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1、市学前教育工作情况汇报材料市学前教育工作情况汇报材料市学前教育工作情况汇报材料：市学前教育工作情况汇报材料市人民政府副市长20xx年3月23日一、根本情况我市现有各级各类幼儿园所，按办园性质划分，公办幼儿园所，民办幼儿园13所，学校附属幼儿园所；按地域划分，城镇幼儿园所，农村幼儿园所。所公办园中，省级示范园所，州级示范园所；所民办园中，县市一级一类园所。全市幼儿园共有教职工名，其中公办园名，民办园名。全市在园幼儿1312名，其中公办园998名，民办园265名，学校附属园49名。少数民族幼儿637名，占全市在园幼儿的49%，男女比例为1.13:1。全市02岁的幼儿数为2285人，35岁的幼儿数为
2、1911人。学前一年入园率为96.5，学前三年入园率为78.8。二、公办园情况一开展现状1、加大学前教育投入力度。市委、市政府高度重视学前教育，把学前教育工作放在重要位置来抓，在图们财政相对困难的情况下，多方筹措资金，在期间总计投入资金180万元，用于园舍维修、操场改建及添置设备器材等，有效改善了幼儿园的办园条件。从去年开场，为班主任每月增加了100元班主任费幼儿园两位老师负责一个班级，每人增加50元，有效调动了班主任工作的积极性。2、加强平安保卫各项工作。今年市政府从100个公益性岗位中拿出56个岗位，为各学校装备专职保安人员包括5所公办幼儿园。为幼儿园安装了电子监控和报警设备，在学校附近增
3、设了交通信号灯、车辆慢行警示灯和提示牌，增画了斑马线，上学和放学时间安排警力在学校周边进展巡逻，有效进步了幼儿园的平安性。3、改善幼儿教育教学条件。各幼儿园建有一定规模的户外和室内活动场地，装备了大型滑梯、转椅等游乐设施，园舍美化、绿化环境符合幼儿特点。各幼儿园均配有钢琴、录音机、电视机、vcd、玩具等教学器材，均设有多功能活动室、图书阅览室、角色游戏室、建构操作室、舞蹈室、资料室、保健室、教具室等。配餐中心膳食丰富、厨具干净，符合卫生等部门的要求标准。4、标准学前教育收费行为。我市认真贯彻落实幼儿园工作规程和幼儿园管理条例，加强幼儿园收费管理，各幼儿园严格遵守收费标准，自觉承受社会监视和物价
4、部门检查。国办园管理费每月130元，伙食费生均每人每天4元。5、加强幼儿老师队伍建立。近两年，我市通过公开招聘老师，初步缓解了公办幼儿园师资力量的缺乏，但仍未到达“两教一保”的标准要求。对幼儿园园长和老师进展了资格培训，进步了持证上岗率；对非专业老师进展了学前教育短期培训。积极开展幼儿老师专业技能竞赛、自制玩教具展评等活动，有效进步了幼儿老师的从教素质。6、注重特殊儿童教育管理。，幼儿园中共有农民工子女277名，单亲、无亲幼儿131名，残疾儿童3名。各园建立了特殊儿童花名册，局部幼儿园针对农民工子女和困难家庭幼儿制定了管理费减免政策。幼儿园关注幼儿个体差异，使特殊儿童可以安康快乐地成长。7、加
5、大双语教学工作力度。朝鲜族幼儿园是我市开展双语教学的工程园，在“朝鲜族学前双语教育形式研究”方面进展了有益探究，获得了明显成效，并得到了广阔家长的认可。二存在问题1、幼儿园存在平安隐患。，经图们市建立局等相关部门的检测，全市5所公办幼儿园均不符合抗震设防要求，鉴定等级为d级危房。目前，各幼儿园建筑面积和室外活动场所生均面积达不到相关标准要求。2、幼儿园老师装备缺乏。全市5所公办园“两教一保”人员装备均不达标，5所公办园中只两个班级配有专职保育老师，其他各园各班均没有专职保育人员。根据全日制幼儿园编制标准计算，我市公办园共缺少70名老师。3、幼儿园经济负担过重。为满足教学需求，各幼儿园都聘用了七
6、八位幼儿老师，大大增加了幼儿园的费用开支。随着幼儿园工勤编制的老师相继退休，各幼儿园又聘用了食堂、门卫等一些工勤岗位人员，又加重了幼儿园的经济负担。加之近期物价上涨较快，而收费标准没有得到相应进步，导致幼儿园费用支出非常紧张。4、保健医专业程度不达标。幼儿园管理条例规定，幼儿园医务人员应到达中等卫生学校毕业程度，并获得卫生行政部门的资格认可。我市5所国办园，有4所幼儿园的保健医是由老师担任的，由于专业不对口，保健医不能对幼儿膳食进展科学指导，使孩子的膳食营养搭配不够合理。5、朝鲜族幼儿园面临困难。朝鲜族幼儿园园舍面积较小，无法承受更多的幼儿入园，满足不了社会需求；双语教学师资力量缺乏，难以招聘
7、到专业对口的朝鲜族幼儿老师；朝鲜族幼儿园的教材内容更新较慢，且没有相应的挂图、磁带等教学辅助材料，影响了教学效率的进步。三改良措施1、加快根底设施建立。根据省教育厅关于编制20xx-2022年学前教育三年行动方案的通知精神，我市制定了学前教育三年行动方案。方案在20xx2022年期间，将园舍和学前教育布局调整相结合，对全市5所公办幼儿园共10967平方米进展撤除重建，并新建凉水镇中心幼儿园、月晴镇中心幼儿园园址设在曲水和五工村幼儿园，建筑面积总计25500平方米。2、加大经费投入力度。积极争取国家、省学前教育行动专项建立资金，增加园舍维修和设施配套经费。通过财政投入、园所自筹、企事业援助等多渠
8、道筹措资金，改善办园条件。在城市建立规划中，政府应按相关规定预留幼儿园建园用地。3、抓好农村幼教工作。全市只有1所乡镇公办幼儿园，农村幼儿入园率明显低于城区。我们将把开展农村幼教作为下一步的工作重点，每个乡镇建一所公办幼儿园，以公办为主、民办为辅，兴办乡镇民办幼儿园，加快农村学前教育开展。4、拓宽人员增补渠道。根据学前教育开展需要，增加公开招聘幼教老师名额。完善市职业教育中心幼老师资队伍培养体系，研究制定优惠政策，鼓励优秀中学毕业生报考学前教育专业，逐步缓解幼老师资缺乏问题。建议政府增设幼儿园公益性岗位，以解决幼儿园工勤人员的短缺问题。三、民办园情况一开展现状1、办园理念不断更新。多数民办园办
9、园理念在教育理论中逐步提升，不仅把办园作为一种家业，更作为一种事业，把全面贯彻幼儿教育方针，进步保教质量作为办园宗旨，自觉承受教育主管部门和其他相关部门的指导和管理。2、办园条件不断改善。多数民办园能积极筹措资金，改善园舍条件，添置教育设备、厨房设施、购置大型玩具和图书资料等，办园条件得到较快改善。近两年，投入比拟大的幼儿园是：温馨幼儿园、新星幼儿园和贵凤幼儿园。3、办园行为不断标准。13所民办园都有办园答应证，市内园都有收费答应证。各民办园不断标准办园行为，制定了幼儿一日生活制度、接送幼儿制度、平安管理制度，都有卫生防疫方面的规章制度。教职工每年进展一次安康检查，并有安康检查合格证。二存在问
10、题1、办园条件参差不齐。多数民办园属于宅中园，光线缺乏，通风不畅，设备简陋，没有按功能分割活动和生活区域，室内教学活动空间狭小。大多没有封闭的室外活动场地，只是使用居民区公用活动场所，存在着极大的平安隐患。电教设备和各种玩具数量缺乏，且类型单调、陈旧。2、办园理念存在偏向。一些幼儿园为了追求经济利益，违犯幼儿教育规律，片面迎合家长要求，“小学化”教育现象较为严重，极大地危害了幼儿的身心安康，并对公办园造成了不良冲击和影响。民办园缺乏先进的办园理念，缺乏明确的办园目的，缺乏科学的管理措施。3、管理体系不够标准。园长对园务管理不标准，多以家长式、作坊式方法管理，存在随意性和盲目性。为节省开支，一般
11、由一个老师负责一个班幼儿的教育和保育工作，老师劳动强度大，没有精力备课，致使教学效果差。各民办园均没有专职的保育员和管理员，不能按要求对幼儿进展根本体检身高、视力、体重等。多数民办园没有制定并公开每周幼儿食谱。4、老师队伍流动性大。幼儿老师专业对口率很低，42名幼儿老师中只有3人是幼师专业毕业的，其余老师都是经过短期业务学习与培训上岗的。多数民办园没有按劳动保障相关条款给老师办理社会保险，为压缩开支，减少了老师的装备比例，使老师过于疲劳，又由于老师工资偏低、福利较差等因素，导致老师流动性很大。5、卫生平安存在隐患。民办园由于硬件设施不达标，均没有获得卫生答应证。民办园没有装备保健医，缺少常用和
12、应急药品。多数民办园没有幼儿专用厕所，室内水冲厕所成人化，并且数量不够。室外厕所离活动室过远，厕所便池过宽，存在平安隐患。没有专职门卫，没有紧急疏散通道，没有安装监控和报警等设备。三改良措施1、强化标准管理，提升法人素质。要进一步加大对园长的培训力度，不断进步园长的办园程度，不定期地对园长进展经营理念、办园才能的考核，使其不断标准办园行为。以促进幼儿开展为目的，遵循幼儿身心开展规律，办成让家长和社会满意的幼儿园。2、加强队伍建立，进步老师程度。建立健全持证上岗制度，从具有幼教资历的人员中聘用老师。经常开展园本培训，改良教学方法，不断进步老师的教育教学才能。搭建与公办幼儿园互相交流学习的平台，让
13、民办园在各种信息交流中寻找自身开展的新途径。建议民办园以小班为主，把中班和大班的幼儿送到国办园，让孩子承受更为优质的教育。3、加强园务管理，进步保教质量。加强幼儿园教育教学的常规管理，促进幼儿体、智、德、美全面开展。要建立民办园平安管理长效机制，明确责任，抓好落实，消除各种事故隐患。加快建立社区、家长参与民办园管理的监视机制，加强民办园与家庭、社区的合作，不断进步保教质量。4、完善管理体制，强化督查指导。教育行政部门建立健全各类民办园的评估体系，对各类民办园定期进展有效督导评估，检查结果向社会公开，广泛承受社会监视，落实好幼儿园年检工作制度，使民办园沿着合法、科学、标准的轨道安康开展。四、存在
14、的困难及假设干建议1、关于施行学前教育三年规划。我市根据上级学前教育文件精神，制定了图们市学前教育三年行动规划。根据规划，主体工程所需资金共计3825万元含新建幼儿园。从我市财政情况资金压力非常大，希望将幼儿园园舍改造方案纳入国家全额拨付范畴，解决乡镇没有中心幼儿园场面，促进城乡幼儿教育平衡开展。2、学前一年教育纳入义务制问题。因学前教育不属于义务教育阶段，不能享受很多教育投资的政策，加上政府投资有限，导致幼儿园修缮、更新设备等严重滞后。建议将学前一年教育纳入义务教育，解决保障性经费的来，同时按照义务教育相关政策，统一配套大型玩具和其他教学设备。3、学前师资培训有待加强。目前，幼儿园师资培训根
15、本属于自发行为，尚未形成系统的、科学的培训机制，相对义务教育落后。建议将幼儿园师资培训纳入“国培方案”(国家中西部农村骨干老师培训工程)使得他们也可以承受更为系统的培训，促进幼儿老师综合素质的进步。4、师资资的培养。目前，我市职教中心已设置幼师专业，毕业生就业前景良好。建议增强职教中心幼师专业的投资和政策扶持力度。一是安排专项资金增设所需教学设备，二是装备相应的老师力量、理顺机制，使得学生毕业时也可以获得老师资格证。5、民办幼儿园的标准管理。鉴于民办园普遍存在各种平安隐患、办园不标准等状况，建议成立民办幼儿园综合治理机构，严格按照标准审查办园资格，对于规定期限内不能达标的取消其办园资格；将合格的民办幼儿园纳入本地区幼儿教育开展规划，给予相应的政策和资金支持。第 页 共 页
