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1、幼儿老师演讲稿模板锦集七篇幼儿老师演讲稿 篇1幼儿老师这职业的确很平凡，恒久也达不到职业排行榜的前列，但世界上没有比当幼儿老师更华蜜更有意义了:鲜花的烂漫，靠的是阳光温柔的抚慰，山泉的甘甜，靠的是矿石赤诚的赐予，孩子的成长靠的是老师辛勤的教育，幼儿园里的教化生活如同一首首诗，不在其华丽，而在其真实，它迷漫着美的情调和内涵须要你用童心和爱心去发觉，去挖掘-你看，我们的脚步匆忙，每天忙着给孩子穿衣、喂饭，忙着和他们做嬉戏，忙着给他们上课-我们总会遇到这样那样的麻烦，总会遇到这样那样的苦恼，但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错，深情地说出：老师我错了的时候，当我们解析了孩子想知道的隐私，看到他们眼
2、里闪耀着欢乐光线的时候，当我们从孩子的眼睛里读出愿望，为他们插上幻想翅膀的时候，甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候-我们的心里就会升腾起胜利的欢乐，因为看似一件件太一般的小事，对于我们和孩子却是一种心的感动，一片宝贵的温馨，一曲纯净的生命的乐章，和孩子在一起的每一分钟都能给我们华蜜和激情。在暖和的春天，老树能萌发新绿，在清爽的蓝天，太阳的每一天都是新的.靠近春天，冰雪就会溶化;靠近音乐，生命就会舞蹈;靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花，每一朵鲜花里都闪耀着一颗晶莹透亮的童心，童心的光线赐予我们抵挡这个世界物欲横流的亮色和希望。幼教工作是
3、少有的净土，在这片净土里，生命不仅是静思的，而且是活动的，世界成为渴望了解的天国，一草一木，日出日落都会受到重视，每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶，在这里快乐洋溢在每一张笑脸上，在这里和善充溢在每一颗心灵里，你看，这片净土让我们许久地拥有年轻的广泛，青春的朝气，蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，漂亮的心灵，磊落的胸怀。幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每个幼儿老师就是诗里一个华蜜的符号!带来阳光照亮他人的生命，自己也沐浴在阳光下!幼儿老师演讲稿 篇2最初我选择幼教事业，并不是自己的选择，而是爸爸为了让我拥有一份稳定、轻松的工作。在当时我们的眼里，幼儿老师不过是陪孩子们玩玩罢了。可是十
4、多年过去了，这里面的酸甜苦辣只有我们幼儿老师自己知道。XX年8月的某一天，我们同学四个刚刚走上工作岗位。我第一年就做了班主任，第一次站在那么多孩子的面前，看到他们的小脸上流露出的天真和可爱，不知是自己的天性还是什么，在那一刻从我心里忽然涌出的傲慢和骄傲突然让我觉得爸爸为我的选择或许是对的，那年我十九岁。理论和实践原来就存在着差距，那时的我刚刚走上工作岗位加上又做班主任，忙的真是不行开交。我常常加班到晚上八九点，可是却一点也不累，而且工作热忱高涨。我喜爱我们班的孩子，至今我还能清楚地说出他们的名字。记得我们班上原来有一个名叫沈舟的孩子。说到他我们就会心疼。他是一个与常人有异的孩子，患有稍微的孤独
5、症，上课常常乱跑，但他的记忆力却惊人的好。我和配班老师打从心眼里喜爱他。我们先从他在幼儿园的生活方面入手，让他学会自己的事情自己做，把他当做正常孩子一样的去要求，但这要花费很多的时间和精力。皇天不负有心人，在一次家长开放活动中，他妈妈惊异地发觉他自己吃饭，还画了好看的图画，她对我们很感谢，我们倒也没觉得自己有什么傲人的成果，不过看到孩子的进步很快乐却是真的。这件事情到现在想起来都很欣慰，同时也让我明白：在许多时候我们只要专心去做了，哪怕只有一点点小小的成果，就说明我们的努力没有白费，那年我21岁。XX年因为岗位的调整，我由老师岗调到了行政岗，虽然依旧进班带课，但和以前成天与孩子为伴不同，更多时
6、候以管理为主，有点缺憾，也稍有失落。不经意间，十多年的时间在平凡和安静中悄然逝去，我没有留下什么骄人的成果，也没有作出什么惊人的壮举。我不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我们每一个幼教工作者正是用“老师的职业道德”诠释着一个一般幼儿老师存在的价值！说到老师的职业道德，人们立刻会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献一切师德要求都是基于老师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。老师对孩子的爱，简称为师爱，是师德的核心。我们都以作人父和人母，对于自己的孩子我们会倾注全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。多年的幼儿工作中我们幼儿老师也犹如对自己的孩子那样
7、对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，欢乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的欢乐。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，须要“园丁”的呵护和培育。信任只要我们每天都以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情，肯定会有所收获！在我的人生中，不须要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德接着下去，让自己不断地实现自己的人生价值就已足矣！幼儿老师演讲稿 篇3一转瞬，我在幼教这片热土上已经工作了整整九个年头了，在这九年中我们的幼儿教化理念正在进行着日新月异的改变。幼儿
8、教化的理念的改变与进步，让我们在工作中也在不断思索如何才能把我们的工作做好，以下是我个人的一些看法：一、端正心态，做好本职工作。我是一名代课老师，拿着比公办老师低几倍的工资，而且随时都会面临下岗。但是我记得周园长不止一次的说过，在岗一分钟，尽责六十秒。所以我在工作中端正我的工作心态，让家长跟孩子们感受到我的工作热忱，也努力让他们对我的工作觉得放心、满足。二、刚好“充电”，跟近幼教理念。我们只有刚好给自己充电，让自己学习最新的教化理念，让教化理念为我们的工作服务，那么我们才可以让我们的工作更加精彩，也让我们的孩子得到更好的教化。三、主动动脑，营造欢乐教化。营造一个温馨欢乐的学习氛围很重要，因为我
9、们的服务对象是三到六岁的孩子。营造一个温馨的学习氛围，让孩子们感受家的气息，从而让他们喜爱上幼儿园。所以我们要主动动脑，让我们的环境体现这种氛围。四、互帮互助，体现团队精神。团结就是力气，这是一句至理名言。我们在工作已经感受到了互帮互助的利益，那么这种精神更值得我们发扬下去。以上就是我个人一些不成熟的看法。幼儿老师演讲稿 篇4还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一棵种子，一棵对“做老师真好”这一职业期望的种子。这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，慢慢在我心中生了根，发了芽，一每天长大了。今日，它最终结出了果实我也成了一位老师。我怀着一份崇敬走进了幼儿老师的队伍，可当我穿过老师职业前面的光环
10、，感受到了老师工作的平凡与辛苦时，慢慢地我彷徨了、迷茫了。我不禁问自己：这就是我多年的幻想？这就是我要干一辈子的工作吗？我动摇了，外面的诱惑时时影响着我年轻的心，以至于我工作时起先心不在焉。然而此时我的身边却发生了这样一件事，使我顺当摆脱了从前的迷茫。新学期开学，我们班来了一位小挚友叫文文，人很机智，平常很爱和别人亲近，就是有一点让人受不了，每天他家人都要到很晚才来接他，弄得我几乎每天最终一个离园。一次班里有活动，搞到很晚才结束，其余的孩子都接连被家长接走了，又只剩下他一个人，这时，天已经黑了。我对文文说：“今日陈老师送你回家，好吗？”听到这句话，文文很快乐，刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑脸
11、。一路上，他讲了许多家里的事，他说爸爸在外地工作，平常很少回家；妈妈是中学老师，工作很忙等等。到他家时已经是晚上七点半了，可文文妈妈还没回来。“你妈妈不管你了吗，这么晚怎么还不回家？”文文轻声告知我：“我妈妈教室里有个哥哥生病了，住在医院里，我妈妈每天晚上要去给哥哥补课，所以要很晚才能回家。”哦，原来是这样，我迟疑了一下，又问他：“那你怪你妈妈吗？”“不！”文文很坚决地说：“我妈妈可好了，他们教室里的哥哥姐姐都喜爱我妈妈，他们说妈妈是天底下最好最好的老师！”我的心不由为之一颤，同样是老师，人家对待工作是如此投入，如此忘我，而我呢？一种难以名状的愧意涌上心头。不觉中时间已到九点，文文妈妈最终回来
12、了，看到我便一个劲地赔礼，丝毫没有流露出对自己工作的不满。临走时，我好好端详了一下这个家，心里颇不是味道。这时，文文走到我身边，说了声：“陈老师，你真好！”忽然，一股暖流涌遍全身。在回家的路上，我觉得自己的心情豁然轻松了很多。这以后的一段时间，我常常送文文回家，同时，我在工作上也是越来越投入，越干越精彩，受到了园领导的一样好评，而从前的迷茫早已消逝得无影无踪。我要说，做老师真好，而这一心得的获得，得归功于一位诲人不倦的老师母亲和那一句童稚无暇的话语“陈老师，你真好！”如今回想起前段经验，更让我感受着那种做老师的欣喜和荣耀。其实，这句“做老师真好”决不是写在纸上，贴在墙上的空洞说教，它是我用心去
13、体会，用经验去认知的结果，它让我知道：当你用真诚的心去奉献一份爱心，你将在不经意间获得多数的祝愿与敬重，这是每一位老师人生最大的劝慰和最珍贵的财宝啊！现在，孩子们已成为我生活和工作的动力，在今后漫长的教书育人的历程中，我将以这句“做老师真好”为人生坐标，不断进取，做一名真正合格的幼儿老师，到那时，我可以心安理得地对自己，对别人说：“做老师真好！”幼儿老师演讲稿 篇5与孩子相处的日子总是那么华蜜，那么甜蜜。它写在了我们的脸上，串在我们的记忆里，荡在了我们的心底。大自然是一幅奇妙的画，任我们去观赏；生活是一首精彩的诗，等我们去吟唱。我们要领孩子一同去畅游、去体会。与孩子相处的日子，我们走进大自然。
14、周末我们去逛公园、爬小山、玩溪水，使孩子们则增加了关于动植物的学问；培育了孩子们良好的公民意识，如守秩序、爱护环境、爱惜动物，让孩子学会了如何与人友好相处；培育了孩子欢快、活泼、友善的良好品质；让孩子体验了如何应对生活中的选择。如每次外出只能玩一种项目，只供应一次消费，这就要求孩子独立思索、权衡利弊并作出明智选择，使她懂得了要珍惜机会，珍惜生活。与孩子相处的日子，我们要严宽有度，持之以恒。首先要求孩子在遵守社会秩序的前提下，遵守家庭规则。如对人有礼貌，要学会谦让、宽容、爱护他人；大人说话不能随意插嘴；不能无理取闹等。其次要培育孩子时间观念。如限定看电视、电脑、游玩的时间；限定吃饭、睡觉、起床的
15、时间，限定孩子肯定时间内肯定的任务，如弹琴、讲故事、认字、看书等，培育孩子的行为和学习习惯。与孩子相处的日子，我们要理解孩子，了解孩子的心理，对孩子的言行刚好作出反应。孩子遇到困难时刚好指导，孩子气馁时要多加激励，孩子受到表扬时庆贺之余别忘了提示。曾经一度我以为我孩子缺乏上进心，不愿与人比、不愿表现，通过视察与沟通，我发觉她缺乏的是一种抗挫折的实力，所以我就不断地激励并赐予肯定的嘉奖，树立她的信念，同时也跟她讲道理，让她明白谁都有输的时候，要用平和的心态去对待任何胜利与失败，有时我采纳移情法，让她忘了一时的挫折，快速使她欢乐起来。在我们这个充溢竞争的社会里，我觉得良好的心理素养和健康的身心是特
16、别重要的。与孩子相处的日子，我们学会了珍惜；与孩子相处的日子，我们选择了欢乐；与孩子相处的日子，我们体会了华蜜；与孩子相处的日子，我们更明白了肩负的责任。幼儿老师演讲稿 篇6老师们，同学们：大家好!今日我演讲的题目是：感恩父母感恩老师。古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。“感恩是一种生活看法，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心好像在渐渐趋于隐匿，取而代之的是无休止的埋怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却埋怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却埋怨他们还不够挚友;过上了平淡平稳的日子，我们却埋怨它不够富有由于埋怨太多，我们失去了做人的准则，由于埋怨太多，我们遗忘了感恩，遗忘了我们是从何处
