幼儿园开学第一天方案篇

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1、幼儿园开学第一天方案5篇 幼儿园开学第一天方案1 一、活动目的:开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。二、活动时间:20XX年xx月xx日上午xx:00xx:00。三、活动地点:中心幼儿园楼前广场。四、活动对象:全园师生。五、活动准备(1)场地的布置。现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。(2)音响设备。整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。各班级现场准备垃圾桶和纸巾。班级按区域就坐。六、人员安排:1、总体策划人:

2、xx。2、主持:xx。3、道具音响:xx。4、现场秩序管理:各班级2位教师。5、园安全工作:xx。七、活动流程:(一)开学典礼入场。1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。(二)主持人出场。(三)园长发言。(四)教师发言。(五)家长发言(大四班)。(六)幼儿发言(大一班)。八、结束语。新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱

3、的小博士!希望你们在中心幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对中心幼儿园的信任。最后,我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家! 幼儿园开学第一天方案2 快乐的暑假结束了,9月1日是孩子们返校的日子,孩子们升入大大二班,幼儿多数为自己升入

4、学前班,感到非常开心,但仍有部分幼儿对进入新的环境,面对不熟悉的老师,不了解学前班基本的学习和生活常规,导致出现上幼儿园有情绪,针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动,让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭,感受老师对每一个小朋友的爱。一、活动目标:1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。二,活动具体安排:时间:20XX年9月1日主题活动一:(一)、认识新朋

5、友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化, 8:00 9:001、教师热情迎接幼儿2、自由看看班级环境的变化3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情9:009:20生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。9:30-10:00 谈话活动1,认识新老师2,暑假里发生了哪些有趣的事3,进入学前班自己有怎样的变化10:0010:204、幼儿吃点心5、幼儿自由交流,活动10:3010:40(二)、认识室内外环境带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境10:50 餐前准备1、餐桌位置的安排2、用餐习惯的巩固11:00-11:30午餐时间11

6、:45-14:15 午睡时间1、认识小床标记2、幼儿午睡主题活动二3:504:20开展安全知识的教育活动如:上学和放学路上的安全。不要和陌生人说话。上下楼跳注意安全等4:305:00 幼儿园开学第一天方案3 晨间接待:1.热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。晨间活动:提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ,让幼儿分组自选玩具。点名游戏:出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你/欢迎/你,依次请宝宝介绍自己的名字。盥洗活动:学习排队洗手,擦

7、自己的小毛巾,按标记取小茶杯。亲子活动:一.音乐游戏泡泡糖过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。二.手工快乐变脸材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。三.体育游戏大肚子爸爸(妈妈)材料:大袋子、球、篮子过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一

8、比谁投中的又快又多又准!四.智力游戏层层垒高材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。五.体育游戏噼里啪啦材料:气球、绳子过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。结束活动:与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。 幼儿园开学第一天方案4 活动目标:1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿

9、园的快乐生活。2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。活动时间:20XX年xx月xx日活动地点:幼儿园操场活动准备:环境、场地的布置。参加对象:幼儿园全体教师和幼儿。活动流程:一、开场词敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:大家好!过了一个寒假,我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美好祥和的日子,我们桂二幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里,举行我园20XX年开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗二、园长致辞新学期新面貌,幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩

10、、妙趣横生的活动,厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。我的讲话完了,谢谢大家!三、教师讲话:亲爱的小朋友们:你们好!幼儿园开学了!度过了一个欢乐、难忘的春节,老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了。你们知道吗老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的

11、到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐,幸福成长!谢谢董老师!希望小朋友们能记住董老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合,是您们的参与才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策,努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!最后,我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长! 幼儿园开学第一天方案5

12、 设计意图:快乐的假期结束了,X月X日是孩子们返校的日子,孩子们升入大大二班,幼儿多数为自己升入学前班,感到非常开心,但仍有部分幼儿对进入新的环境,面对不熟悉的老师,不了解学前班基本的学习和生活常规,导致出现上幼儿园有情绪,针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动,让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭,感受老师对每一个小朋友的爱。一、活动目标:1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类

13、活动,体验上幼儿园的快乐。二、活动具体安排:(一)时间:20XX年xx月xx日。(二)主题活动1:1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。2、教师热情迎接幼儿。3、自由看看班级环境的变化。4、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。5、生活盥洗。6、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。7、谈话活动:(1)认识新老师。(2)暑假里发生了哪些有趣的事。(3)进入学前班自己有怎样的变化。(4)幼儿吃点心。(5)幼儿自由交流活动。(三)认识室内外环境。1、带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境。2、餐前准备:(1)餐桌位置的安排。(2)用餐习惯的巩固。(3)午餐时间。(4)午睡时间。3、认识小床标记。4、幼儿午睡。(四)主题活动2:开展安全知识的教育活动:(1)上学和放学路上的安全。(2)不要和陌生人说话。(3)上下楼跳注意安全等(五)主题活动3:1、互动联谊,开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。如抓尾巴,赶小猪等。2、离园准备:(1)回忆幼儿园一天的生活。(2)整理衣物。

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