福建师范大学21秋《心理咨询学》在线作业一答案参考66

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1、福建师范大学21秋心理咨询学在线作业一答案参考1. 弗洛伊德认为意识、前意识和潜意识3种成分可以沿着一定方向转化。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 延迟性心因性反应皆由来势迅猛的精神冲击导致发病,精神症状在遭受刺激后数分钟或数小时内出现。( )A.错误B.正确参考答案:A3. 关于分担领导模式,下列说法错误的是:( )A.领导者协同并进,共同领导B.合作领导者分担领导工作,在一个特定时间段内并没有哪一个被指定为主要领导者C.合作领导者应当对彼此的话做回声式的回应D.在某些时候,其中一位领导者会负主要责任参考答案:C4. 构想效度是( )。 A构思效度 B指测验能够测量到理论上的构想或特质

2、的程度 C主要涉及的是心理学的理论构想效度是()。A构思效度B指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度C主要涉及的是心理学的理论概念问题D测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程度如何ABCD5. 狭义的心理咨询包括心理咨询、心理治疗和心理测验三方面的内容。( )A.正确B.错误参考答案:B6. 心理咨询与治疗的特点包括_。A.双向性B.多端性C.社会性D.渐进性E.反复性参考答案:ABCDE7. 开放式团体辅导一般人数较多的原因是:( )A.筛选成员要求过低B.领导者控制能力不足C.团体成员是流动的D.团体成员活动自由度大参考答案:C8. 社会因素是指个体在认识过程、情

3、感过程,意志过程和个性倾向性及个性心理特征等方面的心理因素。( )A.正确B.错误参考答案:B9. 促进大学教师教育能力发展的途径有( )。A.观摩与分析B.掌握学习理论C.教学决策训练D.把握学生心理参考答案:AC10. 在心理健教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:( )。A.心理评估B.心理诊断C.心理辅导D.心理测验参考答案:A11. 弗洛伊德把人的心理结构划分为_。A.潜意识B.前意识C.后意识D.意识参考答案:ABD12. _性症状可见于精神分裂症和情感障碍。A.癔症B.神经衰弱C.抑郁性神经症D

4、.焦虑症参考答案:A13. 研究的信度和效度是相似的概念。( )研究的信度和效度是相似的概念。( )正确答案:14. 团体心理辅导要取得成功,必须要有:( )A.创意B.高效率C.良好的团体气氛D.凝聚力参考答案:D15. 接谈、测量、指导、矫治是从事学校心理咨询工作所必须掌握的专业技能。( )A.错误B.正确参考答案:B16. ABC理论是RET的核心理论,它是艾利斯关于非理性思维导致情绪障碍和神经症的主要理论。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 简述灯丝加热电压和X线量之间的关系。简述灯丝加热电压和X线量之间的关系。正确答案:因为灯丝发射电子的数量取决于灯丝温度的高低所以调节灯丝电压

5、也就调节了灯丝温度调节了阴极发射电子的数量调节了管电流在曝光时间不变时就调节了X线量。因为灯丝发射电子的数量取决于灯丝温度的高低,所以调节灯丝电压,也就调节了灯丝温度,调节了阴极发射电子的数量,调节了管电流,在曝光时间不变时,就调节了X线量。18. 运用尊重的不同层次包括( )。A.愿意建立起双方间的助人关系B.疏远来访者C.认为来访者是有价值的D.使来访者感到自己是有价值的参考答案:ABCD19. 窥阴癖几乎仅限于男性。( )A.错误B.正确参考答案:B20. 在ABAB设计中,A是:( ) A基线 B实验处理阶段 C对照组 D实验组在ABAB设计中,A是:()A基线B实验处理阶段C对照组D

6、实验组A21. 对网络成瘾的行为疗法主要有强化干预和:( )A.系统脱敏B.厌恶疗法C.阳性强化法D.合理情绪疗法参考答案:B22. 人格障碍的病程标准是_。A.患者的社交或职业功能明显受损B.患者有特殊的行为模式C.患者具有的特殊行为模式是长期的,持续的,不限于精神疾病发作期D.开始于童年、青少年或成年早期,现年18岁以上参考答案:D23. 来访者中心理论的终极咨询目标是来访者( )。A.具体问题的解决B.自我实现C.需要满足D.助人自助参考答案:B24. 对比和比较社会心理学中的实验室实验和现场研究。你是否认为哪一种方式比另一种更好?对比和比较社会心理学中的实验室实验和现场研究。你是否认为

7、哪一种方式比另一种更好?(1)社会心理学中的实验室实验与现场研究的对比和比较 两者的联系 实验室实验与现场研究是社会心理学研究中经常使用的两种研究方法。 两者的区别 A两者的情境不同,实验室实验是在实验室的情境中进行的,而现场研究则是在现实生活情境中进行的。 B两者的逻辑不同,实验室实验是将现实生活的某些现象引入实验室的情境,在有控制的情境下进行研究,以考查影响这一现象的因素,而现场研究则是在现实的生活情境中,导入足够的控制,以推知自变量的变化如何影响因变量。 C两者对情境控制程度不同。实验室实验对情境的控制程度要高于现场研究。 (2)两者是相互补充,相互促进的,不存在哪种研究优于另一种,同一

8、个课题如果只进行实验室实验,则其结果的可推广性将受到限制,而仅进行现场研究的课题,其自变量与因变量之间的因果关系由于对情境控制程度的限制并不十分明确,因此,正确的做法应是将两种研究结合起来,对同一课题从多种角度进行会聚操作。 25. RET理论强调情绪困扰和行为不良都来源于个体的理性观念,治疗的重点也在于改变这些观念。( )A.正确B.错误参考答案:B26. 按照弗洛伊德的幼儿性欲原理,人的性心理从初生到青春期性成熟,其间要经过的阶段包括_。A.口欲B.肛欲C.性器欲D.潜伏期参考答案:ABCD27. _是指个体对自身状况所作的肯定与否定的判断,最终决定一个人的自尊以及与此相关的自我表现。它通

9、常依赖_是指个体对自身状况所作的肯定与否定的判断,最终决定一个人的自尊以及与此相关的自我表现。它通常依赖_、_等方式来实现。自我评价$社会比较$自我评估28. 下列( )说法正确。A.男性的视觉空间能力优于女性B.女性比男性更善于表达情感C.男孩的活动水平下列( )说法正确。A.男性的视觉/空间能力优于女性B.女性比男性更善于表达情感C.男孩的活动水平比女孩活跃D.男女在认知冲动性和沉思行为模式上有差异参考答案:A、C29. 严格地说,人格障碍不属于疾病,不具有疾病所共有的发生发展及转归等特点,更无疾病所感到的痛苦体验。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 设计过程性目标时要根据需要差距线

10、的长短,设立一个或几个过程性目标,且各过程性目标间要构成递进的趋势,使前一过程性目标成为后一过程性目标的准备条件。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 恐惧症的表现形式多种多样,按患者所恐惧的对象可分为_、_和特殊恐惧症等。恐惧症的表现形式多种多样,按患者所恐惧的对象可分为_、_和特殊恐惧症等。正确答案:场所恐惧症 社交恐惧症场所恐惧症社交恐惧症32. 霍兰德认为,常规型的人( )。 A有条理、稳定、顺从、有序,喜欢程序化的条理性工作 B支配、自信、精力旺盛,喜霍兰德认为,常规型的人()。A有条理、稳定、顺从、有序,喜欢程序化的条理性工作B支配、自信、精力旺盛,喜欢指、劝导别人接受自己的意

11、见C内省、理性、创造,喜欢独立分析与解决抽象问题D遵守规则、实际、安定,喜欢需要基本技能的具体活动A霍兰德认为,在美国社会中主要存在六种人格类型:现实型的人:遵守规则、实际、安定,喜欢需要基本技能的具体活动。研究型的人:内省、理性、创造,喜欢独立分析与解决抽象的问题。艺术型的人:想象、直觉、冲动、无序、喜欢用艺术形式来表现自己的思想号隋感。社会型的人:助人、合作、责任感、同情心、喜欢并善于社会交往,乐善好施。企业型的人:支配、自信、精力旺盛、喜欢指挥、劝导别人接受自己的意见。常规型的人:有条理、稳定、顺从、有序,喜欢程序化的条理眭工作。33. 目前采用GDP等经济指标并不足以评价个人和国家真正

12、的发展水平,本讲中提出可以作为补充或参照的目前采用GDP等经济指标并不足以评价个人和国家真正的发展水平,本讲中提出可以作为补充或参照的指数包括( )。A.幸福指数B.教育发展指数C.信任指数D.人类发展指数参考答案:A、B、C、D34. 开窗实验通过对( )的分析,可把每一种认知加工成分所经历的时间都比较直接地估计出来,因而它比反应时的相减开窗实验通过对()的分析,可把每一种认知加工成分所经历的时间都比较直接地估计出来,因而它比反应时的相减法和相加因素法具有更明显的优点。A心理旋转B短时记忆信息加工C字母转换作业D句子-图形匹配C35. 音乐疗法主要有三种:感应式音乐治疗、参与式音乐治疗、音乐

13、电疗。( )A.错误B.正确参考答案:B36. 暗示疗法是治疗癔症性躯体障碍的有效措施,特别适用于慢性起病的患者。( )A.正确B.错误参考答案:B37. 台湾省学生心理辅导全面推广开始于:( )A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代参考答案:B38. 需要与神经衰弱鉴别的疾病包括_。A.脑器质性和躯体疾病B.重性精神病C.其他神经症D.疲劳反应E.慢性疲劳综合症参考答案:ABCDE39. 海德(F.Heidel)的朴素心理学,琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)的对应推论学说,韦纳(B.Weiner)的归因理论属海德(F.Heidel)的朴素心理学,琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)的对应推论学说,韦纳(B.Weiner)的归因理论属于社会认知的三种归因理论,三者的共同之处在于()A阐述的都是有关归因偏差的内容B都将行为的原因归于行为者、客观刺激物、情境三种形式C都将行为原因归为暂时的和稳定的两种原因D都包含对行为内因的阐述D40. 通常,森田疗法的实施包括三种类型:生活发现会,门诊森田疗法和住院森田疗法。( )A.错误B.正

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