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2、用不当（“二、两、俩”使用不当，数量关系倍数、分数、添加数表示不当）。（6）生造词语。（7）成语误用。 2、成分残缺 （1）主语残缺（句首滥用介词，不该省的主语省去了）。（2）谓语残缺（普通是将谓语中的中心词或该用的能愿动词遗落了）。（3）宾语残缺（普通因宾语前的修饰成分复杂而将中心词落掉了）。（4）修饰成分残缺（定语、状语是个短语构成的，落掉的短语中的某一部分）。 3、搭配不当 （1）主谓不搭配（大多数是谓语不能陈述主语，有时主语或谓语是由联合短语充当，其中有某一部分不搭配）。（2）述（动）宾不搭配（动词和宾语要在意义和习气上搭配，当动词带两个以上的宾语时，常发生后边的宾语与动词不搭配的情况
3、）。（3）附加成分和中心词不搭配（定语、状语和中心词不搭配，补语和中心词不搭配） 4、语序不当 （1）主语地位不当。（2）定语、状语内部成分颠倒（定语、状语内部成分复杂时，应按一定的次第陈列）。（3）修饰成分和中心词颠倒。（4）词语次第不合事理。（5）分句次第不当。（6）关联词语地位不当（两个分句同一主语时，关联词语在主语后边，不同主语时，关联词在主语的前边）。 5、结构混乱 （1）结构杂糅（某句话前半段是一种结构，后半截是另一种结构）。（2）语句拼合（该说的两句话硬接在一同，应断开并补上后一句陈述的主语） 6、逻辑语病 （1）概念问题（用词不当从逻辑上说是概念不清，前边已谈到，这里指另几种：
4、概念间关系不清，好像一关系、种属关系的概念不能并列；偷换概念，在一个表述过程中同一个词的概念不能变换）。（2）判定不当（否定不当，判定不留意分寸，前后呼应恰当，前后表达矛盾不合事理）。（3）推理不合逻辑（前提不精确，推出的结论错误；结论和前提没有逻辑关系；强加因果、条件关系）。 7、修辞语病 （1）累赘繁冗（中心词和修饰成分表义反复，谓语有赘余成分，动词宾语表义反复，修饰语有多余成分）。（2）语气恰当（语气词使用不当，坦率或强调分寸不当）。（3）句式欠当（主动句、被动句使用不当，长句、短句、整句、散句、肯定句、否定句使用不当）。（4）音节平衡（音节不匀整，读起来拗口）。（5）表义歧解（句子的意
5、义可做不同的理解）。（二） 辨析语句能否有毛病的分析的方法： 1、经验套用法：大家能混到大学毕业，拿到各种证书，都是相当优良的。在做标题中，我们能够通读下，别扭不别扭一下就能感觉出来，为了进步答题速度，这种方法最合适，但这与程度很相关系，倡导但不通用。2、按部就班法 小学老师就告诉我们，造句要有主谓宾，大学又学到了主次矛盾，所以抓主要矛盾成为语法分析的首选伎俩，先将句子中的附加成分（定语、状语、补语）去掉，紧缩出主干，检查主干能否有毛病；假如主干没问题，再检查局部，看看修饰语和中心词之间，修饰语内部能否有毛病。经过一步步理论检验，确保十拿九稳。3、逻辑剖析法：有的时分单从语法上难以找到毛病，那
6、就得处置理上进行分析，这就是逻辑剖析法。剖析法要从概念使用、判定、推理方面考虑能否得当，语句的前后次第、句间关系能否合适，关键成语、词语误用景象是常见的错误方式，只需你仔细 耐心，就没有问题了。大体方法就这些，多看、多练是关键，下面是一些标题，请大家看看1.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装驱逐国庆节的到来。B、奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传送着友情、和平、积极进取以及人与天然和谐相处的美好期望。C、相关专家认为：“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好方式工，对于孩子养成精确的行为习
7、气具有重要的导向作用。D、近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、勤劳耕作，描给着家园将来美好的近景。2.下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ ）A、滨海新区纳入国家发展战略布局，为本市的跨越发展提供了广阔空间，但也该当看到，我们面临的合作更为激烈。 B、获取消息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和程度高低的重要标志。 C、打开莎士比亚戏剧集，好像打开百宝箱，使人头昏眼花，处处迸发出聪明的火花，闪现着艺术的光线。 D、假如把天津建卫600年比作一部恢弘的史诗，那么三岔河口就是这部史诗的主旋律和最激昂的篇章。3.下列句子没有语病的一句是（
8、 ）A、美国一本杂志编的野性大地，摄影质量令人惊讶，打开扉页那七八幅跨页图片，好像名角亮相，开场便一鸣惊人。B、鲸的“歌声”能表达很复杂的意义，但远不能与人的言语等量齐观，由于鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词。C、漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；西餐后还可去公费采摘，那坚硬多汁的大桃更让你大快朵颐。D、某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的猎奇心思和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。4.下列各句中有语病的一句是（ ）A、经过艰难跋涉，我们发觉，假如没有科学发展观作指导，任何理顺国家、市场、社会关系的举措，都将事半功倍。B、人们认为，团队
9、有效性的关键要素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员举动一致、互相配合的团队合作技能。C、天然界中具有着一种共生景象，如燕千鸟从鳄鱼牙中啄取水蛭，为鳄鱼提供口腔卫生服务，同时它本人也得到了所需的食物。D、世界各地的人们都把当地的主要河流称为母亲河，是由于这些河流不只是他们赖以生活的基础，而且是区域文明的摇篮。5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、去年入冬以来，多数目无法纪的人，恣意盗窃、哄抢电缆厂大量物资，丧失在百万元以上，目前警察曾经立案侦查。B、如何避免比胜过程中出现不合法、不通明的暗箱操作景象，曾经成为搅扰本届组委会的首要问题。C、建设部请求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重
10、要的地位，采用切实有效的措施，保护风景名胜资源的实在性和完好性。D、地铁紧张施工时，隧道忽然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体保护工友的安全，本人却负了轻伤。6.下列各句中没有语病的一句是（ ） A哺乳期妇女假如仅仅依托服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。 B在这部作品中，并没有给人们多少反面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 C当今世界，自主学问产权所占比重是衡量一个国家科学发展程度的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。D如何领会企业文明的深化内涵，熟惯用优良文明晋升企业合作力的重要性，是摆在每一位中
11、国企业家面前的重要课题。7.下列各句中没有语病的一句是 （ ）A他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收罗起来。 B科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群天然繁衍的生态环境，曾经不多了。 C明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为一般，清廉反被讥笑，因此，在官员离任时，人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。 D蒙古族同胞长期生活在马背上，随身呼应精美的小刀，既能够用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又能够用它作餐具。8.下列各句中，语意明确的一句是 A.印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援举动
12、。 B.今天老师又在班会上表扬了本人，但是我觉得还需求继续勤奋。 C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很沉着，于是两人亲切地交谈起来。 D.因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。9.下列各句，没有语病的一句是（ ）A、这篇文章引见了保守相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的具体的言语技巧和表达成效，内容丰富，饶风趣味。B、工作之余，他不只是一个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美好诗篇。C、可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。 D、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节
13、也是最简单出现故弄玄虚景象，市政府特别注重。10.下列语句没有语病的一项是（ ）A玛丽安在路边的碎石堆里偶然发觉了几个外形奇异的化石牙齿，沉着非常，却不断认不出那是属于什么动物的。B在经济快速发展的情势下，我们要关心一些行业战线过长、耗费力过剩、构成新的资源配置不合理。C1977年12月10日，中国积聚了10年之久的570万考生走进高考考场，这在历史上是规模空前的。D早上出门的时分，他看到建筑工地的发掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。11.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、本次展览搜集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的霎时定格，却无不刻有时期的踪迹，让人过目难忘。
14、B、活动员的高超技能能够经过日常的吃苦练习获得，而优良的心思素质却要经过临场的有数竞技才能练就出来。 C、在质量月活动中，他们盘绕以进步产质量量为中心，进行了分析管理，特别加强了对工艺流程、验收程序的监控。 D、为了丰富城市生活，市政公司全面规划，建筑了三个文明广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。12.下列各句中没有语病的一句是（ ）A一代代艺术家经过对中华民族优良艺术保守的继续、进步、升华，才有了艺术的方式、审美外形的诞生和发展。B国家学问产权局相关担任人认为，国内专利请求的持续快速增加，表明我国公众的专利认识和研讨开发程度不断进步。C苏通大桥建筑的初衷是，拉近苏北、苏南的距离
15、，进一步推进江苏省沿江开发的战略施行，具有非常重要的意义。D全球温室气体减排不管幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续下跌提供了可能。1.答案C。A项赘余，去除“的到来”。B项“传送着”与“美好期望”不搭配，将“传送着”改为“表达了”。D项由于后面有“勤劳耕作”，所以在“各行政村”后面加上“的农民”。2.答案A。B项“高低”与前面表述的一面不搭配。C项先将“使人头昏眼花”放到最初，再在“处处迸发出”前加主语“这部戏剧集”。D项语序问题，将“天津”与“建卫600年”对调。3.答案B。A项“打开扉页那七八幅跨页图片”杂糅，在“打开扉页”后加个逗号就好了。C项“桃林”是集合概念，前面不能加“一排排、一行行、一树树”。D项“利用中小学生具有的猎奇心思和在考试作弊并不鲜见的情况下”杂糅，将“在下”去除。4.答案B，关联词语搭配问题，“不只是而是”应改为“不是而是”或“不只是而且是”。5.答案C。A项主语不一致，在“丧失在”前加“使电缆厂”。B项“不通明”与“暗箱”语义反复。D项有两个错误，一是“奋不顾身”与“用身体”语义反复，一是“保护”与“安全”搭配不当。6.答案D 。A项动宾搭配不当，应去掉“服用”，并把“含碘量”改为“碘”。B项缺少主语，应把“在这部作品中”改为“这部作品
