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1、2020学年下期城东中学八年级语文第九周周练卷 总分：80分班级 座号 姓名 总分一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。(18分)绯红( ) 不逊( ) 瞥见( ) 滞留( ) 禁锢( )炽热( ) 搓捻( ) 迸射( ) 执拗( ) zh尺( ) 解剖（ ） d( )信 干涸( ) p( )n ( )蓬蒿( ) cu ( )cn ( ) 深恶( )痛绝ji（ ）责 n( )名 如法炮制( ) 相形见绌 ( )gn（ ）g（ ） 正jn（ ）危坐 hn（ ）首低眉繁yn（ ） 花团锦簇（ ） 小憩（ ） 伫立（ ）污hu（ ） n（ ）待 罪ni（ ） wn（ ）yn（ ）二、古诗文默写。（9分
2、）1 ， ，此事古难全。2辛苦遭逢起一经， 。3 ，铜雀春深锁二乔。4 ，病树前头万木春。5怀旧空吟闻笛赋， 。6剪不断，理还乱，是离愁， 。7 ，东风无力百花残。8.天街小雨润如酥， 。9.长风万里送秋雁， 。10.俱怀逸兴壮思飞， 。11 ，坐看云起时。12亭亭山上松， 。13与朱元思书中写富春江水流之急的句子是 ， 。14“读书只领会要旨，不必在字句上过分下功夫”是成语“_”的原意，原句出自于陶渊明五柳先生传“_ ， 。”三、名著知识检测。（31分）1罗曼罗兰的名人传是为音乐家 、雕塑家 、文学家 写的三部传记。这三人共同的特点是：。（5分）2我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦
3、其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）（3分）3海底两万里中 是一名敢于 （精神）的战士，这一形象正是凡尔纳 进步思想的体现。（3分）4海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长 、自然科学家 、仆人 、捕鲸手 ，“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长 ，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。（5分）5海底两万里中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括3次。（3分）（1） （2）(3)6请说出海底两万里中尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。从 出
4、发，经过 、 、 、 ，进入 、 。（7分）7你认为海底两万里中尼摩船长是一个怎么样的人？（2分）8海底两万里是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（3分）四、阅读文言文，完成第19题。（22分）（一）马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只（祗）辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣
5、之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。千里之马臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。（选自战国策燕策一）注释：涓人：宫中主管洒扫清洁的人。安事死马：要死马做什么。捐：白白费掉。1给下面句中加点的字注音。（2分）骈死于槽枥之间（ ） 一食或尽粟一石（ ）2解释下面句中加点词的意思。（2分）策之不以其道（ ）马已死，买其首五百
6、金，反以报君（ ）3把下面句子翻译成现代汉语。（4分）其真无马邪?其真不知马也。死马且买之五百金，况生马乎?4托物寓意是古人的常用写法。马说一文，作者以“千里马”寓 ，以“食马者”寓 。（2分）5马说与千里之马两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。 （2分）（二）甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，
7、空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”乙风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6解释下面句中加点词（2分）（1）沿溯阻绝。（ ） （2）良多趣味。（ ）7翻译下列句子（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。译文： （2）风烟俱净，天山共色。译文：8下面分析有误的一项是（ ）。（2分）A“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。9甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（2分）
