小学结合语境分析句子含义习题

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1、天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着 1、 联系上下文 ,理解“焦急”、“耐心”的含义。上文写到人们都望着周总理灵车将要开来的方向,老奶奶应该也是在人群当中等待着。因为等了很久都没等到灵车,所以心里焦急。耐心地等待是因为她想见周总理最后一面,她愿意耐心

2、等待周总理灵车的到来。2、向东望不见头,向西望不见尾人很多、路很长很多人来送别周总理,表达人们对周总理的怀念之情。 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 1、 高墙、四角的天空的含义结合时代背景,当时我生活在万般皆下品,惟有读书高的旧社会里,又生在有钱人家,大家一心指望我和我往常的朋友将来能金榜题名、光宗耀祖,因而整日让我们读死书,死读书,两耳不闻窗外事,所以只看见院子里高墙上的四角的天空。高墙象征旧的社会制度四角的天空说明我们视野很狭小,生活阅历和经验都很贫乏。2、 这段话要表达什么意思呢

3、?我对束缚和抹杀我们儿童天性的旧制度的不满,及我对丰富多彩的生活的向往。 父与子在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。 于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)”。他的父亲还是置之不理。 这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反

4、应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。 此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!” 1 简要概括本文的主要内容:(2分) 答:主要内容是父亲带着儿子钓鱼,儿子落坑,父亲不救,儿子凭自己的毅力爬出了坑。 2读文章,联系上下文理解下列的词语。选择其中一个词语造句。(3分) (1)足以:原子弹的威力足以摧毁

5、广岛。 (2) 径直:我径直走到那老乞面前,给了他10元钱。 3、 联系上下文说说“置之不理”的含义,并想一想父亲为什么会对“我”的求助“置之不理” 4儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是(愤怒),第二个反应是(哭泣),而得到父亲的回答是(沉默),儿子最后的办法是(顺着坑上的小树艰难地爬上来)。 (4分) 5读完文章,你的疑惑是(父亲在儿子遇到危险后为什么不去救他), 反复读后你对这个疑惑的理解是(父亲想让儿子自己学会解决困难,不要只是一味的寻求别人的帮助)(2分) 6大胆想象,如果你也发生这种情况,你会怎么做?你的父亲或其他大人会怎么做?(3分) (1)和文中的父亲一样 (2)从坑里将我救起

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