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1、班组长管理措施班组长在公司里处在“兵头将尾”的位置，是部门领导与员工沟通的重要桥梁。对班组长的培养与管理，是班组建设的核心环节。根据班组建设实行方案的规定制定本措施。1 管理职责班组长是最基层的管理者，其职责为：.1 做好安全生产工作;1.2 组织和参与生产,并严格执行生产制令;1.3 领导班构成员提高产品质量;1.4 其她1.4 合理节省原材料、能源、人力成本，提高劳动效率;1.4. 有效组织5S工作,保持现场清洁、有序；4. 协助部门做好班组培训工作;14. 做好员工与部门领导之间的信息沟通。2 管理内容与权力21 班组长管理内容A.对成员作业的安排与协调；.对各类生产物资的合理运用和控制
2、;C.对各类信息的上传下达，及时反馈。2 班组长权利A指挥班构成员进行生产作业，管理班组平常工作,开展定量考核；B.对部门多种工作制度的建立和完善有建议权；C.对本成员工工作体现具有考核建议权;D.对工作认真负责、能力强的成员进行“评优”推荐。3 班组长素质与任用3.1班组长应具有素质3.1.1道德素质班组长必须为人正直、作风正派，无违背乱纪行为。在本班组中有较好的群众基本,可以获得大多数成员的支持。3.1业务素质班组长必须拥有一定的的实践经验和业务素质，在本工段业务技能较强,可以培训或协助其他成员共同提高技能水平。3.1.3管理素质班组长能领导和协调各位成员，按部门规定开展各项工作。314其
3、他班组长应具有一定的文化水平,可以满足平常管理需要，同步要兼顾本人的身体和家庭，可以胜任班组长工作并履行职责。3.2班组长的任用3.班组长的任期为1年，可连任。3.2 任期内浮现下列状况之一的，将免除其班组长职务：A.一年内被两次评为“管理黑星”的;B本人浮现重大不诚信行为的；C.顶撞领导，不服从指挥的;D.浮现其她严重违规行为的；3.2.各部门结合公司有关规定并根据自身特点，制定班组长内部选拔措施。3.3 班组长的待遇A.每月30元岗位津贴;分厂内有关班组长的其她福利。4 班组长培训1制定合理的班组长培训内容和筹划;4 班组长培训结束后，进行培训总结和心得交流。5 其她51 各部门参照本措施
4、并结合部门具体状况，制定本部门班组长管理规定；部门班组长管理规定须在企质处、人力资源处备案。52 本管理措施保存继续修订的也许，并从总经理签发日开始生效。 ：浅谈公司班组长管理措施要点(501 03:30：04) 标签: 凭据工作目的管理措施信息沟通杂谈分类： 项目管理 浅谈公司班组长管理措施要点 班组,是公司运营的基本组织单元，管理运用得当与否直接关系到公司组织目的的精的确现。因此，班组长的管理素质能否提高到位，事关全局。万丈高楼平地起，基本工作,班组管理工作的重要性由此可见一斑。现就班组长的个人素质和管理措施要点谈谈结识，以期能达到增进班组管理水平提高之目的。作为班组长,在管理方面的素养至
5、少要具有五个方面的意识。第一，责任意识。兵头将尾,是全年工作目的具体实行的最后落脚点和唯一的贯彻点;是检查领导决策对的与否的基本信息反馈点。关系到公司组织工作目的的实现,关系到公司效益的多少,关系到每位职工的经济利益的多少,关系到公司发展的兴衰。因此,班组长一头挑着领导、挑着公司的发展,一头挑着一般职工的个人利益,是领导与职工联系的桥梁，是领导意识的执行者和信息反馈者。没有班组长的辛勤工作，没有班组管理,也就谈不上公司效益，也就谈不上公司的发展和职工个人利益的增长,同步，忽视班组管理的另一方面的成果是,阻碍了我们班组长个人能力和组织方面的进步，直接影响到公司后备管理干部的培养和准备。无论从哪一
6、方面说，兵头将尾，肩负着领导的信任和职工的盼望,肩负着公司发展的将来，责任重大。第二,工作根据意识。工作原则,是科学管理的第一项。我们的任何工作都要讲求工作根据、工作凭据:受领任务的凭据;工作目的在质量、时间、安全面的原则规定凭据;任务完毕过程控制指标状况的凭据；任务完毕成果评价原则的凭据。在没有得到工作凭据的状况下，班组长应积极询问,索取凭据,积极积极地开展工作。在没有书面凭据的状况下，重要上级领导的口头授予也可以作为工作根据，但是,班组长要有个人工作记录,涉及:时间、地点、内容、参与人员等,以备查证。树立工作根据意识，并且运用到工作当中去，一方面对我们班组长个人是一种自我保护，另一方面积极
7、询问、索取工作原则规定、工作凭据也可以增进我们公司管理工作方面的改善。事情虽小，但意义很大。公司管理的进步,就是由班组长们一点一滴的努力推动得来的。第三，管理工作措施意识。管理工作措施，分两个方面来谈。一种是管什末？一种是怎么管?一方面，我们班组长管什末呢？人、机、料、环、法、利。1人的问题,是一切生产力要素中最活泼、最重要的问题。人的工作做不好，不可以凝聚职工的工作目的,不可以积极调动职工的工作热情,失去了实践的主体，我们的工作就无法进行。因此,管理人,理解人的行为意识、动机,调动人的劳动积极性，使人的行为符合组织工作的规定，这是我们班组长首要考虑的问题。我们职工当班的态度、体力和精神状况的
8、状况，是不是适合它的本职岗位呢?对产品质量有多大的影响呢?职工自身的技能与否满足岗位的规定?如何组织岗前培训?怎么样转化这些不利因素呢？等等。对职工浮现的错误行为,要及时纠正,要予以改正的机会,相信绝大多数员工的本质是好的，是乐意接受组织领导的。不要简朴的一棍子打死。人,均有积极和悲观两个方面,一定要做耐心细致的思想转化工作，将悲观不利因素转化为积极有利因素。转化，是有条件的,这个条件,就是我们来做工作,思想方面的疏导工作，组织方面的经济协助等等，使员工感受到集体的温暖,有归宿感，有依托感,以此正面感化和教育，激发员工的工作动力。我们的目的，不是打倒人;我们的目的是动员、组织员工的力量，实现工
9、作目的。否则的话,给你多少人，也不够用的。对于极个别的、通过班组和组织多层次教育还是不改的,属于个人极端意识而非能力问题的，在掌握客观事实根据的前提下,班组长可以向上级提出正式报告。只要事实根据有说服力,领导会站出来给班组长撑腰。掌握一种原则,同一件事,事但是三。解决一种人，不是目的。要起到教育本人、教育群众、体现管理制度威信的目的。同步，也要反思我们管理工作中暴露出来的某些问题，进一步改善我们的工作,避免人力资源建设方面不必要的损失。机器、设备问题。这个问题重要是考虑应用工具提高劳动效率方面的因素。涉及与机器、设备有关的因素，例如:机器自身运转状况、供电条件、维护抢修条件等。班组现场管理的核
10、心是效率。效率,存在两个概念,一种是产量效率，一种是成本效率。提高员工的劳动效率,提高设备的运用效率，提高我们的投入产出效率，是我们班组管理的实质性内容。我们搞一栋建筑,亏本了，效率何在?因我方因素没有按期完毕，经济上违约受罚,信誉遭受影响，效率何在？可以说,没有了效率,也就丧失了我们班组现场管理的意义。成功管理追求的目的是效果和效率的统一。除此之外，对既有机械设备如何提高运用率，如何提高工作效率状况方面,也应作进一步的考虑。也就是说,运用与挖潜并举。掌握一种原则,使用机器和设备的目的，是为了提高工作效率。规定班组长在如何提高劳动效率和保证产品质量方面多动脑筋。3材料问题。生产材料的供应、质量
11、、储藏状况能否满足生产的规定。就搅拌站来说，生产所需的砂、石、水泥、外加剂等的供应过程、质量保证、储藏多少等，这些环节在哪些方面容易出问题，影响生产和产品质量，应当采用哪些避免措施等,应是我们班组长考虑的问题。也要掌握一种考虑问题的原则，在如何维持均衡生产和效率的持久方面动脑筋。4 .工作环境问题。工作环境应考虑：生产环境、人身防护安全环境、职工工间休息环境、绿色环保等一切客观的、自然的外在影响。除此之外,软环境也很重要。那末，软环境是什末呢？软环境,一方面是我们管理人员展示给职工们的态度，涉及：解决问题的客观公正，对员工人格和感情的尊重，对员工在生活困难方面的关怀等。另一方面，更广泛的是指，
12、针对某一工作目的的整体管理环境。我们班组长既要为员工营造一种客观公正、规则透明、竞争向上的工作环境，也要争取整体管理环境的支持。以有效地实现工作目的为取向，妥善解决好上、下、左、右的人际关系，解决好人际关系方面的动力因素,这事实上就是在做人力资源建设工作，调动起各方人际关系,形成工作推力,利于我们工作目的的实现。管理，离不开具体环境的社会属性的影响。在具体环境中,人际关系运用得当,也可以推动生产力运动发展。这个问题，也可以从生产力和生产关系的互动角度来加以理解。.工作措施问题。这个问题,可以分为两个侧面来谈。一种是技术措施，一种是管理措施。技术措施，也就是掌握的技术操作规定、工艺过程规定和原则
13、。对我们搅拌站来说,技术核心,一是对原材料、配合比的实验掌握以及在投入生产中的质量控制问题，二是操作设备技能的纯熟限度问题。科学技术是第毕生产力，属于自然科学的范畴,有其特殊的规律性。它反映着人类结识自然规律的限度,是实现自然科学思想的应用实践手段。在生产作业中列为一种独立系统存在,在公司管理活动中作为一种独立管理体系而存在,发挥着其独有的作用。我们班组长要在尊重自然科学自身前提下，将技术人员组织到位，发挥技术人员的攻坚、把关作用。管理措施也是科学，属于社会科学的范畴,也有其内在的规律可循。班组长要树立管理意识。你是基层管理人员，不同于一般员工,你的责任是整个班组作业管理,整体班组作业效果，不
14、能眉毛胡子一把抓,要突出核心的重要问题。规定班组长盯紧核心岗位、核心工序、核心指标,严格规定，大胆管理，突出自己的管理职能，以身作则，领导、带动全组人员当好排头兵。在一般的具体体现形式上,班组长应当艺术地体现管理意识，要将管理意识、管理企图,通过职工易于接受的形式传达出来，提高管理效果，实现管理动机和管理效果的统一。此外,注意运用生活侧面的引导和关怀，注意运用制度的正面引导等,以增进管理意图正面的实现。这就是，关怀群众生活,注意工作措施的道理所在。说管理，人的因素是第一位的，人力资源管理是第一位的。没有了群众的实践,再大师级、再理念级、再国际化的筹划也等于零。唤起玉龙三百万,搅得周天寒彻。做龙
15、固然英雄，但是,工作规定我们管理人员要在如何“唤起”方面上下功夫，要乐于做无名英雄。6利，即指班组生产的成本利益核算。公司存在的条件就是公司赚钱，离开公司的社会属性来说,任何公司的本性都是唯利是图的,没有利润,公司组织不会存在。班组是公司利润产生的基本单位，每一种班组长应当有一种独立核算意识，考虑班组的量、本、利之间的平衡关系。班组没有量、本、利的独立核算，不符合公司生存规律,是公司发展所不能容许的。给公司算、给班组算、给职工个人算,算出我们的问题局限性、算出解决问题的措施和思路。有了夯实的经济单元核算机制,公司的发展就有了动力和方向。那末,有了上述六项管理对象目的，下一步应当如何实行管理呢?我们规定班组长合理地组织生产，以个体的积极性的调动、以组织形式的运用为核心,通过筹划、组织、指挥、协调、控制等几种过程，将人、机、料、环、法、利等几种资源要素组合起来，形成集体力量,形成生产力,达到我们工作预期的目的。具体的工作环节就是:筹划、贯彻、检查、改善，也就是PCA循环。在这个管理过程的框架内，建立班组目的管理操作体系,具体实现管理预定目的。1筹划,就是我们为理解决某个问题,在我们大脑中形成的思路、措施和概
