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1、幼儿园教师教育笔记橡皮擦风波教育笔记：橡皮擦风波上午绘画活动一结束，孩子们都在整理自己的物品。突然，王子豪跑过来告诉我，自己的橡皮擦不见了，而且他发现班级旭旭理的铅笔盒中有一块和自己一模一样的橡皮擦。我把旭旭理叫到跟前问：旭理，老师现在有个小困难要你帮忙，你能帮助我吗?他忙说：好!我接着说：我们班级王子豪的橡皮擦不见了，不知道躲到哪去了，王子豪很着急找我帮忙，可是我也没办法呢!我的话音刚落，便发现旭理的脸变得通红，我心中有了底。便接着说:哎呀，你说我们两个人要是看到了是不是第一时间问问大家是谁的橡皮呢?旭理听了，点了点头。看的出来，他明白要怎么做了。他从自己的铅笔盒中拿出一块橡皮，大声的问：是
2、谁的橡皮擦?王子豪把自己心爱的橡皮擦认领回去了。我看着旭理在子豪领回橡皮擦的那个瞬间轻轻地喘了口气，我把旭理叫到面前，对他说：你真是个好孩子，帮老师解决了困难，谢谢你。不过有个小秘密我要告诉你，子豪的橡皮擦是在家家悦超市买的，你喜欢的话可以商量一下妈妈也买一块呀这个可是我们之间的小秘密呀此时旭理涨红的小脸露出了感激会心的微笑。孩子喜欢把东西据为己有的现象，在我们的眼中并不少见，很多人往往会把其与偷拿或品质不好联系起来，实际上孩子的需求心理是正常的，关键是作为灵魂工程师的我们是否善于用敏锐的眼睛观察、用睿智的头脑分析孩子的心理和行为，学会用正面的语言引导鼓励，在集体面前树立他的威信，教给他正确的方法，这样才能使他向着好孩子的标准一步步迈进。1
