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1、物理I. 考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的 普通高中课程方案 （实验 ） 和普通高中物理课程标准 （实验） ，确定高考理工类物理科 考试内 容。高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考查知识
2、及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：1 ?理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下 的 应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式 （ 包括文字表述和数学表达）能够鉴别关于 概念和 规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。2?推理能力 能够根据己知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的 结 论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。3. 分析综合能力 能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物
3、理 情境，找出起重要作用的因素及有关条件 ; 能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。4. 应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式 ，进行推导和求解 ，并根据结果得出物理结 论； 能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。5. 实验能力能独立地完成表 2、表 3中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能 控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，1能对结论进行分析和评价；能发现问题、提岀问题，并制订解决方案；能运用己学过的物理 理 论、实验
4、方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。这五个方面的能力要求不是孤立的，在着重对某一种能力进行考查的同时，也不同程度 地 考查了与之相关的能力。并且，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着 发现 问题、提出问题的过程，因而高考对考生发现问题、提出问题并加以论证解决等探究能 力的考 查渗透在以上各种能力的考查中。II .考试范围与要求要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求，考试大纲把考试内容分为必考内容和选考内容两类，必考内容有5个模块，选考内容有 2个模块，具体模块及内容见表1。除
5、必考内容外，考生还必须从 2个选考模块中选择1个模块作为自己的考试内容。必考和选考的内容范围及要求分别见表2和表3。考虑到大学理工类招生的基本要求，各省（自治区、直辖市）不得削减每个模块内的具体考试内容。对各部分知识内容要求掌握的程度，在表2和表3中用数字I、II标岀。I、II的含义 如下：I.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用。与课程标准中的了解”和认识”相当。II.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实 际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应用”相当。表1必考内容和选考内容模块必考内容选考内容物
6、理1质点的直线运动相互作用与牛顿运动定律物理2机械能抛体运动与圆周运动万有引力定律3-1电场 电路 磁场3-2电磁感应交变电流碰撞与动量守恒3-5原子结构原子核波粒二象性3-3分子动理论与统计观点固体、液体与气体热力学定律与能量守恒3-4机械振动与机械波电磁振荡与电磁波光相对论表2必考内容范围及要求力学主题内容要求说明质点的直线运动参考系、质点 位移、速度和加速度匀变速直线运动及其公式、图像IIIII相互作用与牛顿运动定 律滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力形变、弹性、胡克定律矢量和标量 力的合成和分解 共点力的平衡 牛顿运动定律及其应用超重和失重IIIIIII抛体运动与 圆周运动运动的合成与分
7、解抛体运动匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速 度匀速圆周运动的向心力离心现象III III斜抛运动只作定性要求机械能功和功率动能和动能定理重力做功与重力势能功能关系、机械能守恒定律及其应用IIIIIIII碰撞与动量守恒动量、动量定理、动量守恒定律及其应用弹性碰撞和非弹性碰撞III只限于一维万有引力定律万有引力定律及其应用环绕速度第二宇宙速度和第三宇宙速度 经典时空观和相对论时空观IIIIII电学主题内容要求说明电场物质的电结构、电荷守恒 静电现象的解释点电荷库仑定律静电场电场强度、点电荷的场强IIIIIII电场线I电势能、电势I电势差I匀强电场中电势差与电场强度的关系I带电粒子在匀强电场中
8、的运动 示波管II常见电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系II电路欧.电姆定律阻定律电阻的串联、并联电源的电动势和内阻 闭合电路的欧姆定律电功率、焦耳定律IIIIIIII磁场磁场、磁感应强度、磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力洛伦兹力、洛伦兹力的方向洛伦兹力公式带电粒子在匀强磁场中的运动质谱仪和回旋加速器IIIII IIII1. 安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形2. 洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形电磁感应电磁感应现象磁通量法拉第电磁感应定律 楞次定律自感、涡流IIIIII交变电流交变电流、交变电流的图像正弦交变电流的函数表
9、达式、峰值和有效值理想变压器远距离输电IIIII原子与原子核主题内容要求说明原子结构氢原子光谱氢原子的能级结构、能级公式II原子核原子核的组成、放射性、原子核的衰变、半衰期放射性同位素核力、核反应方程结合能、质量亏损裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 射线的危害和防护TIIIII波粒二象性光电效应爱因斯坦光电效应方程II单位制和实验主题内容要求说明单位制中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和 其他单位，例如小时、分、升、电子伏特I知道国际单位制中规定的单位符号实验实验一：研宄匀变速直线运动实验二：探宄弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则实验四：验证牛顿运动定律实验五：探宄动能定理实验
10、六：验证机械能守恒定律实验七：验证动量守恒定律实验八：测定金属的电阻率（同时练习使用螺1.要求会正确使 用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电 表、滑动变阻器、电阻箱等旋测微器）实验九：描绘小电珠的伏安特性曲线2.要求认识误差问题在实验中的重要实验十：测定电源的电动势和内阻实验:练习使用多用电表实验十二：传感器的简单使用性，了解误差的概念，知 道系统误差和偶然 误 差；知道用多次测量 求 平均值的方法减小偶然 误差；能在某些实验中 分析误差的主要来源； 不要求计算误差 3.要求 知道有效数字的概念， 会用有效数字表达直接 测量的结果
11、。间接测量 的有效数字运算不作要 求表3选考内容范围及要求八模块3-3主题内容要求说明分子动理论 与统计观点分子动理论的基本观点和实验依据 阿伏加德罗常数气体分子运动速率的统计分布温度、内能I III固体、液体与气体固体的微观结构、日日体和非日日体液晶的微观结构液体的表面张力现象 气体实验定律理想气体饱和蒸气、未饱和蒸气、饱和蒸气压 相对湿度TIIIIIII热力学定律与能 量守恒热力学第一定律能量守恒定律热力学第二定律III单位制中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其 他单位，例如摄氏度、标准大气压I知道国际单位制中规 定的单位符号实验用油膜法估测分子的大小要求会正确使用温度 计模块3-4主题内容要求说明机械振动与机械波简谐运动简谐运动的公式和图像 单摆、周期公式受迫振动和共振机械波、横波和纵波横波的图像波速、波长和频率（周期）的关系波的干涉和衍射现象多普勒效应II IIIIIII电磁振荡与电磁波电磁波的产生电磁波的发射、传播和接收 电磁波谱III光光的折射定律折射率全反射、光导纤维光的干涉、衍射和偏振现象IIIII相对论狭义相对论的基本假设 质能关系II实验实验一：探宄单摆的运动、用单摆测定重力加 速度实验二:测定玻璃的折射率实验三：用双缝干涉测光的波长
