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1、防溺水安全教案目前是夏季,天气多变,雨水多，河里、小溪里常常会涨水，诸多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易浮现安全事故。并且，夏每天气很热，有的同窗就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心、教师也很伤心。 教学目的： 1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。3、初步理解防汛、防溺水安全的有关内容，规定每一种学生提高安全意识。 、学习后,能变化自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违背安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习理解防汛、防溺水方面的基
2、本知识,培养防备能力。 教学过程： 一、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。 、发洪水时应注意往高处逃; 3、竭力规避大浪； 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动鲜艳衣物呼救; 6、洪水来时,如正在教室上课，要听从教师的指挥,有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽量与教师、同窗在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。 7、山区山洪爆发,山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能独身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过,可返回学校留宿或请教师想别的措施。 二、防溺水知识教育 (一）、游泳小常识:(五点) 1、必须在家长(监护人)的带领下
3、去游泳。独身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在浮现险情时,很难保证可以得到妥善的救济。 、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不仅容易加重病情，并且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。 3、参与强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳,特别是在浑身大汗,浑身发热的状况下，不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不适宜游泳。一般来
4、说,但凡水况不明的江河湖泊都不适宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不适宜游泳。 (二）、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动立即入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水，毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易导致溺水死亡。 2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充足活动准备，以防受伤。、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温，然后下水。 5、水上准备工作。入水后不适宜立即迅速游泳
5、，更不适宜立即流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。 （三)、游泳过程中应注意的问题:(四点)1、应当互相关照、互相关怀，而不应当互相嬉水,或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴,一起去游泳应当一起回家。 2、到天然游泳场合(如江河、水塘、水库)游泳，应当有家长、亲人或教师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳,留意她们的安全。 、中小学生不游潜泳,更不能互相攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。 (四）、游泳中的紧急状况及自救。 、抽筋:
6、是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都也许引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇定,不惊恐。 2、一般解决措施。(1)如果发既有抽筋现象，应立即停止游泳，立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。（2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力解决,而周边又无同伴时，应向岸边呼救,千万不要慌张。 再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其她游泳者呼喊:“我抽筋了，快来人呀!” (五)、溺水的急救、发现溺水者如何将其救上岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边； 特别强调:发既有人溺水,我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或运用救生器材呼救,未成年人保护法也规定：“未成年不能
7、参与抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。2、如何开展岸上急救（四步） (1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其她异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其背面用两手的拇指由后向前顶住她的下颌关节,并用力向前推动。同步,两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开她的牙关。 (2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住她的头部,使她的嘴向下，另一手压她的背部,这样即可将其腹内水排出。 (3）如果溺水者昏迷,呼吸单薄或停止,要立即进行人工呼吸,一般采用口对口吹气的措施效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复
8、苏。 ()注意,在急救的同步，其她要迅速打急救电话。或拦车送医院。 三、小结 人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，但愿通过这次的学习,学会爱惜生命,养成自觉遵守安全原则的好习惯防溺水安全教案小学生是祖国的明天,民族的但愿。提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了许多珍贵的生命，特别是溺水最为严重了。理解溺水和如何避免溺水显得非常重要。那我们该怎么避免呢？一、活动目的： 、提高安全意识，乐意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同窗的合伙交流意识。 2、自己能变化生活中不遵守溺水安全的不良习
9、惯，提高对生活中违背安全原则的行为的辨别能力。 二、活动形式:以讨论为主 三、班会过程： 【引言】春天来了，夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗?诚然：游泳是人们爱慕的消暑解热的活动。可是，我们却常常听到某些溺水事故的发生,看到某些触目惊心、惨不忍睹的劫难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，避免溺水呢?八(）班爱惜生命，避免溺水主题班会目前开始。 一、看一看 【投影展示】春天，文山州富宁县持续发生起在校学生溺水身亡事件。 月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同窗到木央砖厂背面水塘内游泳时溺水。13时3分,木央派出所接到报警后,立即组织民警赶往现场打捞，4时0分,民警打捞出
10、王某的尸体。 同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘某的家长未见刘某回家,通过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。 看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢？我们身边有该类现象吗？二.议一议【引言】同窗们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?她们违背了哪些安全规则呢?(学生各抒己见) 1、有的学生擅自下水,没有成人的陪伴下; 2、有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的状况下，就潜入水底；有的甚至在水里持续游两个小时以上，还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水; 、有的是下到河里,
11、腿抽筋了;4、有的是因救人,被带下去呛死了; 三.说一说 【引言】是的,导致事故发生的因素是多种多样的。但有诸多是可以避免的。 那么应当如何尽量避免小朋友溺水事故的发生呢?(学生根据已有经验举手回答) 【教师小结并解说】同窗们说的都很有道理,目前我们来说一说游泳安全的知识吧!1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才干下水,以免抽筋; 2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不适宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不适宜游泳。 3、下水前一定做好身体热身准备,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。避免抽筋;、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最佳喝某些热的饮料或热汤，以保持身体
12、温暖。5、营造安全游泳的环境，不要随兴下水,特别是野外;若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳；6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生圈,不可单独游泳; 7、跳水前一定要保证此处水深至少有米,并且水下没有杂草、岩石或其她障碍物。8、游泳时严禁与同伴过份的开玩笑;小心呛着； （记住了吗！)【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们如何自救?【教师解说】切莫慌张,应保持镇定,积极自救;如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 如遇抽筋,一方面保持冷静;若是手指抽筋，则可将手握拳,然后用
13、力张开，迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉,同步用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，协助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的措施解决。 四、小结: 今天我们在班会上通过多种形式对同窗进行“避免溺水”安全知识的宣传，涉及“溺水常识”、“溺水的避免与急救”等等，教育同窗要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的结识,坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同窗们,安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线,最后，祝你们健康成长，青春永驻! 反思:本次班会的召开，使得全体同窗真正从思想上得到了注重,增强了安全意识和自救自护能力。通过今天的学习，学生掌握了游泳的安全知识和急救基本常识,进一步明确了安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证。
