《（中职）普通车床加工技术（第2版）14、控制阶台长度方法电子教案工信版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（中职）普通车床加工技术（第2版）14、控制阶台长度方法电子教案工信版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、章节课题项目三：车削复杂轴类工件 控制阶台长度课型新授课课时1教具学具电教设施图片、课件教学目标知识教学点了解控制阶台长度的3种方法能力培养点培养学生分析问题解决问题的能力德育渗透点培养爱科学爱劳动的优良品质教学重点难点重点控制阶台长度的方法难点 控制阶台长度的方法学法引导讨论法、讲授法、提问法教学内容更新、补充、删节无参考资料车工工艺与技能训练、车工生产实习等课后体会教 与 学 互 动 设 计教 师 活 动 内 容学生活动内容设计意图一、组织教学点名考勤、稳定学生情绪、宣布上课二、复习提问并作记录读数为 ？三、分析同学们的答题四、讲授新课1、车削端面与阶台（观看视频）45车刀的使用 阶台车削
2、法45车刀常用于车削工件的端面、倒角，一般只能车削长度较短的外圆。90偏刀精车外圆到阶台长度后，停止纵向进给，手摇中滑板手柄使车刀慢慢均匀退出，即把端面精车一刀，完成加工。2、控制阶台长度的方法（1）刻线法（视频演示）先用钢直尺、样板或游标卡尺量出阶台的长度尺寸，再用车刀刀尖在阶台的位置车出细线，然后再进行车削（2）用床鞍纵向刻度盘控制阶台长度回答问题60.48mm观看视频加深理解观看视频加深理解回忆上节课知识，熟悉游标卡尺的读法了解如何车削端面与阶台了解实际操作时的测量方法教 与 学 互 动 设 计教 师 活 动 内 容学生活动内容设计意图（2）用床鞍纵向刻度盘控制阶台长度（视频演示）车床床鞍纵向刻度盘一格等于1mm。所以，可根据阶台长度计算出床鞍纵向刻度盘手柄摇动的格数（3）用挡铁控制阶台长度（视频演示）五、布置作业（1）课后作业（2）预习作业 ：如何切断？观看视频加深理解预习下节课内容了解实际操作时的测量方法培养学生预习书本的好习惯
