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1、二年级数学上册几何图形专项精编人教版班级： 姓名： 1. 描出所有的长方形。2. 下面图形中，哪个的平行四边形比较多，（_） 填序号。3. 看图，根据角的大小由大到小排序。_4. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“”。1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。（ ）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。（ ）3.所有的直角都是一样大的。（ ）4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。（ ）5. 剪一剪，填一填。把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。把一张纸对折2次，可以剪出_个小人。把一张纸对折3次，可以剪出_个小人。6. 请你用三角形在下图中设计一幅自己图案。7. 动动脑，填
2、一填。1.数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。2.长方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。8. 动动脑，填一填。1.看图填空。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。2.观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形。9. 数一数，各有几个角?_个直角，_个锐角，_个钝角。10. 想一下，填一填。1.火箭升空，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）2.小明向前走了3米，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）3.用“平移 ”或“旋转”填空。时钟：_ 木块的移动：_ 开门：_11. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( )2.由四条边围成的图形都是平行四边形。( )3.平行四边形的对角不相等。( )12. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“”。 13. 下列钟面上时针和分针分别成什么角? _角 _角 _角 _角14. 想一想，填一填。1平行四边形的一个角是60，那么它的对角是_。2平行四边形的对角分别是_角跟_角。3. 它是_图形。15. 画一画，填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个_。两个完全一样的正方形可以拼成一个_。页码 / 总页数
