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1、（新教材）2020-2021学年高一生物上学期期末备考金卷（B卷）注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Fe 56 Mn 55 Ba 137一、选择题：本题共15题，每小题2分，共
2、30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1下列关于原核细胞的叙述，正确的是A原核细胞不能进行光合作用B原核细胞没有细胞器C原核细胞没有染色体D原核细胞不能进行有氧呼吸2下列有关人体中水和无机盐的叙述，错误的是A血浆中含有水 B叶绿素中含有镁元素C自由水是细胞内良好的溶剂 D细胞中的无机盐均以离子形式存在3下列有关细胞中蛋白质的叙述，正确的是A不同蛋白质分子的元素组成完全相同B食盐会破坏蛋白质的结构，从而将其析出C蛋白质的多样性只与氨基酸的多样性有关D蛋白质可以分别与DNA、RNA、多糖等结合4生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种
3、大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示。下列正确的是A人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有4种Ba、b是生物体内遗传信息的携带者，C是生命活动的主要承担者C大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示，其种类因R的不同而不同DA、B的多样性由d中的n充分体现，C的多样性由e中的R充分体现5下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是A根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少D高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关6溶酶体是内含多种酸性水解酶
4、的细胞器。下列叙述错误的是A高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变7下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A植物细胞发生质壁分离复原是主动转运吸水的结果B甘油跨过质膜运输时会使质膜上的载体蛋白发生形变C细胞所需的离子都是通过主动转运进入细胞D变形虫从周边环境中摄取食物不需要借助载体蛋白的转运8离子通道是离子顺浓度运输的一种通道蛋白，离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白。下列说法正确是A通过离子通道的离子运输属于主动运输B氧气浓度会影响通过离子通道
5、的运输C离子泵和离子通道的运输作用均会受温度影响D离子通道和离子泵可以运输同种物质，但不能同时存在于同一个细胞的细胞膜上9ATP是细胞的能量“货币”。下列有关ATP的叙述中正确的是AATP中的A代表腺嘌呤BATP是生命活动的主要能源物质C每个ATP分子含有2个高能磷酸键D细胞中的ATP的含量较多10下列有关植物生理活动的叙述，正确的是A植物细胞中色素都可参与光合作用B叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增加C叶肉细胞中只要线粒体能消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2D在密闭环境中，给植物提供H218O，随时间延长，含有18O的有机物种类增多11将四支装有等量等浓度H2O2溶液的试管进行不同的处理，
6、测定各试管在相同时间内释放的氧气量，如图所示。下列相关叙述正确的是A组的结果不同，二者分解等量H2O2所需的活化能相同B比较组、组和组的结果，可以说明过氧化氢酶具有高效性C组结果存在差异的主要原因是过氧化氢酶能降低反应的活化能D若在组的基础上增加组条件，则相同时间内组释放的氧气量增加12研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是A产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质B该反应体系不断消耗的物质仅是CO2C类囊体产生的ATP和O2参与CO
7、2固定与还原D与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素13在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A染色体数加倍和DNA分子数加倍BDNA复制和染色单体的形成C着丝粒的分裂和细胞质的分裂D细胞板的出现和纺锤体的出现14细胞核在细胞不同的生长、分化阶段，其形态、结构可能发生变化。下列叙述错误的是A细胞衰老时，细胞萎缩，细胞核的体积缩小，核膜内折B哺乳动物红细胞在发育成熟过程中，细胞核逐渐退化C染色质主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂时存在不同状态D细胞进行有丝分裂时，核膜会发生周期性的解体和重建15DNA损伤时，核蛋白多聚腺苷二磷酸-核糖聚合酶（PARP）在核内积累，可引起细胞凋亡，过程如图
8、所示。下列说法错误的是 A产物ADP-核糖的组成元素有5种BDNA损伤后，细胞能量供应减少导致自身死亡CPARP在核糖体合成后通过核孔进入细胞核D细胞质NAD+浓度下降，影响有氧呼吸三个阶段H的形成二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16新冠病毒肺炎给人类的生命健康带来严重威胁。新冠病毒和HIV的核酸类型相同，下列相关叙述错误的是A彻底水解新冠病毒的遗传物质可以得到4种产物B新冠病毒和核糖体一样都有蛋白质和RNAC用经放射性同位素标记的新冠病毒侵染大肠杆菌可以研究该病毒的遗传物质是何种成分D虽然
9、病毒的结构比细胞要简单，但病毒不属于生命系统的结构层次17钠钾泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白，如图所示，它具有ATP酶活性，能将Na+排到细胞外，同时将K+运进细胞内，维持细胞内外Na+和K+的浓度差。载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧Na+的浓度差完成相应物质的运输。下列相关叙述错误的是A图示钠钾泵运输K+和Na+的方式相同B如果钠钾泵的功能出现障碍，图中葡萄糖和H+的运输均不会受到影响C载体蛋白1和2能运输多种物质，所以其功能没有特异性D钠钾泵能催化ATP水解释放能量18为研究Cu2+和Cl对入体唾液淀粉酶活性的影响，某小组设计了如下操作顺序的实验方案：甲组：CuSO4溶液一
10、缓冲液淀粉酶溶液一淀粉溶液一保温一检测乙组：NaCl溶液缓冲液淀粉酶溶液淀粉溶液一保温一检测丙组：蒸馏水缓冲液淀粉酶溶液淀粉溶液保温一检测各组试剂量均适宜，下列对该实验方案的评价，不合理的是A缓冲液的pH应控制为最适pHB保温的温度应控制在37左右C该对照实验能达成实验目的D不宜选用斐林试剂来检测因变量19将酵母菌细胞的研磨液除去ATP后，分别放入编号为、的3个锥形瓶中。将3个锥形瓶密封后，均置于20水浴箱中，经不同处理后得到的相应结果如图所示。下列相关叙述正确的是A该实验的目的是探究有氧呼吸的条件B如果将实验温度降至2，相同时间后3个锥形瓶中的实验结果可能一样C、锥形瓶的液滴未移动，说明都发
11、生了无氧呼吸D如果锥形瓶中没有CO2吸收剂，那么结果可能会与、锥形瓶的相同20硅肺是矿工中一种常见的职业病，其发病原因是肺部吸入二氧化硅等硅尘，经吞噬细胞吞噬后进入溶酶体。细胞内不能产生分解硅的酶，硅尘破坏蛋白质的结构，导致溶酶体膜通透性改变，水解酶释放，使肺部细胞死亡，进而肺功能受损。关于此疾病的说法正确的是A吞噬细胞吞噬硅尘，说明生物膜具有一定的流动性B硅尘破坏蛋白质的结构，导致溶酶体膜通透性改变，说明生物膜的通透性与蛋白质有关C硅尘破坏溶酶体膜，其内水解酶释放，引起了细胞凋亡D细胞内的酶不能催化硅尘分解，说明酶具有专一性三、非选择题（本大题包括5小题，共55分）21（13分）如图分别表示
12、生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答下列问题。（1）甲图中的三种物质都是以_为基本骨架，这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是_，这种物质参与植物细胞_的构成。（2）乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母_表示，若基本单位中的含氮碱基为T，则基本组成单位的名称为_，由基本组成单位形成的多聚体能储存大量的遗传信息，原因是_。（3）图丙所示化合物名称是_，是由_种氨基酸经_过程形成的，若氨基酸的平均相对质量为98，则该蛋白质的相对分子质量为_。（4）该化合物在细胞中承担多种功能，试举例说出它的两种功能：_、_。22（10分）在适宜条件下，测得的某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速
13、率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如图所示（a、b两条曲线分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率）。回答下列问题。（1）根据实验结果发现a是通过自由扩散方式跨膜运输的。自由扩散的含义是_。（2）实验结果表明：当外界溶液中b的浓度达到一定数值时，再增加b的浓度，根细胞对b的吸收速率不再增加。可能的原因是_。（3）王同学据图认为b的跨膜运输方式是主动运输，李同学认为是协助扩散。请设计实验确定王同学的判断是否正确。请简要写出实验思路。 。 23（10分）光照是影响植物进行光合作用的主要因素之一。请回答下列相关问题：（1）与正常植株相比，缺失叶黄素的植株在给予_（填“蓝紫光”或“红光”）照射时，光吸收差异不显著。光合色素吸收光能的用途有_。（2）在光照强度、总光照时间相同条件下，对甲、乙两组同种、长势一致的植株分别进行光照和黑暗间隔1s交替的处理、一直给予光照的处理，其他条件相同且适宜，则两组植株中长势较好的最可能是_，原因是_。（3）科学家以绿藻和蓝藻为材料，做了三个实验：单独用红光照射；单独用远红光照射；在红光的条件下，然后补充远红光，单位时间氧气释放量分别为A、B、C，结果如下图所示。已知其他条件相同且适宜，则该实验结果说明_（答
