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1、（推小车）体育游戏:我是小司机活动目标：1. 练习持棍推瓶自然地往前走。2. 发展幼儿的平衡协调能力，感受集体活动的快乐。活动准备：1. 大小不一的奶粉罐若干，纸棍人手一根。2. 红、黄、蓝、绿色停车标记及塑料筐各一，分别放在场地的四角，当作“停车场”。3. 音乐去郊游。活动过程：1.热身活动教师和幼儿一起持纸棍听音乐做小司机的律动入场。2.练习持棍推车（1）教师示范持棍推瓶。师：小棍除了可以当方向盘，还可以推小车呢。老师是用什么当小车的？幼：可乐瓶。（2）幼儿练习持棍推奶粉罐，启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。请幼儿边说边演示纸棍顶在“小车”的什么地方最容易推动。幼A:用小棍顶住瓶的中
2、间，这样能推得稳。幼B:手伸直拿小棍用力顶住瓶中间的底部。（3）幼儿再次练习，感受怎样让“小车”在直行跑道内推得又快又稳。“小车”从起点到终点，反复两次，要求纸棍和“小车”不分开，又不偏离跑道。（评析:此活动锻炼幼儿的平衡协调能力）（4）游戏:我是小司机游戏规则:幼儿扮演“小司机”，要求将“小车”开到相同颜色的“停车场”里3. 放松活动师:小车都停到停车场了，小司机们下班了。（幼儿扛着纸棍绕操场慢走一圈。）活动反思:本活动采用小朋友喜欢扮演的司机角色来展开，在满足幼儿爱模仿的同时，根据幼儿动作发展的能力循序渐进地锻炼幼儿的平衡协调能力，最后的游戏注意与各科的联系发展幼儿的认知能力，在游戏中巩固对颜色的认识。取得了良好的活动效果。
