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1、共享为话题的作文在现实生活或工作学习中，大家对作文都不生疏吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是我细心整理的共享为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。共享为话题的作文1让我们一起共享，一起回忆纯洁的春日。当太阳用劲的把身上暖和的光束洒向世界时，小草偷偷地从图里钻出来，伸伸懒腰：“春天真美!”花儿也羞涩的绽放开纯净的脸颊，观赏着春日的美，阳光的纯;“啾啾”鸟儿也飞出了巢，挥动着翅膀，在天空中划过完备的弧线;柳树再也忍不住了，匆忙的冒出了芽;小溪中的青蛙乐手们特地为春天的到来排练了一首歌“呱呱”;“等等!
2、让我们也共享春日的纯洁吧!”几个孩子也跑了过来，躺在新绿的草坪上，满意地，贪欲地享受着春天的气息。浓热的夏天。鸣蝉在树叶里长吟;肥胖的黄蜂飞回了蜂巢;轻捷的叫天子从草丛中飞回到大树上。有的人坐在阴凉的大树下，拿着大大的蒲扇，边扇边说：“呵，这天，真热啊!”清爽的秋日。果子，熟了;庄稼，也垂下了头。人们在田间劳碌着，穿梭着：摘果实，收庄稼，其乐融融。树叶，纷扬而下，如嫦娥，似蝴蝶。为田间的小路铺上了一条金黄色的优雅地毯。寒冷的冬天。雪，轻轻的落下，像天使不当心弄洒的冰玉花瓣，晶莹，剔透，无暇。落水中，与水娃娃嬉闹去了;洒地上，为大地铺上一条白雪地毯，落在田中，植物们盖上了自然毛绒被。在窗内，观赏
3、着雪精灵把树上，房子上装饰成清雅的雪绒色。心中不禁感叹道：“雪，清洁，美而无暇!”当雪厚一些时，我们会如脱弓的箭，飞奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敌人”，起先打雪仗了!让我们一起共享。纯洁的春日，浓热的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天共享为话题的作文2假如你把忧愁向一个好挚友倾诉，你将被分掉一半忧愁；假如你把欢乐告知一个好挚友，你将得到两个欢乐；而你假如把。这句话让我始终谨记着，我始终都记得要和别人共享，共享是欢乐的。那是几个月以前的事情了。那天，我正兴致勃勃地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文小蚂蚁在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来共享呢？嗯，就告知张佩玲吧！我拿着报纸乐呵地走到张
4、佩玲的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”她立即从座位上站起来，比我更激烈：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“假如你把欢乐告知一个好挚友，你将得到两个欢乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最华蜜的人！记得那一次测验，我的成果不志向，心中非常懊丧，我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻，一时不知道该怎么办才好。我没精打采，像霜打的茄子蔫了。张佩玲见此情景，凑到我身边，亲切地询问我：“陈铭珲，你怎么了？”“哎，我测验只得了八十多分”“这有什么了不得的！笑一笑就过去了呗！”她坦然地笑了。“可是”她打断了我的话：“假如说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种胜利
5、和失败作为色调绘制成的。其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾；有柳暗花明，那是胜利描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅，它诠释了“假如你把忧愁向一个好挚友倾诉，你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。共享，与好友一起共享欢乐，你将会得到更多的欢乐；分担，与好挚友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。来吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太阳吧！共享为话题的作文3每个人都应当有很多事情和别人共享，向别人倾诉，于是，便有了共享时所收获的欢乐。当我们看到一部好的电视剧、电影的时候，我们会迫不及待地和自己的好挚友说，让对方也去看一看。然后在一起津津乐道地谈论电视剧的情节。记得上个月湖南台热播的恶作剧2吻那部电视剧非常好
6、看，大家也一起争论，不过我们最喜爱的还是里面扮演“直树”的郑元畅，当时，我们谈论的话题都是他，可能，那时，我们没想到是在共享，现在想一想，那时，我们不就是在共享欢乐吗？当我们尝到一份奇妙的快餐时，请好友品尝，像KFC，每当新出食品时，请好友品尝，看到好友吃得兴致勃勃的样子，你的心情又是如何？还有我们取得胜利时，总会第一时间把消息告知挚友、亲人一起来谈论其中的曲折，不仅自己欢乐，四周的人，也都共享到了你胜利的喜悦。对了，考了好成果时，拿起手机，在第一时间通知家人，当你听到电话那边传来一声声发自内心的庆贺时，你的心情该有多么激烈！家人又是何等的骄傲！假如某一天，你看到或亲身经验到了一些奇遇的话，你
7、把这件事讲给别人，当别人笑得东倒西歪的时候，你会不会有种成就感，满意感，终归对方听了你讲的事后，笑得那么快乐，那么轻松！我们在与人共享这人生种种的过程中，把自己感受到的一切传递他人，像接力棒一样，一个一个往下传，使他人一同共享到了这种种的美妙。于是，我们的生活变得多姿多彩，欢声笑语围绕在我们身边，我们的心情变得欢乐了，而同时，我们也从他人那里共享到了别样的风情，让我们一起来体验共享的欢乐吧！共享为话题的作文4共享是一种欢乐，是一种精神上的解脱，每当你有什么兴奋或不兴奋的事情，告知挚友听后，就会觉得整个人都爽快了。其实与人共享生活中的点点滴滴，就是在专心传递着彼此之间的感情。学校举办了一个捐书活
8、动，每个同学都可以把自己喜爱的书，捐献出来，给更多的同学看到。就拿我们班来说吧，我们班的同学才一天时间，捐出的书就已经“积累如山”了，把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外，我也把自己喜爱的四本书捐给了学校，可见我们班的同学多有爱心呀！后来，我们还在中队活动时开了好书举荐会，每个被抽到的同学，都拿着自己喜爱的书，到讲台上，把这本书的内容，好玩的部分与感动人心的情结，简洁的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，假如喜爱看还可以找这位同学接来看看。而且，同学向我借书，我也特别乐意与她共享我的好书。这就是共享乐趣。有一个关于特雷莎修女的故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教的家庭已数天
9、没有东西吃，因此她修女了一些米，跑到他们家中。在修女还没有弄清晰原委时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢？我给你们的米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们如何够吃呢？”那母亲只回答了一句话：“他们也没有东西吃。这个故事中的母亲，给了我们“共享”的最高度的诠释，因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色，并且让我们懂得了：共享是生命的一种欢乐与华蜜。通过共享自己的东西，你与他人之间的冰墙会慢慢消融，能使人感受到共享的乐趣之大。假如什么都不与人共享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间，无法与他人生活在同
10、一个世界中。而每一种人生的欢乐与苦痛都须要与他人共享才能让它成为有价值的东西。共享是博爱的基础，不与他人共享感受的人注定孤独。让我们行动起来，学会与人共享。共享的世界是美妙的！共享为话题的作文5当你把哀痛告知一个人，你就少了一份哀痛；当你把欢乐告知一个人，你就会得到两份欢乐。这正如我所听过的一个故事：有一位美国农夫在南瓜品种大赛上得了大奖，回来后，他把获奖种子全部分给了村民，这样，村民改良了南瓜品种，他也不怕接近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一箭双雕的智举，缘由就在于他懂得共享，既华蜜了大家又欢乐了自己。懂得与他人共享的人，是高尚的人。只有与他人和善共处共同共享欢乐的人，才会赢得友情和挚
11、友。这既能让他人感到快乐，又能让自己在帮助他人的同时也感受到欢乐。这种行为看起来很简洁，但能真正做到的人却特别少。在现实中，有许多人为了顾及自己的利益而不惜损害他人；还有一些自私的人不愿帮助他人不与他人共享欢乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们：只有与共享，才会欢乐和谐的生活。有这样一个故事：有一个富翁盖了一座大房子，为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱，他砌了一面高高的墙。正是这面墙，隔开了富翁与孩子们。后来，他醒悟了，推倒了围墙，和孩子们在一起玩耍，这个小镇也特殊和谐了。他推开了心上的围墙，不仅让孩子们欢乐，自己也很欢乐，不再猜疑他人。予人玫瑰手有余香。是的，共享是连接我们与他人的一座桥
12、；是去欢乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚，感受到生活的美妙。所以，让我们彼此真诚，感受到生活的美妙。所以，让我们与身边的人连起手来，学会共享，相互帮助，创建一个有爱而和谐的环境吧！共享为话题的作文6共享是一只活泼可爱的小精灵，把快乐撒满人间；共享是一台复制机，把华蜜复制的到处都是；共享又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；共享也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起。记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五彩缤纷，美丽极了！当时我兴奋得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今日我也最终有了！其次天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很艳羡地说：“我们可以玩玩吗？
13、”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我难过地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。回到家后，我把自己独自关在屋子里，静默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，究竟是谁呢？不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的致歉卡，我新奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：“对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请宽恕我们。”我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一起共享吗。我想起自己玩
14、过大家的布娃娃、小海螺，吃过别人的薯片，想到这里，我再也坐不住了，连忙跑出门，去找她们。从那以后，我们几个每天一起。虽然后来转学了，但我们的友情却始终没变，一到节假日，我们又会一起大快朵颐地疯玩。因为共享，我得到了欢乐；因为共享，我感到了华蜜，让我们一起学会共享，让欢乐永相伴！共享为话题的作文7我喜爱这扇窗。这是我房间的一扇窗，通过这扇窗可以让我看到好多东西，获得很多乐趣。春天，通过这扇窗，看到小草偷偷地从土里钻出来，花朵你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中，兴奋起来了，呼朋引伴的卖弄起嘹亮的喉咙，唱出宛转的曲子。农夫们在田里忙活着，小孩子
15、在草地上打滚、踢足球、捉迷藏。夏天，透过窗向外看，树木用茂密的枝叶拦住炎炎的烈日，献出一片浓荫。小草更加碧绿了，一颗颗挺直身躯为夏天献出一份绿意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的农夫总是劳碌的。不仅要看天气改变，还要看着庄稼。秋天，看向窗外，花儿凋零了，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它的凋零是为明年更美。树叶像舞倦的黄碟纷纷落下，但“饮水思源”，叶子又回到母亲的怀抱。产的生命已走到终点，但它死而无憾，能出来鸣叫一个夏天它已近很满意了。树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。田里的农夫脸上洋溢着笑脸，因为这是一个丰收的季节，心里充溢了喜悦。冬天，先窗外看，银装素裹，大地上白雪皑皑，全部的事物都被批上厚厚的外套，舒适的睡在下面做着美梦。全部的物都宁静下来，但孩子们耐不住孤独，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，给大地增加了几分生气。这事要是有位诗人，定会吟上几句诗。通过这扇窗，给我带来了很多欢乐。在难过时，看到这扇窗会让我想起欢乐的事;再急燥时，看到窗会给我带来冷静的心里;在我疲惫时，看到窗会让轻松下来。我喜爱这扇窗。共享为话题的作文8曾有人问智者，什么是共享？智者默不作声，转身在墙上写下加减乘除四个运算符号便离开了。那个人想了许久，似若有所悟。题记共享的真谛，让多数人为之上下求索而又百般困惑。是欢乐，是哀痛，是一瞬，还是永恒？
