二氧化碳，故D错.故选 B.【点评】本题考查化学书写及命名，解题关键是熟悉化学式的命名和书写，才能熟练准确的解答此 类题目.2.下列物质露
10、置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A、 浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D 石灰石【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法. 【专题】常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性. 【分析】根据物质的性质进行分析，此题有两个条件，一是发生化学变化，二是质量增加. 【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，质量增加，但是不发生化学变化，故错误.B、浓盐酸具有挥发性，质量减小，故错误.C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使质量增加，故正确.D石灰石化学性质稳定，质量不变，故错误.故选 C.点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行.3 下列关于酸的说法错误的是
11、（A. 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C. 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D. 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气【考点】酸的化学性质；酸的物理性质及用途.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】根据硫酸和盐酸的性质分析解答.【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性，正确；B、稀盐酸和稀硫酸都可与金属氧化物反应，都可用于金属除锈，正确;C、无色酚酞溶液遇酸不变色，错误；D稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气，正确.故选C.【点评】掌握酸的性质即可解答本题.4.小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下，由下表判断，不能做指示剂的是（）植物的汁
12、液在酸性溶液中在中性溶液中在碱性溶液中A牵牛花瓣红色紫色蓝色B胡萝卜橙色橙色橙色C紫萝卜皮红色紫色黄绿色D月季花瓣浅红色红色黄色A. AB. B C. C D. D【考点】酸碱指示剂及其性质.【专题】阅读理解类简答题；结合课本知识的信息.【分析】酸碱指示剂是在不同酸碱性溶液中呈现不同颜色的物质，故解题时只要对选项中的物质进 行分析，找到在酸碱溶液中不变色的物质既是本题答案.【解答】解：四个选项中只有 B选项中的胡萝卜在酸碱溶液中颜色不变，因此它不能被用作指示剂 使用.故选：B.【点评】此题是对指示剂知识的考查，解题时要抓住指示剂在酸碱溶液中变色的特点，结合表格中 提供的信息进行分析判断.5小红
13、学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳总结出如图所示的关系图中A, B, C, D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中颜色不正确的是（D .无色;酸的化学性质；碱的化学性质.【分析】石蕊在酸性溶液中为红色，在碱性溶液中为蓝色，在中性溶液中为紫色，酚酞在碱性溶液中为红色，在中性和酸性溶液中为无色.【解答】解：A、A是石蕊与酸的相交部分，故为红色，A错误；B、 B是石蕊遇碱的相交部分，故为蓝色，B正确；C、 C是酚酞与碱的相交部分，故为红色，C正确；D D是酚酞与酸的相交部分，故为无色，D正确，故选A.【点评】不同考查了常见的酸碱指示剂的变色情况，完成此题，可
14、以依据已有的知识进行.6.实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是（A.装生锈铁钉D.倾倒稀硫酸量取浓硫酸稀释浓硫酸【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；测量容器-量筒；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.I【专题】溶液、浊液与:溶解度.【分析】A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断.C、根据向试管中装铁钉的方法进行分析判断.D根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.【解答】解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误.B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩 散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确.C、向试管中装铁钉，先将试管横放，用镊子把铁钉放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示 操作错误.D向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中烧杯口与
