华中师范大学21春《德育论》在线作业三满分答案85

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1、华中师范大学21春德育论在线作业三满分答案1. 主要功能是训练学生品德行为的德育方法是( )。A.品德修养法B.实际锻炼法C.品德评价法D.示范陶冶法参考答案:B2. 强化教学的德育功能,从领导和管理上要确立的观念是( )。A.教学是学校德育基本途径的观念B.要以升学率的提高为前提C.全体教师是德育力量主体的观念D.要以可观测到的学生良好的德性表现作为德育评价的标准参考答案:AC3. 实然的德育目标是存在于教育过程参与者的教育思想之中的,为参与者教育行为所实际追求的目标。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 道德评价能力发展的一般过程是( )。A.从他律到自律B.从客观效果到内在动机C.从他

2、人到自己D.从自律到他律参考答案:ABC5. 超越现实,要有良好的现实基础。忽视或割裂适应与超越之间所具有的联系性,德育就难以使社会发展保持良好的连续性。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 某班主任管理班级有严厉的纪律,不允许任何学生以任何理由拒绝执行他的指令,这位班主任属于( )。A.强硬专断型B.仁慈专断型C.民主管理型D.放任自流型参考答案:A7. 德育目标是德育活动所要达到的预期结果的标准。( )A.正确B.错误参考答案:A8. 大众传媒的宣传教育活动对人们的品德可能产生积极和消极的两种影响作用,所以要求社会德育必须( )A.要考虑宣传对象的需要和特点B.社会德育要与社会生活实际相

3、结合C.坚持正确的导向,使其内容科学健康D.手段、形式应灵活多样参考答案:C9. 我国社会主义初级阶段德育的特点是:( )A.社会主义方向性B.全民性和民主性C.变革性D.开放性参考答案:ABCD10. 思想品德课与其他学科的教学是学校进行德育的基本途径。( )A.正确B.错误参考答案:A11. 制定实施计划的要求( )A.要实事求是,切实可行B.要有合理分工,将任务落实到人C.对各项德育工作的进度和质量都要提出明确的要求D.要充分发动群众,让他们参与制定计划参考答案:ABCD12. 教学在时间和地位上的优势,正是德育得以充分实施不可缺少的根本性条件。( )A.错误B.正确参考答案:B13.

4、现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。( )A.正确B.错误参考答案:A14. “明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国公民道德实施纲要大力倡导的道德规范,这说明道德具有( )。A.社会性B.历史性C.民族性D.继承性参考答案:D15. 对的德育概念的多元性理解素有利于拓展人们对德育的思考,但同时,这些各不相同的德育概念也不可避免地带来诸多弊端,下列选项中哪些是属于德育概念多元性理解所带来的弊端?( )A.德育诸概念“各自为营”缺少相互间的认可B.不具有跨越历史时空的恒久性C.给现实的德育工作带来困惑D.给德育问题的思考带来困惑参考答案:ABCD16. 道德教育的认知发

5、展理论的代表人物是( )。A.弗洛伊德B.柯尔伯格C.班杜拉D.杜威参考答案:B17. 如果一个学校只有在教学之外的德育,而没有在教学之中的德育,或在教学中的德育微乎其微,则不能认为这是真正重视德育。( )A.正确B.错误参考答案:A18. 班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。( )A.正确B.错误参考答案:A19. 说教学是德育的基本途径就是意味着教学惟一,其它的教育途径并不重要。( )A.错误B.正确参考答案:A20. 自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、陶冶、熏陶,这是哪一种德育方法( )A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.说理教

6、育法D.榜样示范法参考答案:B21. 德育是培养良好的思维习惯; 智育是培养细节的行为习惯。( )A.正确B.错误参考答案:B22. 公开课上,学生发言积极,教师认为学生掌握得很好,教师的这种判断属于( )。A.教师期望反应B.教学监控能力C.教学效能感D.教育机智参考答案:C23. 通过德育形成和发展个体品德的内容结构,这体现了德育的( )。A.文化功能B.政治功能C.自然性功能D.个体发展功能参考答案:D24. 中学教师专业标准(试行)中的基本理念有( )。A.学生为本B.师德为先C.能力为重D.终身学习参考答案:ABCD25. 在现实的德育中,德育方法的选择和运用,受多种因素制约,是选择

7、和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说,既有社会政治、文化环境、社会经济方面的,也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 中小学德育内容的选择和确定,必须要坚持和体现基础性原则,这是由哪些因素决定的?( )A.由中小学教育的性质决定的B.由中小学教育的使命决定的C.由中小学生身心发展的特点决定的D.由中小学生身心发展水平决定的参考答案:ABCD27. 在德育中注重对学生的心理疏导是必要的,但也要注意避免德育心理化。( )A.正确B.错误参考答案:A28. 坚持德育的社会主义方向性就应当( )A.坚持马克思主义对德育的指导B.坚持资本主义

8、对德育的指导C.坚持帝国主义对德育的指导D.坚持封建主义对德育的指导参考答案:A29. 班主任评定学生操行,就是写学生的缺点。( )A.正确B.错误参考答案:B30. ( )坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。A.马卡连柯B.柯尔伯格C.杜威D.麦克菲尔参考答案:D31. 德育内容的深度和广度为德育目标所制约。( )A.正确B.错误参考答案:B32. 德育活动,古今未断。然而德育这一概念并不是一开始就有的。人类最初的发展中,由于社会生产力水平低下和科学文化极其落后,德育还没有自己独立的概念。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心

9、理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?( )A.教学监控能力B.教学操作能力C.教学认知能力D.教学反思能力参考答案:C34. 德育内容对德育工作来说具有重要意义,具体表现在( )。A.德育内容是实现德育目标所必需B.德育内容蕴含丰富的思想资源和伦理资源C.德育内容是滋养人思想品德发展的精神粮食D.德育内容对教育者和受教育者的活动有重要的制约作用参考答案:ABCD35. 在我国,德育占有重要地位,表现在:( )A.政府的核心政策是教育政策B.德育是学校教育的重要组成部分C.德育是促进青少年学生全面发展的重要组成部分D.德育是提高中华民族素质的重要组成部分参考答案:BCD

10、36. 德育过程即思想品德教育过程,是把一定社会的思想准则和道德规范转化为受教育者个体思想品德的过程。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 班主任在班级建设中引导学生树立“今天,我以班级为荣; 明天,班级以我为傲”意识,其目的是( )。A.发展每一位学生的个性B.关注每一个学生的发展C.增强学生对班级的认同感、归属感和荣誉感D.以学生为本,以学生的发展为本参考答案:C38. 德育过程依据的是( )A.个体的认识活动规律B.个体思想品德形成发展规律C.受教育者生理发展的规律与技能技巧的掌握规律D.受教育者审美能力发展规律参考答案:B39. 从实际的表现来看,教育爱的育人价值主要体现在( )方

11、面。A.感化价值B.陶冶价值C.和谐师生关系价值D.极力价值参考答案:ABCD40. 古人云:“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要( )。A.用心去体味学生B.用行动去教育学生C.用爱去感染学生D.用知识去影响学生参考答案:C41. 德育过程是个体思想品德社会化和社会思想道德个体化的统一过程。( )A.正确B.错误参考答案:A42. “要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这句话是矛盾的。( )A.正确B.错误参考答案:B43. 接手一个纪律较差的班级,班主任首先应该( )。A.确定班集体的发展目标B.组织形式多样的集体活动C.建立班集体核心队伍D.建立班的正常秩序参考答案:D

12、44. 主要指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的情感、立场、态度的教育是( )。A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.法制教育参考答案:B45. 德育过程的主要矛盾是( )A.知与行的矛盾B.正确思想与错误思想的矛盾C.教育者所提出的德育要求与受教育者思想品德现状之间的矛盾D.全面认识与片面认识之间的矛盾参考答案:C46. 对教师来说,在实践上对教育爱的有效体现,就是注重方式方法上的问题,并不注重对教育爱的思想要求的领悟和认识。( )A.错误B.正确参考答案:A47. 德育在促进人的思想品德发展提高的过程中,并不是直线上升的,而是呈现一种螺旋反复、逐步上升的轨迹,这种情况表

13、明,德育过程具有渐进性和反复性。德育过程呈现出渐进性和反复性的原因是( )。A.人的思想品德形成不是一朝一夕的,而是一个长期、反复的过程B.多变和复杂的生活环境常常对人的多想品德形成产生积极或消极的制约作用C.德育过程是多因素参与(有直接的、有间接的)并相互影响、相互制约的过程D.德育过程是一个简单的单向的过程参考答案:ABC48. 品德的心理结构包括( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为参考答案:ABCD49. 德育过程论的研究对象是( )A.客观的事物B.德育的客观运动过程C.静止的事物D.社会规律参考答案:B50. 班主任在学校、家庭和社会只之间起纽带作用。( )A.正确B.错误参考答案:A51. 学校开展德育工作的基层单位是( )。A.班级B.教研室C.学科组D.学习小组参考答案:A52. 德育评价的功能包括( )A.信息反馈功能B.管理功能C.教育功能D.研究功能参考答案:ABCD53. 人思想品德不是纯粹的心理现象,总是含有( )A.社会价值内容B.兴趣内容C.认知要求D.情感体验参考答案:A

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