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1、东北师范大学22春数学教育学综合作业二答案参考1. 影响学习迁移的因素有：( )A、消极因素B、客观因素C、主观因素D、积极因素参考答案：BC2. 数学研究的对象是( )A.形式化了的思想材料B.自然界的运动形态C.理性的思维方式D.客观的自然规律参考答案：A3. 一年级学习10以内数的认识，学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和“第几”，这说明其思维正处于( )。A.以直观行动思维为主B.以具体形象思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.以再造性思维为主参考答案：A4. 数学教育学的研究手段可以是教学设计、教学、分析课堂活动、实验、定向观察等。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 任意齐次线性方
2、程组的基本解组仅有一组。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 求常微分方程的基本思想是将方程离散化转化为递推公式以求出函数值。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 人们对数学的( )的追求，在很大程度上促进了数学的发展。A、统一美B、简单美C、奇异美D、逻辑美参考答案：ABC8. 影响小学数学课程目标制定的因素有( )。A.社会发展因素的影响B.儿童发展因素的影响C.数学科学发展的影响D.性别因素的影响参考答案：ABC9. 数学是一个有机的整体，是科学思考与行动的基础。( )A、错误B、正确参考答案：B10. 表现性评价(名词解释)参考答案：是指“教师让学生在真实或模拟的生活环境中，运用先
3、前获得的知识解决某个新问题或创造某种东西，以考查学生知识与技能的掌握程度，以及实践、问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况”。表现性评价是注重过程的评价，在课堂教学与评价中受到普遍的重视和推广。11. 把各类问题归结为我们熟知的模型为类比思维。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 相对误差等于绝对误差加测量误差。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 常见重要的理论分布有( )。A.均匀分布B.正态分布C.指数分布D.泊松分布参考答案：ABCD14. 结合实际谈谈国际小学数学课程改革的特点。参考答案：(一)应用性与实践性;(二)重视学生的主体活动;(三)计算机与数学教育;
4、(四)目标的个性化与差别化。15. 我国对异常值没有颁布标准。( )A.错误B.正确参考答案：A16. 数学教育的价值即数学教育对人的发展的价值。( )A、错误B、正确参考答案：B17. 数学是一门论证科学，数学是一门精确的科学，数学是一门抽象的科学。( )A、错误B、正确参考答案：A18. 数学建模中常遇到微分方程的建立问题。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 模拟随机变量常见方法有_A.利用理论分布B.基于对问题的实际、合理假设，选择适当的理论分布模拟随机变量C.基于实际数据的频率表作近似模拟参考答案：ABC20. 最小二乘法估计是常见的回归模型参数估计方法。( )A.正确B.错误参
5、考答案：A21. 抽象与具体，理论与实际，量与质，数与形，正与负，常量与变量，连续与离散，有限与无限，精确与模糊等等对立的数学概念，在一定条件下实现相互转化，这表明数学中充满了辨证法。( )A、错误B、正确参考答案：B22. 发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家( )所倡导的。A.杜威B.怀特海C.皮亚杰D.布鲁纳参考答案：D23. 说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述。( )T.对F.错参考答案：T24. 建立微分方程模型一般的步骤是_A.把用语言叙述的情况化为文字方程B.给出问题所涉及的原理或物理定律C.列出微分方程，列出该微分方程的初始条件或其他
6、条件D.求解微分方程，确定微分方程中的参数，最后求出问题的答案参考答案：ABCD25. 现在公认的科学单位制是SI制。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本命题。( )T.对F.错参考答案：F27. 回归分析是研究变量间相关关系的统计方法。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 说课的内容包括：说( )。A.教材B.教法C.学法D.教学程序参考答案：ABC29. 中位数(名词解释)参考答案：中位数(又称中值)是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数，代表一个样本、种群或概率分布中的一个数值，其可将数值集合划分为相等的上下两部分。对于有限的数集，可以通过
7、把所有观察值按高低排序后找出正中间的一个作为中位数。如果观察值有偶数个，通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数。30. 数据整理即对数据进行规范化管理。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 建模主题任务是整个工作的核心部分。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 把各类问题归结为我们熟知的模型为类比思维。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 参考文献要反映出真实的科学依据。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 在学习过程中先前的学习会影响到以后的学习;后面的学习有时也会影响以前的学习。我们把前者叫做顺迁移，后者叫逆迁移。( )A、错误B、正确参考答案：B35. 教学设计应遵循的
8、设计原则( )。A.综合性B.现实性C.趣味性D.开放性参考答案：ABCD36. 学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识。( )T.对F.错参考答案：T37. 动作技能的学习可分为认知;分解;定位;自动化。( )A、错误B、正确参考答案：B38. 利用偏回归平方和评价一个自变量在一组自变量中的重要性。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 数学建模没有唯一正确答案。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 弗赖登塔尔是荷兰著名数学家、数学教育家。他认为数学教学方法的核心是学生的“( )”。A.再思考B.再创造C.再整理D.再发现参考答案：B41. 在综合与实践中，教师要让学生独立思考和合
9、作交流，形成人人有活动、个个参与活动的课堂学习氛围。( )A.对B.错参考答案：A42. 对图形的平移、对称、旋转等的认识主要与中学生的哪一能力有关?( )A.运算能力B.逻辑思维能力C.空间想象能力D.自学能力E.记忆能力参考答案：C43. 利润受销售量的影响和控制。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 数学课程内容的选择原则：基础性原则;可接受性原则;灵活性和统一性相结合的原则;衔接性原则。( )A、错误B、正确参考答案：B45. 在一定教育阶段中，学生学习某一课程在德、智、体等方面应该达到的程度，称为( )。A.教育目标B.教学目标C.课程目标D.发展目标参考答案：C46. 算法多样
10、化的优势( )。A.有助于数学直觉和数学意识的培养B.有助于培养学生的心算技能C.有助于提高思维的灵活性D.有助于学生对运算和位值概念的理解参考答案：ABCD47. 没有创新，人类就不会进步。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 英国数学课程的显著特色是：( )A、数学应用B、课程综合C、思想方法D、讨论数学参考答案：AB49. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 斯金纳的操作性条件反射学习说是将动物实验推及人类的，因此对当代学习理论没有任何作用。( )A.正确B.错误参考答案：B51. 概念同化是以学生的间接经验为基础的。( )T.对F.错参
11、考答案：T52. 人口预测模型用以预测人口的增长。( )A.错误B.正确参考答案：B53. 开放性具有多种不同的解法或多种可能的解答。( )A、错误B、正确参考答案：B54. 附录是正文的补充。( )A.正确B.错误参考答案：A55. 数学命题教学过程设计应遵循原则是：( )A、数学命题教学过程设计应强调以学生为主导B、数学命题教学过程设计应强调以学生为主体C、数学命题教学过程设计应强调以教师为主导D、数学命题教学过程设计应强调以教师为主体参考答案：BC56. 问题解决中的目标题有：( )A、同型目标题B、类似目标题。C、不同型目标题D、同类目标题参考答案：ABCD57. 数学抽象性的逐级抽象，导致了数学语言的符号化和形式化。( )A.正确B.错误参考答案：A58. 利用数据来估计模型中出现的参数值称为模型参数估计。( )A.错误B.正确参考答案：B59. 课程教材的直接服务对象是：( )A、师生B、学员C、教师D、学生参考答案：D60. 现在世界的科技文献不到2年就增加1倍。( )A.正确B.错误参考答案：B
