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小学一年级语文教案祖国到处有欢乐第二课时教学设计之一教学目标能正确读写和使用本课中的七个生字：祖、欢、清、草、甜、暖、泥；懂得祖国、欢乐、清清、甜甜、暖暖等重点词的意思。会用说：有的句式说话。能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。会观察身边的美好事物，初步培养学生的审美能力。教学时数三课时。第1课时：（通过与课文内容相关的实物、图片引入）教生字词，初读课文。第2课时：分析讲解，精读课文。第3课时：巩固字词，精读背诵。教学过程1.复习、导入：复习第1课时的教学内容，主要是采用问答、朗读等方式复习生字词，重点是祖国、欢乐、清清、草坡、甜甜、暖暖、泥窝等词。2.分析讲解，训练说话：让学生通读一遍课文，熟悉文章的内容。详解课文：a.重点分析学生还不懂的字词教师：小朋友们，还有哪些字词不理解的，大家一起来讨论。b.让学生说说小白鹅与小河、小山羊与草坡、小蜜蜂与花朵、小燕子与泥窝的关系。c.教师：小朋友你能像小白鹅小山羊他们一样用：谁说：什么有什么。说几句话吗d.教师：每个小动物都有自己喜欢的东西，小朋友你能告诉老师你身边美好欢乐的事情吗e.让学生思考文中的小朋友为什么说祖国到处有欢乐。3.指导朗读：让学生体会清清的绿绿的甜甜的暖暖的等词，读出句子的语气。让学生体会各角色的心理，根据每样小动物的特征朗读课文（可先进行简短的动物表演）。全体同学有感情地朗读课文。4.布置作业：读熟课文1
