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1、中考语文课外文言文练习题： （一） 诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏，恶无纤而不贬;庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而奉劝明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。然连年动众,未能成功，盖应变将略,非其所长欤！”(节选自陈寿三国志诸葛亮传)【注释】仪轨:礼仪法度。约:省减,简约。权制:合乎时宜的制度。服罪输情：认罪并表达悔改。物：指人，百姓。亚匹：同一流人物。亚：同类。1.判断下列语句中加点词的解释与否对的。(对
2、的的打“”,错误的打“”）（1）抚百姓,示仪轨 抚:安抚,安慰（ ）(2)尽忠益时者虽仇必赏 益:利益 ( ）（3）犯法怠慢者虽亲必罚 亲：亲人 ( ）（4)终于邦城之内,咸畏而爱之 爱：爱戴,拥戴( )2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不同的一组是（ ）A诸葛亮之为相国也 B.服罪输情者虽重必释予独爱莲之出淤泥而不染 虽我之死，有子存焉.以其用心平而奉劝明也 D.刑政虽峻而无怨者以昭陛下平明之理 鸣之而不能通其意3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。善无微而不赏，恶无纤而不贬。-.作者夸奖诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文出师表加以阐明。（二)于令仪不责盗曹州于令仪者，市井人也,长厚
3、不忤物,晚年家颇富裕。一夕,盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗耶？”曰:“迫于贫耳！”问其所欲,曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。(摘自渑水燕谈录)【注】市井：指做生意。寡悔：很少做对不起自己的事。十千：指十贯铜钱。下列各句加点词的解释,不对的的一项是A.诸子禽之 禽：通“擒”,抓获 B.汝素寡悔 素：历来，平时.问其所欲 欲:欲望 D卒为良民 卒:最后6请将文中画线句子“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘”翻译成现代汉语。-.请简要概括于令仪的性格特点。
4、-(三)阅读下面文言文,回答81题王羲之尝诣门生家，见棐几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右军书,以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。她日,姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。(选自晋书王羲之传)注释棐(f）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。真草:楷书、草书。蕺(j)山:山名,在今浙江绍兴。老姥(m）：老年妇女。王右军：指王羲之。重：看重,推崇。8.解释文中加点词语的含义。()王羲之尝诣门生家 尝:-（）姥初有愠色 愠：-9请将文中画线的句子翻译成现代汉语。但言
5、是王右军书，以求百钱邪。译文：-10.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。-(四）言默戒邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣,其不祥奈何？”予告之日:“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣,鸣之非其时也；旦而不鸣,不呜非其时也,则自为不祥而取烹也,人何与焉?若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜也,孰从而烹之乎?”又思日:“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之觉得言默戒。”【注】时夜：司夜,指打鸣报晓。时,掌管。1.解释加点词语在句中的意思。(1)或旦而不鸣 或：-（2)皆足取祸
6、也 取： _12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。-1.作者为什么觉得鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”?（原文回答)-邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理?-(五)林道人诣谢公。东阳时始总角，新病起，体未堪劳,与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之,再遣信令还,而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难毕生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰:“家嫂辞情慷慨，致可传述,恨不使朝士见！”(选自世说新语)【注】林道人:指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。谢公:谢安,东晋名相,死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。东阳:谢朗,谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早
7、亡，下文“家难”即指此事。总角：小朋友头结发成小髻，常用以指代小朋友。信：传信的人。朝士：朝廷官员。5.解释下列加点的词。（1)东阳时始总角（ ） (2）再遣信令还（ )(3)而太傅留之（ ) （4）谢公语同坐曰( )16.根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句。新 妇 少 遭家 难 一生 所 寄唯 在 此 儿王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”?(六)赵简子之子,长日伯鲁，幼日无恤。将置后，不知所立。乃书训诫之词于二简,以授二子，日:“谨识之。”三年而问之,伯鲁不能举其词。问其简，已失之矣。问无恤，诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤，立觉得后,是为赵襄子,而果昌赵。
8、(选自资治通鉴周纪一)【注释】赵简子春秋后期出名的政治家。长日伯鲁，幼日无恤大儿子叫伯鲁，小儿子叫无恤。置后选立继承人。二简两片竹简。识(zhl)记住。甚习很熟。习，熟悉，纯熟。果昌赵果然使赵国昌盛起来。18.下列句中加点虚词的意义和用法相似的一项是：A.乃书训诫之词于二简 于舅家见之B.以授二子 以彰其咎C问其简 其真无马邪D出诸袖中而奏之 人不知而不愠9.文意理解。(1）赵简子通过观测无恤“-、“-”这两个细节,觉得她贤能,最后选定她做了继承人。（用原文作答）（2）这个故事给了你如何的启示？-答案：7.(） （2) （3) (4）18.C19.善的(或:好的）没有（由于）微小而不奖赏;恶的
9、(或:坏的)没有(由于)轻微而不贬黜。20.答案示例:出师表中诸葛亮祈求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤（亲贤远佞），充足展示了诸葛亮治国的雄才大略。1.C22译文:你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家,恐怕会被人责难的。2.宽厚大方,到处为别人着想。 .()曾经 (2)气愤、发火 （分)5.(你)只要说这是王右军书写的，用（它）(可以）卖一百钱。（2分）16王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”;在老姥卖的扇子上题字后,“姥如其言”，因此“人竞买之”。(3分)附加题 1012分 (1）有的 (2)招致2 3分 鸡打鸣能对人不吉祥吗?只但是它们自作不吉祥罢了。3 2分 当鸣
10、不鸣,不当鸣而鸣都是不合时宜的。（或:“夜鸣,鸣之非其时也；旦而不鸣,不鸣非其时也”)4 分 该说不说和不该说而说,都会招致灾祸，说话做事要合适。 参照译文：邻人有一只鸡在夜里打鸣,厌恶它不吉祥,便把它烹吃了。过了几天，另一只鸡天亮了却不打鸣，便又把它烹吃了。过后(她）对我说：“我家的鸡有的夜里打鸣，有的上午却不打鸣,对这种不吉祥怎么办？”我告诉她说：“鸡打鸣能对人不吉祥吗?只但是它们自作不吉祥罢了。有的夜里打鸣,鸣得不是时候；上午不打鸣，不打鸣也不是时候，那是它们自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么有关昵？如果它们准时打鸣,那么人将靠她们报晓,谁还会烹吃它们呢？”我又想到:人的发言与沉默和这
11、件事有什么不同呢？不应发言而发言,同应当发言而不发言，都足以招致灾祸啊。因此写下来作为发言和沉默的告诫。(三)2才 派 她，代东阳（或谢朗)告诉或“对说”评分原则:每词1分，第题只写出“她”，得0.分。共分。.新妇少遭家难/毕生所寄/ 唯在此儿 。评分原则:第一处2分,第二处1分,共3分。2新病起；毕生所寄，唯在此儿。评分原则：两个要点,答到一点得分。用自己的话表述意对也可。共2分。 13.A(2分)1(1)诵其词甚习 出诸袖中而奏之(分)(2)示例:细节决定成败。要选贤任能。(分.从小事、细节、教导、机遇、品格、选人等任一角度谈启示,言之有理即可）中考课外文言文试卷（附答案、参照译文） (一)欧阳
