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1、新（一） 讲课步骤一 上课（起立问好）1.自我介绍;2.介绍新(一)分三期学完, 本期从第148课,全册分三期学完；3.宣读学生守则；强调安全及纪律性；二 正课部分1. 单词讲解:先让学生逐个起来诵读单词，学生读一个老师讲一个;教师对单词讲解并拓词.单词完先由老师领读(一升一降),然后再找学生带读、齐读。2. 语法: 在黑板上标明“语法”与“语法容” 讲解语法须标明各项容名称，如“定义”“构成，步骤”等。 语法讲解后领学生做“课堂语法练习题”（或利用练习册语法题部分）或汉译英。3. 课文: 听录音（合着书）回答课题中的问题,要求学生将答案写在书上。 分析课文的容，划出本课的语法现象（短语、句子
2、）用符号标出，称为语法符号。 抽词组并对课文中的专有名词（人名、地名）标出音标。 学生齐读或学生分角色朗读课文。三 副课部分 1.单词讲解（同正课部分）:此部分灵活掌握，如单词较少或补充容不多，可与正课单词放在一块讲解。处理课后练习和课课练。2.语法讲解.四 做练习 1. 副课填空题：当堂必须全部完成,对答案； 2. 句型题要求： A 较简单的题，须说明步骤、技巧。 B 较难的题，须把题型板书到黑板上，再说明做题步骤、技巧。 C 如句型题中出现新的语法现象，须将语法讲解清楚,带着学生做题。 D 句型题根据上课具体情况安排，数个至全部在课堂上由学生完成，其余题或典型题留成作业。五 作业：学生应准
3、备三个本，（两个作业本AB，一个听写本） 1.课文（正课）背写一遍家长签字。收改； 2.单词（正课+副课）带音标抄3遍。汉语一遍收改（前48课第一期，后两期可省去）； 3.课后练习题（句型题）做在本子上，前5个或一半，收改； 4.课课练与本课对应练习完成。收改；（其中难题在第四部分上课解决）。 5.单词、课文在下次课上分别听写、默写,100分者在听写本上扣章。6.奖励方法:听写得连续5个一级棒,换一个小博士, 一期结束,看谁得最多有奖品;六 其他： 1.收测试卷费，订课课练答案； 2.严格遵守“喝茶”及“考试、考勤”制度； 3. 试卷考完后利用课堂最后的时间进行讲解，考试容较多的分次讲解。Le
4、sson 1-2因第一课文章比较简单, 可考虑如下步骤:1.画简笔画在黑板上,听录音回答问题; 2.板书课文,并讲解;3.最后过单词,并拓词; 4.讲语法;一.生词: A.正课:1.excuse v. /z/原谅: Excuse me.打扰一下.(引起别人的注意)而真正做错事要改用sorry; Excuse me for coming late.请原谅我迟到了. n. /s/借口Whats your excuse?你的借口是什么? 口诀：名清动浊2. me:(宾格)- I (主格) 概念: 主格: 在句中作主语的代词. 宾格: 在句中作动词(或介词)的宾语.口诀：主格放在谓语前. I am a
5、 teacher. Give me a book. 宾格跟在动,介后. Look at me.3.yes 是的. Yes, it is . 是的,它是. 什么事?(用于升调,标出) Hello,Lily. Yes? 俗语： He is a yes-man.他是一个唯唯诺诺的人。4. is Be妈妈的三个儿子(am is are )之一.口诀:我用am , 你用are , is 跟着他她它, 复数全部都用are .eg: I am a teacher. You are a boy . He is a student. We are students.5.指示代词: this 这(个) -反义词
6、that那(个) this book 这本书(词组,不必大写) This is a book .这是一本书.(句子,首字母大写) 6.your：形容词性物主代词: your book 你的书 your books 你们的书 特点: 无独立性, 后面必须加一个名词. my book;7. handbag: (女)手提包出 hand:手, bag: 包 schoolbag 书包 8. pardon : 原谅: I beg your pardon.=Pardon me .请原谅我.(降调)请再说一遍 I beg your pardon.=Pardon? (用升调,标出)9.it : 主格与宾格一样.
7、It is a dog. Give it to me.10. thank v. Thank you very much. 非常感.不用: Its OK. :Thats all right. : Youre welcome.11. very much. 非常地 Thank you very much. I like you very much .我非常喜欢你. 但: I very like you. (错句)B.副课:12. pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-box 钢笔盒(硬) pencil-case钢笔盒(软)13.book n. 书. my book我的 v. 订 book
8、a room 订房间 14. watch n. 手表 15.coat n. 上衣 raincoat 雨衣16.dress n.连衣裙 skirt 短裙 be dressed in+衣(颜色) He is dressed in a white shirt.他穿着白衬衫.17. shirt (男)衬衫 T-shirt T-恤衫18.car n. 小汽车 bus 公交车18.house n. 房子 houses ziz (复) 二.语法:A:肯定句变成一般疑问句:定义:.用Yes 或No.回答的问句；.以系动词(助动词，情态动词)开头的问句；.译为“ 吗?”的问句;如:Do you like Eng
9、lish? Are you a student? Can you fly? 变法步骤技巧:肯定句变一般疑问句的方法:.如果句中有be动词(,助动词,情态动词),则只须将系动词(,助动词,情态动词)提前; .人称做相应的变化;my 改为your.句末加?. 口诀: 找到be 动词, 直接提句首;如: This is my book.- Is this your book? Yes, it is. No, it isnt.特:I am a teacher. - Are you a teacher?三.课文中难句:含语法符号句:Is this your handbag?(共两句)要求学生标出语法符号
10、.四.作业: 1. 每天听录音10分钟. 2.单词+音标:共抄三遍,另+一遍汉语; 3.在家默写一遍课文, 家长鉴字;注：家长在本上应写出 “已听录音,已背写”字样. . 课课练写完；下次全收全改.5.下次上课首先听写副课单词,然后背写正课课文;95分以下喝茶;100分在听写本上直接加印一级棒，连着个可换一个小博士章；Lesson 3-4一.生词与短语:A.正课:1.umbrella: 一把雨伞 an umbrella. 2.please:/z/ 放在句首或句尾均可.如: Come in ,please.=Please come in.3.here:反义词there. 这是你的.=Here i
11、s your book.(强调book)给你: Here you are. (强调 “给你”)4.my 我的 your你的5.ticket:票，牌，罚单；a ticket to Beijing 一去的车票.6: number:=No.(缩写) 5号 No. five.7.five: Give me (a)five. 击掌(高兴时用)8.sorry: 道谦,遗憾 Im sorry.我错了。 Im sorry to hear it. 很遗憾听到这个消息。9. sir: .Mr.+姓 而 姓+ Sir.如: 王先生: Mr.Wang= Wang Sir.10.cloakroom: 行或衣帽存放处 r
12、oom: 房间(可数名词), This is my room. 11补充: .and 和: 我和你 You and I B.副课:12.suit: /sju:t/ /su:t/一套西装 suitcase 公文包13.school: schoolbag书包 a primary school小学 go to school去上学14.teacher: n. teach v.教学 teach sb(宾格).sth. They teach us English.他们教我们英语15.son:同音字 sun对应词 daughter 俗语：Like father, like son.有其父，必有其子16.基数
13、词:(必须会背写,下次听写) 1.one 2.two 3.three 4.four 5.five 6.six 7.seven 8.eight 9.nine 10.ten 11.eleven 12.twelve 13.thirteen14.fourteen15.fifteen二.语法: 肯定句变否定句:方法: 在be动词,助动词,情态动词后+not.口诀：找到be 动词,后面加not;如:This is a book.-This is not a book. I am a teacher.- I am not a teacher. It is a dog. - It is not a dog.
14、They are students. - They are not students. 缩写: is not=isnt /iznt/ are not=arent./a:nt/但: Thiss 与 Yes , Im.不能缩写;三.课文中难句:含语法符号句1句.This is not my umbrella.难句: Is this it? it=my umbrella四.作业:（同上课）Lesson 5-6一.生词:A.正课:1.Mr.=mister Mr.+姓.2.good adj. 好.very good 非常好 a good teacher 一位好老师 goods n.贷物3.Good morning早上好 Good evening 晚上好 Good afternoon下午好 Good night晚安4.Miss姓(未婚)小姐Miss Li miss v. 想念 I miss my mother very much.错过 Dont miss the
