动物生态课后题及答案

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1、-第一章一、名词解释1. 生态学Ecology研究有机体与其环境的全部关系的科学二、问答题1. 简述生态学的定义类型。Ecology 源于希腊文,Eco-表示住所或栖息地,Logos表示学问,原意是研究生物栖息环境的科学。生态学与经济学(economic)具有一样的词根。 研究有机体与其环境的全部关系的科学(赫克尔E. Haeckel, 1869)。 研究科学的自然历史(埃尔顿C. Elton,1927) 研究生物形态、生理和行为上的适应(克什卡洛夫, 1954) 研究有机体的分布和多度的科学(安德列沃斯Andrewartha, 1954) 研究动物的生活方式与生存条件的联系,以及动物生存条件

2、对繁殖、存活、数量及分布的意义(纳乌莫夫HayMoB, 1955, 1963) 研究决定有机体的分布与多度相互作用的科学(Krebs, 1972, 1978, 1985, 1994, 2001)2.按照研究对象的组织层次划分,经典生态学应包括哪几个分支学科?概括各分支学科的主要研究容。按组织层次levels of organization划分: 个体生态学(Individual ecology): 个体对生物和非生物环境的适应。 种群生态学(Population ecology): 多度和种群动态。 群落生态学(munity ecology): 决定群落组成和构造的生态过程。 生态系统生态学(

3、Ecosystem ecology): 物质流、能量流和信息流稳态和调节功能。第四章一、名词解释1. 法尔规律(Farr rule) 人口密度越大,越集中栖居在一个地方,许多流行病就越容易扩大和爆发。2. 种群生态学(Population ecology)研究种群各成员之间、它们与其他种群成员之间、以及它们与周围非生物环境之间的相互关系的科学。3. 进化(evolution)是种群中个体基因频率从一个世代到另一个世代的变化过程。进化过程中的决定性阶段为物种形成(speciation)。物种进化通过种群表现出来;从进化论观点看,种群是一个演化单位(evolutionay unit)。4. 构件生

4、物(modular organism)由一个合子发育成一套构件组成的个体例如高等树木、珊瑚、薮枝螅等。5. 标志重捕法在调查地段中,捕获一局部个体进展标志,然后放回,经一定期限后进展重捕,根据重捕中标志数的比例,估计该地段中个体的总数。6. 样方法在假设干样方中计数全部个体,然后将其平均数推广,来估计种群整体数量。7. 去除取样法在一个封闭的种群里,随着连续地捕捉,种群数量逐渐减少,因而花同样的捕捉力量所取得的效益就逐渐地降低。同时,随着连续的捕捉,逐次捕捉的累积数就逐渐增大。如果将逐次捕捉数单位努力(作为y轴),对着捕获累积数(作为*轴)作图,就可以得到一个回归线,当单位努力的捕捉数等于零时

5、,捕获累积数就是种群数量的估计值。8. 最大出生率(ma*imum natality) 指种群处于理想条件即无任何生态因子限制作用,生殖只受生理因素所限制的出生率。9. 生命期望(life e*pentancy)进入*一龄期的个体平均还能存活多长时间的估计值10. 集合种群(matapopulation) 由经常局部灭绝,但又定居而再生的种群组成的种群。二、问答题1. 简述生物因子作用的根本特点。(1) 通常非生物因子对整个种群的影响是相等的,而生物因子的影响,在大多数情况下只涉及种群中一局部个体。(2) 生物因子对种群的影响,通常与种群本身的密度有关。法尔规律(Farr rule) :人口密

6、度越大,越集中栖居在一个地方,许多流行病就越容易扩大和爆发。(3) 虽然有机体与非生物因子的关系也是相互的,但生物之间的相互依赖关系更加密切和复杂。2. 简述研究种群生态学的意义。(1) 指导实践 有益种类的利用 有害种类的防治(2) 理论上的意义 完全独立的典型的生态学分支科学3. 简述种群绝对密度测定的主要方法。(1) 总量调查total count:计数*地段中全部生活的*种动物的数量。(2) 取样调查sampling methods:计数种群一局部个体,然后用它估计种群整体数量。 样方法use of quadrats在假设干样方中计数全部个体,然后将其平均数推广,来估计种群整体数量。样

7、方的设计,样方法,数据的分析 标志重捕法mark-recapture methods在调查地段中,捕获一局部个体进展标志,然后放回,经一定期限后进展重捕,根据重捕中标志数的比例,估计该地段中个体的总数。方法:该地段全部个体数记作N,其中标志数为M,再捕个体数为n,再捕中标记的个体为m,根据总数中标志的比例与重捕取样中比例一样的假定,就可以估计出N,即:N: M=n: m 去除取样法removal sampling在一个封闭的种群里,随着连续地捕捉,种群数量逐渐减少,因而花同样的捕捉力量所取得的效益就逐渐地降低。同时,随着连续的捕捉,逐次捕捉的累积数就逐渐增大。如果将逐次捕捉数单位努力(作为y轴

8、),对着捕获累积数(作为*轴)作图,就可以得到一个回归线,当单位努力的捕捉数等于零时,捕获累积数就是种群数量的估计值。4.简述标志重捕法使用中的假设及这些假设受到破坏时结果估计的负面影响。(1) 标志重捕法使用中的假设 标志个体在这个调查种群中均匀分布 标志个体和非标志个体具有同样被捕的时机 调查中没有迁入或迁出 没有新的出生或死亡(2)受到破坏时结果估计的负面影响:受到破坏时,如*些受标志的野鼠,有时变得更易重捕,或者相反,更不易捕;在海洋鱼类标志中,有时标志者有更高的死亡率;有时标志物易于丧失,这些对结果的估计都有影响。5. 简述相对密度测定的主要方法。(1) 捕捉trapping直接数量

9、指标(2) 粪堆计数pellet count(3) 鸣叫计数call count(4) 皮毛收购记录pelt records(5) 单位渔捞努力的鱼数或生物量catch per unit fishing effort(6) 计数动物活动所遗留的痕迹6. 了解种群的4个根本参数。(1) 出生率natality(2) 死亡率mortality(3) 迁入(4) 迁出7. 简述种群的三种空间分布型及其判别依据。(1) 随机型:资源分布均匀或丰富;个体间彼此独立(2) 聚集型:资源斑块状分布;个体间相互吸引。(3) 均匀型:资源分布均匀或丰富;个体间相互竞争。8. 简述典型的集合种群应满足的四个条件。

10、(1) 适宜的生境以离散斑块形式存在;(2) 即使最大的局域种群也有灭绝的风险;(3) 生境斑块间的距离不能太远以致阻碍个体的迁移和定居(4) 各个局域种群的动态不能完全同步第五章一、名词解释1. 猖獗又称大发生或爆发(population outbreak):种群在短时间迅速增长,也称为猖獗。2. 种群崩溃(population crash) 种群大发生后出现的大批死亡,种群数量急剧下降。3. 生态入侵(ecological invasion) *些生物,由于人类有意识或无意识地带入*一适宜于其生存和繁衍的地区,它的种群便不断地增加,分布区便会逐步稳定地扩展的过程。4. 尼科森的平衡学说种群

11、是一个自我管理系统,为了维持平衡,当密度高时,调节因素的作用必须更强,当密度低时,调节因素的作用就减弱,因此调节种群密度的只能是密度制约因素。5. 多衡点multiple stable points较低密度下,种群有一个平衡点,它受捕食者调节;当种群脱离捕食者控制而到达非常高的密度时,则出现另外一个平衡点,它受食物因子的调节。二、问答题1. 逻辑斯谛模型的假设。模型的假设:(1) 存在一个环境条件所允许的最大种群值,称为环境容纳量(K) 。(2) 使种群增长率降低的影响是最简单的,即其影响随着密度上升而逐渐地、按比例地增加。即,种群中每增加一个个体就对增长率降低产生1/K的影响,或者说,每一个

12、个体利用了l/K的空间,假设种群中有N个个体,就利用了N/K的空间,而可供继续增长的剩余空间就只有(1N/K)了。2. 逻辑斯谛方程生物学含义。逻辑斯谛方程微分式的根本构造与指数增长方程一样,但增加了一个修正项1N/K。指数增长方程所描述的种群增长是无界的,或可供种群不断增长的“空间是无限大的,是没有任何限制的。而修正项1N/K所代表的生物学含义是“剩余空间(residual space)或称未利用的增长时机(unutilized opportunity)。即:种群尚未利用的,或为种群可利用的最大容纳量空间中还“剩余的、可供种群继续增长用的空间(或时机)。对修正项1N/K的分析(1) 如果种群

13、数量N趋于零,则(1N/K)项就逼近于1,这表示几乎全部K空间尚末被利用,种群接近于指数增长,或种群潜在的最大增长能充分地实现。(2) 如果种群数量N趋向于K,则(1N/K)项就逼近于零,这表示几乎全部K空间已被利用,种群潜在的最大增长不能实现。(3) 当种群数量N,由零逐渐地增加到K,(1N/K)项则由1逐渐地下降为零,这表示种群增长的“剩余空间逐渐变小,种群潜在最大增长的可实现程度逐渐降低;并且,种群数量每增加一个个体,这种抑制性定量就是l/K。这种抑制性影响称为拥挤效应或环境阻力。种群增长率(种群潜在最大增长)(最大增长可实现程度)3. 逻辑斯谛增长曲线的五个时期。A 开场期B 加速期C

14、 转捩期D 减速期E 饱和期4. 逻辑斯谛增长模型的评价。(1) 一定条件下,自然种群在短期中可以出现逻辑斯谛增长,甚至指数增长;(2) 逻辑斯谛增长以后,种群稳定在K值,对于这方面,没有充分的证据。相反,种群到达K值后仍有数量变动;(3) “J型和“S型种群增长只能代表2种典型情况;(4) 提供了有关种群增长的*些机制;(5) 没有考虑时滞对种群增长的影响;5. 气候学派早期的主要观点。(1) 种群参数受天气条件强烈影响;(2) 种群的数量大发生与天气条件的变化明显相关;(3) 强调种群数量的变动,否认稳定性。安德列沃斯Andrewartha和伯奇Birch对蓟马的研究。6. 自动调节学派的

15、三个共同特点。(1) 自动调节学派强调种群调节的源性因素;注重种群个体质的差异。(2) 种群密度自身影响本种群各种特征和参数。种群的自动调节学说是建立在种群部的负反响理论的根底上。(3) 种群自动调节是各物种所具有的适应性特征,它对于种成员整体来说,能带来进化上的利益。7. 简述温爱德华(Wyune-Edwards)学说的主要容。社群等级和领域性等社群行为限制了生境中的动物数量,把剩余的个体从适宜生境排挤出去,使之成为“游荡的储存者floating reservior或者剩余局部surplus。这局部个体不能进展繁殖,或者繁殖行为受到具领域者的限制,或者缺乏营巢繁殖场所。这局部个体由于缺乏保护条件,也最容易受捕食、疾病、不良天气条件所侵害,死亡率较高。种群的上述社群行为限制了种群的增长,并且这种作用是密度制约的。8. 对分泌调节学说的批评主要有那些方面?(1) 笼养密度在自然条件下不大可能到达;(2) 野外调查结果不十分一致;(3) 仅适用于兽类,对其它

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