卖羊相裕亭阅读答案

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1、卖羊相裕亭阅读答案篇一：卖羊相裕亭阅读答案卖羊相裕亭六叔集上卖羊回来，天都快黑了。小村里，家家户户，炊烟袅袅。六叔走在街上，不时 听 到 呱嗒呱嗒”的风箱响，就知道，该是吃晚饭的时 候了，再看看沿街的人家，老老少少都围在桌 边 T。六叔没想到天黑得这么快！本来，卖过羊，接 过钱，就没有六叔的事了。可他递交羊绳时，那只 没有上绳的小羊羔，怎么也不肯跟那戴鸭舌帽的买羊人走。六叔把兜里喂剩下的几粒豆子，交 给鸭舌 地张开手，那羊羔就过来了。可鸭鸟舌帽”按六叔 说的做了，那羊羔就是不去吃他手中的豆子。鸭舌 帽”身后藏着绳子，他想把那羊羔捆扎起来，放在 车上推着，省得集上人多跑丢了。六叔不忍心他那 样做

2、，六叔说：不用捆，你牵着老羊前面走，它自 然就跟着跑了。“鸭舌帽”试着拽老羊前头走，可 那羊羔却围着六叔呼口羊”叫着打转转。六叔说：这 小东西成精了 ！ “鸭舌帽”帽”，教他把豆子放在掌心，蹲在老羊身边，慢慢说：你把它抱住递给我。”六叔知道他要捆扎它。 六叔说：这样吧，我给你牵着送送。”六叔说，反 正他也没有什么事情，帮送出集外。鸭舌帽”似 乎有些不大放心，含含糊糊地说：“那也行。” 递交羊绳时，鸭舌帽问六叔：哪庄的？ ”六叔 说：下家套的。” 下家套的？姓什么？ ”六 叔有些恼！六叔说：跑不了。要不，我把钱再给 你！ “鸭舌帽”笑，说：我不是那个意思。”六叔 说：要不是急着用钱，我还不卖哩！

3、 “鸭舌帽” 一脸坏笑地看着那羊，说：那是，那是。”后来， 六叔帮送到集外后，又送了好远，直到人家说：前 面就到了 ！ 他这才把羊绳交给鸭舌帽”。也就 在这同时，六叔帮人揽住小羊，鸭舌帽”上来就把 它捆扎上了。六叔从鸭舌帽”捆扎小羊的狠劲上 看，那人是个小刀手”。当下，六叔就想到，那两 只羊，只怕是连明天都活不过去了 ！往回走的路 上，六叔的心里酸酸的。直到晚上走进家门，他满 脑子里还是鸭舌帽”咬着牙根，捆扎小羊的凶杀样儿！进门，女人问他：卖了？”六叔没有吱声。 卖了多少钱？ ”六叔不声不响地从怀里把钱掏出 来，放在桌上。女人接过钱，凑在灯前的亮光里， 蘸着口水，先又点出四块七，说是还街口二

4、华家小 店的酱油、味精钱；又点出八块，后天好去下家沟 顺他三姨家喝喜酒；还剩下三十二块三，女人一连 点了六遍，说：这个钱，不能乱动了，全留给小顺 子住校用。”小顺子读初三了，吃住在山左口联 中，每个星期都要花十几块钱。女人把留给小顺子 读书的钱，用一块旧布条包好，放进床头的小包袱 里，就来打听那羊的下落。女人问：那羊，卖给什 么人了 ？ ”六叔不吱声。女人又问一遍：卖给谁 T ? ”六叔一时心焦，猛不丁地冒出一句：谁出 钱多，我卖给谁了。”随后，六叔把脸别在一旁， 不搭理女人了。女人猜到，他一准是把那羊卖给 小刀手” 了。早晨出门时，女人还交待过，让他千 万别卖给小刀手”。可他，还是卖给小刀手

5、”T。女人轻叹一声，说：哎！可怜那小羊，还没吃 过开春的嫩青草！”女人说着，随即抬起衣袖，抹 起泪水。下列对小说有关内容的分析和概括，最 恰当的两项是：（）0 （5分）a、小刀手鸭舌帽” 对待羊羔的凶样让六叔不寒而栗，也与六叔形成鲜 明的对比，一望而知，此类凶残暴虐之人必定也是 唯利是图的奸商。b、六叔夫妇十分怜惜自己饲养的羊和羊羔，但儿子 上学的需求、柴米油盐的支出、礼尚往来的人情， 让他们不得不忍痛割爱，这在一定程度上反映了那 个时代农民生活的窘迫。c、卖与不卖是一个让六叔 无比纠结的问题，小说正是通过这种激烈尖锐的矛 盾冲突、一波三折的情节安排，让读者也深陷于这 种纠结中，也不断地为人物

6、的命运而担忧。d、抬起 衣袖，抹起泪水”，极富生活化的动作描写，写出 T女人”为可预见命运的羊羔而伤感，很好地表现 了人物的心境，作者惜墨如金，颇有写意之神韵。e、虽然作者在语言上并不浓墨重彩，但比喻、拟人 等修辞手法的精当运用，使小说的语言含蓄隽永、典雅洗练。小说的开头划 线段落很有特色，说说作者这样处理有什么好 处?（6分）文中的六叔有何形象特点？卖羊”反 映了他怎样的复杂心理？（6分）有人 说，卖 羊和曾获诺贝尔文学奖的山羊兹拉特一样， 体现了作者悲天悯人的人文情怀，请结合文本，具 体分析。并联系现实，谈谈你的感悟。（8分）试题答案：11. （1）答案：b项3分，d项2分，a项1分。（a

7、项 必定也是唯利是图的奸商”文中无依据c 项激烈尖锐的矛盾冲突”错，情节也没有一波三 折”，e项小说语言平实，没有典雅之韵。）（2） 答案：环境描写。突出了乡村的宁静和谐，交代 故事背景。倒叙手法。设置悬念，引出下文对卖 羊事件的叙述。烘托人物。利用安静、即将入夜 的环境，烘托出人物内心的伤感。（意思对即可）（3）答案：一、淳朴、善良的农民。（2分）（没 有举例分析扣1分）二、不愿卖羊却为生活所迫，不得不卖。卖了羊却又为羊的命运牵肠挂 肚。（每点2分）（4）答案：一、卖羊通过对 六叔卖羊前后的行为和心理表现（文本1分），展现 了农民对牲畜的依赖和怜爱，表达了作者对淳朴善 良人性的赞美，也表达了

8、对农民生活状况的担忧 （主旨3分）。二、联系现实示例：1、当前，三农问题仍然是社会亟待解决的问题；2、社会中仍有相当多的人为一己之私或一己之 快， 漠视生命、肆意捕杀动物。（每点2分）篇二：卖羊相裕亭阅读答案相裕亭卖羊高三小说阅读题及答案六叔集上卖 羊回来，天都快黑了。小村里，家家户户，炊烟袅 袅。六叔走在街上，不时听到呱嗒！呱嗒一的风箱 响，就知道，该是吃晚饭的时候了，再看看沿街的 人家，老老少少都围在桌边了。六叔没想到天黑得 这么快！本来，卖过羊，接过钱，就没有六叔的事了。可他递交羊绳时，那只没有上绳的小羊羔，怎么也不肯 跟那戴鸭舌帽的买羊人走。六叔把兜里喂剩下的几粒豆子，交给 鸭舌帽”，

9、教 他把豆子放在掌心，蹲在老羊身边，慢慢地张开 手，那羊羔就过来了。可鸭舌帽”按六叔说的做T, 那羊羔就是不去吃他手中的豆子。鸭舌帽”身后藏着绳子，他想把那羊羔捆扎起来， 放在车上推着，省得集上人多跑丢了。六叔不忍心 他那样做，六叔说：不用捆，你牵着老羊前面走， 它自然就跟着跑了。”鸭舌帽”试着拽老羊前头走，可那羊羔却围着六 叔勺羊口嘉叫着打转转。六叔说：这小东西成精了 ！ ”鸭舌帽”说：你把它抱住递给我。”六叔知道他要捆扎它。六叔说：这样吧，我给你牵着送送。”六叔说,I反正他也没有什么事情，帮送出集外。鸭舌帽”似乎有些不大放心，含含糊糊地说：“ 那也行。”递交羊绳时，鸭舌帽问六叔：哪庄的？

10、六叔 说：下家套的。”下家套的？姓什么？ ”六叔有些恼！六叔说：跑 不了。要不，我把钱再给你！ ”鸭舌帽”笑，说：我不是那个意思。”六叔说：要 不是急着用钱，我还不卖哩！”鸭舌帽” 一脸坏笑地看着那羊，说：那是，那 是。”后来，六叔帮送到集外后，又送了好远，直 到人家说：前面就到了 ！ 他这才把羊绳交给 鸭舌帽”。也就在这同时，六叔帮人揽住小羊，鸭 舌 帽”上来就把它捆扎上了。六叔从 鸭舌帽”捆扎 小羊的狠劲上看，那人是个小刀手”。当下，六叔 就想到，那两只羊，只怕是连明天都活不过去了 ！ 往回走的路上，六叔的心里酸酸的。直到晚上走进家门，他满脑子里还是 鸭舌帽”咬着牙根，捆扎小 羊的凶杀样儿

11、！进门，女人问他：卖了？六叔 没有吱声。卖了多少钱？ ” 六叔不声不响地从怀里把钱掏出来，放在桌上。女 人接过钱，凑在灯前的亮光里，蘸着口水，先又点 出四块七，说是还街口二华家小店的酱油、味精 钱；又点出八块，后天好去下家沟他三姨家喝喜 酒；还剩下三十二块三，女人一连点了六遍，说： 这个钱，不能乱动了，全留给小顺子住校用。”小 顺子读初三了，吃住在山左口联中，每个星期都 要 花十几块钱。女人把留给小顺子读书的钱，用一块 旧布条包好，放进床头的小包袱里，就来打听那羊 的下落。女人问：那羊，卖给什么人了 ？ ”六叔 不吱声 女人又问一遍：卖给谁了 ？ ”六叔一时心焦！猛不丁地冒出一句：谁出钱多，我

12、 卖给谁了随后，六叔把脸别在一旁，不搭理女 人了。女人猜到，他一准是把那羊卖给小刀手”T。早晨出门时，女人还交待过，让他千万别卖给 小刀手。可他，还是卖给小刀手了。女人轻叹一声，说：哎！可怜那小羊，还没吃过开 春的嫩青草！”女人说着，随即抬起衣袖，摸起泪水。(1)下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴 赏，最恰当的两项是(5分)a .小说开头从视觉、听觉、嗅觉等多种角度生动地 描写了村庄的环境，祥和温暖的氛围反衬了六叔 归 家时内心的无比凄凉伤感。b.小说中人物的语言非常切合人物的情感，如六叔 一时心焦！猛不丁地冒出一句：谁出钱多，我卖给 谁了 ！这是反语，六叔显然是言不由衷的，这 表明他此刻

13、内心极度后悔难受。c .小说用较多笔墨细腻描写了六叔和女人的内心世 界，这样写既揭示了人物的处境，表现了人物内心 的矛盾，又推动了情节发展。d.六叔主动帮助送羊，鸭舌帽”却不放心地反复 询问 六叔的身份，表现了鸭舌帽”以己度人、狡猾多疑 的秉性。e .小说多种叙述方法综合运用，前两段是顺叙，写 六叔卖羊归来；接下来是插叙六叔卖羊给小刀手的 过程；结尾则叙述了夫妇二人共同的愿望。(2)小说在刻画主人公六叔时，突出了他的哪些形 象特征？请简要分析。(6分)(3)文中描写羊羔”的笔墨较多，那么羊羔” 在整篇小说中起到什么作用？请简要分析。(6分)(4)这篇小说在艺术表现上多处使用对比手法，这 样写有

14、什么作用？请结合全文深入探析。(8分)参考 答案：(1)答b给3分，答e给2分，答d给1分；答 a. c不给分。(2)忠厚正直：当买羊人反复追问六叔身份 时， 六叔有些恼，说：跑不了。要不，我把钱再给你！“这样的对话里，买羊人的多疑衬托出六叔的厚道、正直。善良重情：看到羊羔对他 的依恋，心 中充满了不舍；看出买羊人捆绑羊羔的 企图，他主 动送出集外很远，这些都反映出他对生 命的爱。 贫穷无奈：由女人数钱、分配钱可看 出家中生计的 艰难；他不想将羊羔卖给小刀手”但迫于生计还 是卖给了小刀手”。（意思答对即可，答出一点2 分，共6分。）（3） 羊羔”贯穿故事始终，是故事发生发展的 线索。小说情节由

15、卖羊串起，羊羔”的行为和情 感具有推动故事发展的作用。有利于丰富人物形 象，表现六叔的善良。羊羔”是六叔的伙伴”， 与六叔朝夕相处，依恋六叔，突出了六叔对 羊的深 厚感情。有利于深化主题，揭示不同的人性。六 叔和鸭舌帽”对羊羔”的不同行为、态度的对 比，表现了作者对人性真善美和假恶丑的思考；六 叔一家不得不卖掉羊羔”的无奈，体现了生活的艰 难，表现了作者对苦难的怜悯。（意思相近即可， 答对1点2分，答对3点6分。）(4小说中六叔和鸭舌帽的言行构成对比，反 映出他们各自不同的性格特点，表现出人性的冲 突；六叔舍不得卖羊又狠心把羊卖给出价更高的 小刀手形成对比，更能烘托出六叔卖羊后极度痛 苦、矛盾

16、的心情；夫妇二人对尚未长大的小羊的 可怜，与为生活所迫而卖羊形成对比，表现作者对 人性理想和残酷现实的思考。(答出一点2分，要 求答出对比点与对比效果；表达通顺2分。共8【解析】(1)试题分析：本题综合考查小说的内容和技 巧。这类题一般是对文章内容、手法、风格的综合 考核的题目，文章内容有文章细节和人物性格概 括，细节可参考论述类问题阅读进行答题，人物性 格分析要注意准确性，此题都是涉及文章细节的题 目，需要逐项结合文本内容进行排查。a项从视 觉、听觉、嗅觉等多种角度生动地描写”分析不 当，开篇的村庄描写没有嗅觉”等角度表现，只 能算不加润色的素描。C项较多笔墨细腻描写了六叔 和女人的内心世界”不当，六叔的心理活动多 次出 现，但不