《幼儿小班语言课洗脸教案及说课稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿小班语言课洗脸教案及说课稿（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿小班语言课洗脸教案大寨小学 李建花活动目标： 1.引导幼儿理解儿歌内容，初步学会儿歌。2.理解儿歌中“亲”的含义，学习词语“白净净”、“笑嘻嘻”。3.通过儿歌，引导幼儿感受洗脸的乐趣，培养幼儿养成讲卫生的好习惯。活动重难点：1通过儿歌，学习把脸上的部位都洗到的正确方法，把耳朵、脖子两个部位也洗到。2提高幼儿自我服务意识和能力，愿意做力所能及的事。活动准备：小狗、小鸭玩具，水盆、毛巾等。活动过程：一、 情景引入：出示小狗小鸭玩具，看，谁来了？用好听的声音向小狗小鸭问好。二、 通过故事进行活动1、讲故事（一）（1）提问：怎样把脸洗干净？我们要做好什么准备工作？（2）老师用儿歌中的语言边讲边示范
2、洗脸，引导幼儿理解“亲”的意思。（3）老师帮小狗洗脸，小朋友学。2、讲故事（二）：（1）提问：怎样把耳朵、脖子擦干净呢？（2）老师用儿歌中的语言边讲边示范，幼儿学习。三、学念儿歌现在小狗的脸洗干净了，耳朵、脖子也擦干净了，小鸭又和它一起玩了，它很高兴，送给小朋友一首儿歌。我们一起来学习好吗？老师念儿歌，边念边做动作，幼儿跟着学习儿歌，并理解词语“白净净”、“笑嘻嘻”。四、 幼儿实践，一组一组去练习幼儿拿自己的毛巾，边念儿歌，边用正确的方法洗脸。五、教师小结，引导幼儿爱干净，养成讲卫生的好习惯。幼儿小班语言课洗脸说课稿大寨小学 李建花一、 说教材 洗脸是幼儿小班上册主题七中的一课，在这一主题活动
3、中，要让幼儿懂得：自己的事情自己做，教育幼儿养成良好的行为习惯和卫生习惯，引导孩子了解自己的手，让幼儿能自觉地、有意识地运用自己的手，让幼儿发现自己的手是多么灵巧、多么独特、多么能干，使幼儿对自己的小手产生了浓厚的兴趣，孩子们也清楚地了解自己的手，将对自己的手充满自信，愿意学习做任何有趣的事。洗脸一课，目的就是提高小班幼儿自我服务意识和能力，孩子们通过边念儿歌，边动手操作，洗脸的方法基本上都能掌握了,并且让幼儿能通过自己的小手愿意做一些力所能及的事。二、 说活动目标1.引导幼儿理解儿歌内容，初步学会儿歌。2.理解儿歌中“亲”的含义，学习词语“白净净”、“笑嘻嘻”。3.通过儿歌，引导幼儿学习正确的洗脸方法，感受洗脸的乐趣，培养幼儿养成讲卫生的好习惯。根据活动目标，将活动重难点确定为：通过儿歌，学习把脸上的部位都洗到的正确方法，把耳朵、脖子两个部位也洗到；提高幼儿自我服务意识和能力，愿意做力所能及的事。三、 说活动准备 根据教学内容的需要，准备了小狗、小鸭玩具，水盆、毛巾等四、 说教法 本课采用了情境教学、示范、模仿等方法五、 说教学流程（一） 情景引入：（二）通过故事进行活动（三）学念儿歌（四）幼儿实践 （五）教师小结
