百科知识竞赛策划书

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1、百科知识竞赛策划书第一篇：百科知识竞赛策划书一、 活动目的及意义：为了积极响应团委的号召，为认真贯彻党的十七大精神，深入开展以 服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设 为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院 的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。特此, 面对世界水资源被严重破坏的现状，在世界水日”到来之际，中国 水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以 应对水短缺，转变用 水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以 加强同学们 节约用水，从我做起”节约水资源，防治水污染，保护 水环境”的新意识。二、 活 动主题：

2、应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”三、 主 办单位：水利与环境学院团委承办单位：水利与环境学院学生会学术部四、 活 动时间：2014 年 3 月 22 日 19：0021： 00活动地点：南1-206五、活动背景: 水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年 1 月 18 日， 第 47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的21 世纪行动议程中所提建议，通过了第 193 号决议，确 定自 1993年起将每年的 3 月 22 日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问 题；同时，通过开展广泛的宣传

3、教育活动，增强公众对开发和保护水 资源的意识。 2014年 3 月 22 日是第十六届”世界水日”， 3 月 22- 28 日是第二十一届”中国水周”，按照党的十七大的部署和要求，以邓小 平理论和”三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保 障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。六、 参赛对象及形式：参赛对象为我院 07 级、 08 级本科生，以专业为单位形成 3 人为一支 队伍进行参赛，共5 支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、 给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以 07级同学为主。

4、七、 奖项设置：（一） 团体奖项：冠军一一比赛结束得分最高的队伍获得；亚军一一比赛结束得分第二的队伍获得；（二） 个人奖项：设水之星”一名，由冠军队中表现最优秀者获得；（三） 其他奖项：优秀组织奖 由比赛组委会评出的在比赛过程中表现优异的观众拉拉队获得；智慧观众奖一一由每场比赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得；第二篇：百科知识竞赛策划书作为 21 世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。一、 活动口号 ： 集百家之长，会电院之才”二、 活动时间

5、：待定三、 活动地点：贵州电力职业技术学院四、 活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生五、 参赛人员要求：（ 1） 、具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识;（ 2） 、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；（ 3） 、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；（ 4） 、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。六、 宣传形式：通过海报，展板进行宣传七、 活动形式：本活动采取两天两阶段比赛制：第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时 60 分钟。取前六名晋级第二阶段。第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有

6、必答题，抢答题等。八、活动流程：( 1)宣传报名准备工作1) 、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。2) 、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。3) 、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。 (比赛以组为单位，每组三人)4) 、收集相关竞赛题目。5) 、申请教室作为第一阶段比赛用。( 2) 第一阶段淘汰赛1) 、各队伍入场按指定位置就坐2) 、由学生会负责人安排发放题目3) 、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式， 保持会场安静。4) 、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。5) 、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公

7、布进入决赛队伍名单。( 3)第二阶段决赛1) 、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号2) 、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10 题(题型为判断题和选折题) 采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。4) 、第二轮为抢答题，共12 道题目，每对在主持人宣布开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时 15 秒，答对加一分，否者将答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩， 扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。5) 、现场互动环节，共五题，由

8、主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。6) 、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求， 限时 5 分钟。由裁判团酌情给分，最高 30 分，最低 10 分。7) 、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)8) 、由嘉宾对活动进行点评。9) 、合影留恋10) 、组织观众有序退场，组织清现场九、活动奖项：活动由分数高低决定名次奖项成绩奖励数量 奖品第一名1证书、现金50 元二等奖第二、三名证书、现金30 元三等奖第四、五、六名3证书、现金20 元十、注意事项：1、 各 计分员

9、必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊2、 所 有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收3、 做 好维护现场比赛现场私序4、 任 何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释5、 赛 前做好比赛题目的收集学习部二 0四年二月二十二日第三篇：百科知识竞赛策划书主办单位：院学生会承办单位：院学习部 环境学院第一届 百科知识竞赛活动策划书一、 活动背景为了响应学校关于开展讲文明、懂礼仪、倡新风、浓学风”主题教育 活动的通知，进一步加强我院的学风建设，提升学风质量，特举办以 环境类知识占主体的百科知识竞赛， 营造健康向上、和谐文明的学院 风气。二、 活动目的1、 丰富大学生的校园文化生活，促

10、进广大同学综合素质全面发展。2、 培养同学们的团队意识和合作精神。3、 拓宽同学们的知识面，提高同学们的创新能力。4、 培养同学们观察生活的能力，感悟生活中的百科知识。三、 活动主题百科知识竞赛四、 面向对象全体大一新生，大一14 个班每班派一支由三人组成的代表队参加比 赛。五、 活动内容活动前一星期，向各班发放知识竞赛的参考资料开赛前各小组抽签决定各自序号，检查话筒是否可用。1、 主 持人宣布竞赛开始；2、 介 绍嘉宾和参赛选手，各班级选手作简短自我介绍和竞赛宣言；3、 主 持人宣布比赛规则、环节设定和评分细则；4、参赛选手预备，比赛开始5、 第 一环节开始（先声夺人）6、 第二环节开始（眼

11、疾手快）7、 第 三环节开始（八方支援）8、 第四环节开始（心有灵犀）9、第五环节开始（能力考验）,结束后主持人公布场上各队分数。,结束后主持人公布场上各队分数。,结束后主持人公布场上各队分数。,结束后主持人公布场上各队分数。,结束后主持人公布场上各队分数。10、如有相同分数的组，则第六环节开始（能力考验），结束后主持人公布场上 各队分数。11、 比赛环节全部结束，邀请嘉宾点评；12、 嘉宾点评完后，主持人宣布比赛结果；13、 工作人员写奖状，由嘉宾颁奖，选手上台领奖：14、 全体工作人员、嘉宾、选手合影留念，比赛正式结束，工作人员 进行后期工作。决赛各环节比赛规则：第一环节：先声夺人有 10

12、 道题， 该轮每队回答12 个问题， 其中 5 个环境类的。 大屏幕会 显示 1 14个序号，每队各派一名代表选序号，各队依据所选序号依 次答题，每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回 答不出或答错，视为自动弃权。主持人读题后 15 秒内答题有效。每队有基础分0 分，答对加 10 分，答错或弃权不加分也不扣分。主持人公布各队得分情况 第二环节：眼疾手快本环节为抢答形式，为答错扣分型，共有20 题，其中 7 个环境类的， 主持人将念题目背景和题干。主持人念完题目后讲到 开始”选手才可开始抢答。在主持人念及题干时， ppt 屏幕上会显示题目，答对一 题，得40 分，答错，扣除20 分

13、。如在主持人念完题目前提前举手的 也扣除 20 分，本环节不限制抢答，答错后也可继续抢答，若无队抢答，则跳过该题。第三环节：八方支援本环节为观众互动环节。本环节中屏幕上会出现 3 道环境类知识方面 的题目，台下观众可举手抢答。答对者可把获得的奖励分（ 20 分） 加给自己支持的队伍。另外，还可获得精美小礼品一份。第四环节：心有灵犀本环节为猜词环节，每组选择一组题目并出两名选手进行猜词。 每组 有 2 道题，而每个词只可以猜2 次。猜词的时间为一组1 分钟。一个人在前面给另一个人提示，另一个人背对关键词进行猜词。提示可以 用手势做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或 词中的任何一

14、个，也不能用其他语言表述该词。每猜对一词 10 分，猜错不扣分。第五环节：能力考验本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。 各队抽题 后，主持人给 5 分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名 代表阐述该队的观点。从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依 次阐述观点，时间 2分钟。评分标准：论点明确 10 分；表达清晰 10 分；思考创新10 分；综合表现 10 分；回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。第六环节：出奇制胜（附加题）如果有两个或者两个以上的分数相 （ 转载请注明来源： ） 同，可通过3 道附加题分胜负。题形设计以选择题为主，每队只有一次答题机会。由分数相

15、同的组答题，由主持人问题，每队选代表答题。答对一题加10 分，答错或弃权不加分也不扣分。主持人公布各队得分情况。评奖事项：依据所得总分综合排名排出一等奖1 组，二等奖 2 组，三等奖 3 组， 并选出一名最佳选手，各奖项均颁发证书和奖品。六、经费计算：矿泉水： 20 元获奖选手奖状： 7 元礼品： 50 元海报展板及宣传： 10 元会场布置材料：20 元其余费用预备：20 元合计： 127 元（注：若以电子铃作为抢答器，钱需另算）六、活动时间及地点比赛时间 : 比赛地点：七、注意事项1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中 途不得更换员。2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。3. 各队要文明比