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1、 高考语文理解性默写整理1、 孔子语录（1）论语十则中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：_。（2）论语十则中，论述好学精神和教学态度的两句是：_。（3）论语十则中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：_。（4）论语十则中，孔子评论孔文子的两句是：_。（5）论语十则中，论述学习的三个层次的语句是：_。（6）论语十则中的“_”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。（7）论语十则中表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：_？（8）论语十则中与今人“举一反三”意思类似的句子是：_。（9）论语十则中与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：_。（10）论语十则中表明孔子向他人虚心
2、学习的态度的句子是：_。（11）论语十则中.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：_。（12）论语十则中孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是：_。（13）论语十则中孔子认为“恕”的含义应该是：_。 2、鱼我所欲也（1）文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：_。（2）、是全篇的中心论点的句子：_。（3） 表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：_。（4）作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：_。 3、生于忧患，死于安乐（1）、承上启下的句子：_。（2）、中心论点是：_。（3）、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：_。（4）、分析亡国的条件的句子是：_。（5）、说明人才
3、必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：_。4、曹刿论战（1）、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是什么？_。（2）、曹刿认为可以一战的条件是什么？_。（3）、曹刿下视其辙，登轼而望之的原因是：_。（4）、能体现曹刿军事思想的句子是：_。（5）、有利于反攻的时机是在_的时候。（6）、反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：_。5、邹忌讽齐王纳谏 战国策（1） 描写邹忌外貌的句子：_。（2） 写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因：_（3） 写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子：_（4） 邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“
4、吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：_；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是：_；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：_；最后邹忌得出结论：_（5） 文中邹忌先从切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“_”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“_”的成效。（6） 邹忌的讽谏最后收到了怎样的效果：_。6、出师表 (诸葛亮)（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:_。（2）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：_，（或_ ）（3）诸葛亮集中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与出师表中的两句“_” （或_；
5、）”一致。 （4）出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：_（5）表明作者志趣的句子是：_。（6）指出出师战略目标的句子是：_ （7）作者向后主提出的三条建议是：（原句）_；_；_。7.桃花源记（1）写出桃花林自然景色的语句：_。 （2）写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：_（3）.描写桃花源社会环境安定平和的语句是：_。（4）写出出自本文的四个成语：_。 （5）文中描写桃花源生活心情的句子是：_。 （6）描写桃花源环境的句子:_。 （7）表现村人热情待客的句子有：_ （8）表现“村人”都来关心渔人的句子：_。8三峡（1）写山连绵不断（长）的句子：_.（2）三峡中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻
6、的一句是:_. （3）三峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: _（4）写水势凶险的句子：_ （5）写水流湍急的句子：_ （6）.写春冬三峡水的特点的句子：_。 （7）.烘托三峡秋景凄凉的语句是：_ （8）.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：_。（9）.从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:_。（10）.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：_.9马说 （1）本文的中心论点是：_。（2）千里马的悲惨遭遇是：_。（3）千里马被埋没的根本原因是：_。（4）千里马被埋没的直接原因是：_。（5）食马者“不知马”的具体表现是：_。（6）对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：_？（7）表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：_！”（8）有一位名人曾说过：“世上
