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1、高一演讲稿4篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在日新月异的现代社会中，接触并运用演讲稿的人越来越多,大家知道演讲稿的格式吗？下面是我收集整理的高一演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。高一演讲稿 篇1同学们、老师们: 大家好! 伴着九月的金色阳光，我们迈进了浦江职技的大门。成了职技校的高一新生,我们倍感骄傲。我是一名来自09美工(3）班的学生,今日,我有幸代表9级高一新生在这发言，心里更是无比激烈。值此其次十五个老师节来临之际，我谨代表全部学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!同学们，“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。信任在学校领导的关切下，在老师
2、的辛勤培育下,经过我们不懈的努力，三年后，我们肯定会成长为有志向,有道德,有文化，守纪律的合格职高学生，给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。 在刚结束的军训中，我们已学到了铁的纪律和坚韧的意志，体会到了军队生活的团结、惊慌、肃穆、活泼,因此我们要把这严格的纪律和昂扬的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神,遇到难题决不放过，遇到困难决不低头。 我们要严格遵守学校的日常行为规范,自觉的约束自己的行为;同时也要遵守社会秩序，培育高尚社会公德，向全社会展示职技校学生的良好风采。 信任三年后,当我们走出职技校这所浙中一流职业中学的大门时，会成为一批高素养的人才。 今日我以职校为豪，明日职技校以我为傲
3、。同学们，让我们共同努力！高一演讲稿篇2敬爱的同学们，敬重的老师们: 大家下午好!我是来自高一班的冯李灯。我自认并不是个天资聪颖的学生，记得刚来广雅的时候，我的成果并不好,考试屡受打击。但我经过自己不懈的努力,最终取得了很大的进步。所以今日很兴奋站在这里跟大家共享一下自己进步的心得。以我之见，学习的关键在于心态和方法。 有这么一句话,我们是如此熟识,即心态确定一切。学习也如此,你怎样看待学习，关键是你能从学习中得到什么。倘如我们把学习看成一种负担,这包袱只会变得越来越重；倘如我们把学习看成是自我提升的过程，蓦然回首，我们将惊喜于实力的提高，思想的觉悟乃至心智的成熟。在学习中，我们或多或少的都会
4、经验下面的情景:当我们因自己考差而深感悲摧时，却有不少人因考得很好而被人大说“变态”，与之相比，我们是那么黯淡无光。这时,千万不要焦急。俗话说，静则灵，灵则慧,既然自己实力不足,那就先独善自身。任凭别人怎么变态，都不过于在乎。我们此时应做的是吸取教训，把自己的进步，以主动的看法笑迎未知的挑战,当你进步了，起先被人说“变态”了。此时此刻的你不能再自命不凡了，而是应当仰视天空，与比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的极限,我们要在追逐中达到自己的极限并实现突破。这蜕变或许漫长，但也因此,羽化成蝶才更有意义。所以,按部就班，不躁不急,是良好学习心态的关键。我们拥有了好的学习心态之后,就应主动摸索适合
5、自己的学习方法了。我认为，学思结合和擅长总结是特别重要的。“学而不思则罔,思而不学则殆”，学思结合的重要性我们不必多说,你们懂得。我在这里想谈谈自己对擅长总结的理解，中学的学习科目有许多，要记忆的东西也许多。这意味着我们的大脑为处理零零散散的学问点，不得不担当更多的负荷，学习效率也因此变得低下。我们常这样苦恼:就是自己努力记住了老师所讲的每一个学问点，但当做题时却不得不翻书找寻解答的方法，在考场上无书可翻,就显得更悲剧了，有时只能靠幸运女神的眷顾才牵强答对那么几道题。究其缘由,我认为是由于我们未能把各种相关的学问点梳理成一个系统。零零散散的学问点,犹如一个个错杂分布的水潭，唯有花些时间把它们连
6、接起来,汇成河流，才不会出现干枯、断流。而总结就好像这些连接线。当我们把各个相关的学问点串成一个网络，我们的思维就不会短 路，考起试来自然才思灵敏,rp爆棚! 人贵坚持，功在不舍,或许我们的努力并不能立刻立竿见影,在实践的途中会伴随着不少挫折和迷惑。但请不要伤悲,当你接着前行，曾经的苦累便会化成喜悦的泪水。同学们，你努力了,坚持了,那胜利的光环，除了你，谁还能将其摘取呢？感谢大家!高一演讲稿 篇3敬重的领导，尊敬的老师,敬爱的同学们： 大家早上好！ 我是高一8班的贾梦，非常荣幸地代表我们乐山外国语学校中学一年级全体师生在此发言,感到无比激烈。在这秋风送爽、硕果累累的美妙季节,我们带着父母的殷切
7、嘱托，怀着对将来的美妙向往。来到了我们梦寐以求的学校乐山外国语学校，成为了一个真正的外校人。我们都为此感到傲慢！感到骄傲! 进入这个环境优雅,校内整齐的外校校门。在短短的几天学习生活中,我们发觉：这里不仅有先进的办学理念,有良好的校风，严谨的教风，务实的学风;更有甘于吃苦，乐于奉献,诲人不倦，敬业爱生的老师；有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学兄学姐们以及初中的学弟学妹们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到暖和更感到幸运。因此,我们可以向全市父老乡亲坦诚表明：到外校读书，是我们的明智选择，我将一生无悔。 在外校这篇肥沃的学问乐土上，我们不仅感到几分簇新，更多的是增加几分责任
8、感和使命感。在这里，我们每个人都播种下自己志向的种子,并努力奋斗去实现它。作为一年级新生,我们走进新的学校,步入新的起点，怀着新的希望,踏上新的征程。我们的背包里应当装些什么去远行呢？我想首先要带上志向和目标,因为志向是我们终生奋斗不息的力气源泉，目标是我们勇往直前的精神支柱。 我们将用飞扬的青春、跳动的热忱来续写乐山外校的历史,用求知的艰辛和拼搏的欢乐来填充我们生命的颜色！在刚刚结束的军训中，我们已学到了武警战士的铁的纪律和坚韧的意志,体会到了军队生活的团结、惊慌、肃穆、活泼，因此我们要把这严格的纪律、昂扬的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年，会当水击三千
9、里。”走进乐山外校，我们敢于踏平坎坷，一路高歌；坚信风雨之后,彩虹照旧。困难并不行怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关；迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。 在此,我谨代表高一年级全体新生慎重承诺: 一、刻苦学习，发奋图强,再创佳绩,为校争光! 二、敬重师长，团结同学，人人争先! 三、模范地遵守学校一日常规，争做优秀外校学子！ 四、爱惜学校设施,维护校内秩序，营造一个良好的学习环境! 老师们,同学们，我们这一届高一新生肯定不会辜负大家的殷切期盼，我们会不断完善，改进自己，把艰苦奋斗，争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的中学生活中去，我们会把对学校的酷爱体现在行动上!“今日我以外
10、校为荣，明日外校以我为荣”。信任在校领导老师的培育下,我们将个个是精英，人人是先进！ 最终,祝同学们新学期开心！祝老师们老师节欢乐！祝福2xx级的师兄师姐们、学弟学妹们在明年的高考、中考中再创佳绩，为外校再添荣耀！ 我的讲话完了，感谢大家！高一演讲稿 篇4 我是高一班的xx，非常荣幸地代表xx中学中学一年级全体同学在此发言，感到无比激烈。在这秋风送爽、硕果累累的美妙季节,我们带着父母的殷切嘱托，怀着对将来的.美妙向往,来到了我们梦寐以求的学校x中学,成为了一个真正的剑中人。我们都为此感到傲慢!感到骄傲! 进入这个环境优雅，校内整齐的中校门,在短短的几天学习生活中,我们发觉:这里不仅有先进的办学
11、理念，有良好的校风，严谨的教风，务实的学风;更有甘于吃苦，乐于奉献,诲人不倦，敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、高三年级的学兄学姐们以及初中的学弟学妹们。融入在这个温馨和谐的大家庭里,我们不仅感到暖和更感到幸运。因此,我们可以向全县父老乡亲坦诚表明：到剑中读书,是我们的明智选择，我们将一生无悔。高一新生入学演讲稿 在x中这片肥沃的学问乐土上,我们不仅感到几分簇新，更多的是增加几分责任感和使命感。在这里，我们每个人都播种下自己志向的种子，并努力奋斗去实现它。作为一年级新生，我们走进新的学校，步入新的起点,怀着新的希望，踏上新的征程。我们的背包里应当装些什么去远行呢?我想首先要
12、带上志向和目标，因为志向是我们终生奋斗不息的力气源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。 我们将用飞扬的青春、跳动的热忱来续写剑阁中学的历史,用求知的艰辛和拼搏的欢乐来填充我们生命的颜色! 在刚刚结束的军训中,我们已学到了解放军战士铁的纪律和坚韧的意志，体会到了军队生活的团结、惊慌、肃穆、活泼,因此我们要把这严格的纪律、昂扬的斗志连不同怕苦不怕难的长征精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进剑阁中学，我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后，彩虹照旧。困难并不行怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关；迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。 在此，我谨代表
13、一年级全体新生慎重承诺： 一、刻苦学习,发奋图强,再创佳绩,为校争光! 二、敬重师长，团结同学，人人争先!三、模范地遵守学校一日常规，争优优秀剑中学子! 四、爱惜学校设施，维护校内秩序,营造一良好的学习环境！老师们,同学们,我们这一届高一新生肯定不会辜负大家的殷切期盼，我们会不断完善,改进自己，把艰苦奋斗，争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的中学生活中去,我们会把对学校的酷爱体现在行动上!“今日我以剑中为荣，明日剑中以我为荣。”信任在校领导和老师的培育下,我们将个个是精英，人人是先进！ 最终,祝同学们新学期开心!祝老师们老师节欢乐!祝福x级的师兄师姐们、学弟学妹们在明年的高考、中考中再创佳绩，为剑中再添荣耀! 感谢大家！本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
