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1、教学工作参考总结小学老师学期教学工作参考总结 小学老师学期教学工作总结 一学期来，本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识,构成比拟完好的知识构造,严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经历及教训。 一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能习惯教育的开展。因而我不但注重集体的政治理论学习,还留意从书本中汲取营养，认真学习细
2、心体会新情势下怎么样做一名好老师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、认真研究教材,对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料,怎么样才能教好。 3、理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生，留意信息反应,调动学生的有意留意，使其保持
3、相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点,课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种咨询题,就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场,比方，握握他的手,摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解
4、和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深入的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。 、积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法， 博采众长,提高教学水平。 8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感遭到老师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面:我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。 在本学年的工作中,我获得了一定的成绩:辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖， 辅导王家帅在
5、小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人,在教学工作中难免有缺陷，例如,课堂语言平缓，平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。 现社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量。 小学老师学期教学工作总结在平平常常中,我又度过了一个学年,回忆这一学年的工作,我感到有本人值得思念的地点，有一点我感到无比欣慰，确实是不管社会多么纷繁，多么复杂,没有放弃我做人的根本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在本人力所能及的范围内，努力做好每件事,尽管不都十分成功,但我在努力。一、加强以“爱”为中心的师德
6、涵养。 在教育实践中，我们常常感到特别的迷茫:一个简单的道理,一个不特别难理解的咨询题，为什么学生确实是不能接受,不能理解呢或者是当时外表上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的缘故,学生在学习中处于被动接受的地位，老师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心构造中去，也就不能变成学生的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是创始教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，老师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,由于它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每
7、个学生，用关爱的目光对待学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅表达在对学生生活的关怀、学业的协助,也包括积极的鼓舞,远大理想的引导，更表达在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学方式的选择、详细咨询题的提出，新知识的导入等等。我深信,加强以爱为核心的师德涵养,不仅是教育教学的客观需要,也是老师个人品德的详细表达，更是维护每个学生的自尊心、自决心,保护学生根本人权的根本保证。特别难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，如何有资历谈得上爱祖国、爱人民所以,有实际工作中，我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到咨询心无愧。二、加强学习，不断
8、提高本身素养。 现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识，理解当今科学开展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。由于我深深的明白,个人工作总结范文只有把本人的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发觉咨询题，进而去研究咨询题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对本身从事的教育教学工作，也有莫大的协助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精华，是进展教育教学改革的必定需要。由于只有在科学理论
9、指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意必，才能获得积极的效果。在这一学年，我主要学习了教育科研根底理论、活动课程理论与实践、素养教育课程论等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊,理解一些近现代史。老师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、决心和激情。前几年,江书记就特别明确地提出，要在国人特别是青年中进展历史知识的教育，一部屈辱的中国近代史,确实是一部生动的爱国教育题材，能够设想，缺乏对过去的理解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上对将来的向往。一个麻痹不仁的人,哪来创作的灵感哪来教育的创新走进一些伟人的世界
10、,他们高尚的人格魅力吸引着我；通过理解历史，过去和如今的强烈比照，使我激动不已。激动之后，我常常告诫本人,不能在生活的冲刷中,变成一个麻痹不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是社会的产物,我能够放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充实本人的精神生活，营建一个属于我本人的美妙世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。 三、做好本人的本职工作。 第一，上好每节课。作为一名老师，认真上好每节课，是一个老师价值表达的根本途径。研究教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还积
11、极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的咨询题,进展有目的的分析和选择,抓住其中的核心咨询题,有计划地进展研究。在本学年中,我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究,有效地推进了我班学生学习积极性的提高，素养教育的观念已成为我日常教育教学的详细行动; 第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的治理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组治理中，我能做到尽心尽力,以身作则，团结同事，发挥各位老师的专长,把年级组工作搞得有声有色； 第三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新
12、课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;XX年3月,依照学校开展的需要和本身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。 四、今后努力的方向:加强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色,开展学校内涵，作为本人的一个奋半目的。 小学老师学期教学工作总结 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的,也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准本人的教育教学工作,以“当一名好老师”作为本人工作的座右铭来要求本人，现将一学
13、年的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高本人的思想觉悟,我认真学习胡主席在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话,并考虑“我如何在本人的岗位上实践三个代表的思想”我还深知要教育好学生，老师必须先身先之率,时时做到教书育人、以身作则、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生,老师人格魅力的构建等文章,努力使学生、家长能接受我、喜爱我。今年又是新课程改革，为了习惯新方式，我认真拜读了在新课程改革中活化本人的角色等文章,努力使本人不被新课改的浪潮所吞没。作为一名老师本身的师表形象要时刻留意，我在留意本身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。由
14、于我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学老师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因而，我在课堂教学中，坚持做到认真研究大纲，细心分析教材的编写意图，认真备课，留意设计好每堂课的教学方法，研究现代教
15、育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种才能的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探究在小学数学课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培养学生才能开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高本人的教育教学水平及教学治理水平。我抓住学校安排外出听课的时机，谦虚学习,不耻下咨询，及时消化,汲取别人的精华，在本人的教学中为断实践，不断总结,不断提高。平时向书本学习、向周围有经历的老师学习,提高本人的课堂教学水平,努力构成本人的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相
16、学习、共同进步。 我兢兢业业，尽职尽责。多年来,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿一直，去关怀每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班获得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的气氛茁壮成长。本学年担任6（）班数学老师,依照学校德少工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理质量的培养。关怀学生的学习和生活,特别关注后进生，予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为标准教育,从实抓起，用正确的言论导向,用典范的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉,养成良好的心理质量和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“平安教育”，使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注
