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1、中班美术公开课教案及教学反思彩色的雨滴活动来源：风雨雷电是一种自然现象，在故事彩色的云中，有一个孩子提出这么一个问题：云可以变成雨吗有关云跟雨的话题便展开了;又有一个孩子说：彩色的云会下什么样的雨呢从故事中孩子们得到了答案。但是孩子们仍意犹未尽，这些彩色的雨滴在孩子们的眼中成了精灵，可爱又好玩，彩色的雨滴究竟是什么样的又可以怎么表现呢用什么材料表现孩子们一连串的问题引发了本活动。活动目标：1、在愉快的游戏中，巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色，认识彩色的雨滴。2、学习用多种方式表现彩色的雨滴，学会点和提(跳)的动作。活动准备：1、创设墙饰美丽的公园，师先画好彩色的云、绿色的草地、小动物等。2、录音
2、磁带(风、雨、雷声)。3、操作材料mdash;mdash;粘贴类：彩色的艺术纸剪的雨滴若干、胶水;手指点画：红、黄、蓝、绿四种颜料装在盒子里备用、抹布若干;棉签画：棉签、四色颜料;雨滴胸饰人手一个活动过程：1、游戏大自然的声音，激发兴趣。(1)听猜大自然的声音。(2)带雨滴胸饰做游戏大雨和小雨，让感受的快慢。(3)互动游戏找朋友。要求：找相同颜色的朋友;找一样大小的朋友2、认识雨滴宝宝提问：你们这些雨滴是从哪里来的本文来源:屈,老;师教案.网天上为什么会下雨呢雨滴像什么3、带领幼儿参观墙饰美丽的公园，激发表现的欲望(1)设疑：美丽的公园里这么多小花、小草都口渴了，怎么办呢(2)示范点、提的动作
3、，徒手练习。蘸颜料rarr;点一下，提上来rarr;抹布擦手，换一种颜色再画。4、幼儿自选材料分组活动，巡回指导，提醒合作作画手指点画、贴雨滴、棉签画5、结束活动、评价活动mdash;mdash;你画了那么多的雨滴，小花、小草都会说些什么呀引发想象、讲述活动反思：今天的美术活动是一个手指点画，小朋友们第一次接触手指点画，兴趣非常高。活动前小朋友们和老师一起观察雨滴落下来的方向从上往下落，老师在讲解示范时看的非常认真，知道要伸出手指蘸一蘸，点点点，换一种颜色之前要把小手擦干净。但是在实际的操作过程中，还是有个别小朋友是随意点雨滴，并没有按照从上往下的顺序进行点画。另外，还有部分小朋友忘记把小手擦干净就换颜色进行点画。经过多次提醒，情况才有所好转，今后在手指点画方面多加练习。1
