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1、第一、二单元一、 照样子,画一画,写一写。 （ ) （ ) ( ) （ ) （ ) 3 （ ) （ ) ( ) （ ）二、填空。 1.的前面一种数是（ ）,背面一种数是( )。2从2开始数,第6个数是( )。 .公鸡有( ）只脚,小狗有（ )只脚。三、看图做题。 一共有( ）个，把从左向右数的第3个圈起来，从右向左数的第三个涂黑。四、数一数,填一填。971397五、画。比多2个 2比少画3个 六、比一比，填一填。1. ( ）比（ ）少4个 3 7. （ ）比( ）少（ )个（ ）比（ )多( )个 第三单元（加与减)一、 再括号里面填上合适的数。( )3=5 6( ）=4 2+( )=6 （
2、)+3=6 6-（ )=3 3+( ） 7-（ ）=4 4=( ) 1+（ )=二、 在里填上“”、“”或“=”。 1+82+7 +0-4 6+18- 79+0 98-1 9-65-3 9-523 2+69-2三、 填一填。 1、在0-10中，不小于的数有( ），不不小于6的数有( ),不小于 4而不不小于的数有（ ）。 2从4、9、6、3、中找出不不小于7的数（ )。 3.9、3、2、5、8、4在这串数字中,从右数的第5个数是（ )。 从左数起，数字8是第（ ）数字,第2个数字是（ )。四、 试着填一填。 +8 1+9=+1 0+4=4+ 7+=+ 5+44+ 26 -3= 5-=2五、 应
3、用题，看图列式。 1. . = 第四单元（分类）一、比一比,填一填。 有( ）个， 有( ）个。 和 一共有 ( ）个。 = 比 多( )个。 = 添上( )个，就和 同样多。 =2. 和一共有（ ）个? = 比少( ）个? = 比少（ )个? =第五单元(位置与顺序）一、 填一填。() 0 1c 2 3 4 5 6 7 9 1这把刻度尺上，数字0在最前面，数字( ）在最背面。5的前面有数字（ ）、( ）、( )、( ）、( ）。7的背面有数字( ）、( ）、（ )。(2) 、 在 的（ )面。 在( ）的上面。 . 在（ )的下面。 . 在（ )的上面，在( )的下面。 5. 在（ )和(
4、)的下面。三、 0 1 2 3 （ )5 6 ( ) 91、 请你把上图补充完整。2、5的左边的是（ ）,6的右边是( )。3、从左边数第4个数是（ )，从右边数第4个数是( ）。、4的左边有( ）。5、的右边有( ）。 四、 1从左边数, 在第( ）个。2.以你为观测者, 左边有( ）个。3.从右边数， 排在第( )位,排在第六位的是（ ）。 第六单元（结识物体)一、 先分类,再填空。长方体正方体球圆柱有（ )个有（ ）个有（ )个有（ )个 二、 填一填。 .球在正方体的（ ）面。2.正方体的左边有( ）和（ ）。3.( )在最左边。三、填一填。 1.正方体比球少多多少个？ = (个) 2.圆柱比正方体多多少个? = （个) .这个机器人由( ）个立体图形构成 。
