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1、崇明区竞存小学体育与健身课时计划年级三人数28日期2018.11.28执教袁振宇班级1组班形式自然班周次14课次内容主题1、篮 球：行进间变向运球 3（2）2、综合活动：运球接力 3（2）重点运球的速度方向的变化难点移动中控球的能力与脚步移动的协调性学习目标1、基本掌握篮球原地运球动作并初步学会行进间体前变向运球的动作，提高控球能力。2、掌握综合活动“运球接力”的方法和规则，发展学生控球能力和快速变向。3、乐于参与各项活动，在与同伴的合作与互助中能与伙伴积极交流。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一1课堂常规：1、整队2、师生问好3、宣布本课内容 教师用语言引入课题 学
2、生认真的听，积极的思考 快、静、齐二5热身运动：1、看谁反应快2、球 操（音伴）1113小小 教师创设情景“我和篮球做朋友”，用身体部位速度的接触到篮球，引导热身活动 学生在音伴中进行热身游戏 积极参与，全心投入 教师引导学生练习 积极主动参与练习 主动参与、认真体会 三141、复习原地变向运球（1）拍拍乐（2）体前变向运球2、学习行进间体前变向运球（1）运球至边线（2）运球至底线3、绕标志物行进间体前变向运球11224130”1222小中中 教师讲解活动方法和要求 学生在规定范围内分散进行活动 积极投入 身心愉悦教师讲解行进间体前变向运球技术要领，提出练习要求 学生根据老师的要求分散结伴进行
3、自主练习 教师巡回指导，语言鼓励、提示 学生展示，师生进行评价 教师介绍篮球场的边线、底线的知识 学生在教师提示下变向运球至篮球场的各条线 积极参与，注意安全 教师根据练习的情况，对学生提出更高的要求，在行进间完成体前变向的动作 教师讲解示范行进间体前变向运球的方法和要求 学生带着问题进行尝试练习 教师巡视指导 学生展示 师生互评 学生分组再次进行练习 积极思考，主动参与 教师根据无标志物行进间体前变向运球的情况，设置标志物进行变向运球 教师讲解示范动作要领及要求 学生在教师的带领下分组进行学练 学生展示，师生评价 动作协调、手和球基本吻合散点散点 四9综合活动：1、运球接力3430”大教师讲
4、解活动办法和规则，引导学生分组进入活动学生明确游戏规则，积极参与游戏遵守规则，合理运用技术，合作学习注意安全，避免碰撞 O O O O O 五31、体能练习（1）滑步（2）立卧撑11211大教师讲解体能练习方法和要求，引导学生分组活动学生明确练习要求，积极参与活动注意安全，避免碰撞 六2放松1130”小跟着音乐师生同练放松身心 、轻松愉悦散点七1小结学生回顾，师生评价，表扬鼓励师生道别，回收器材畅所欲言，仔细倾听散点场地器材篮球场地一块篮球28只音响一个标志杆28根 安全保障1.充分做好准备活动2.合理安排好场地器材3.加强学生学练安全意识，保护措施到位4.练习时保持适当的练习间距预计练习密度强度全课内容主题中约58.5约56.5课后小结
