《读书教化心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书教化心得体会（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读书教化心得体会我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，如此就可以提升我们写作实力了。应当怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的读书教化心得体会，欢迎大家共享。读书教化心得体会1最近我细细品尝了由当代闻名教化家心理学家朱永新所著的新教化这本书。什么是新教化试验？我觉得它大致反映了新教化试验对教化的一种理解和追求，特殊是过一种华蜜完整的教化生活这句话更是一种美妙的志向。阅读完这本书后让我深深的感受到新教化就是“行教化”，新教化一起先就自觉地把“行动”二字写在了自己的旗帜上。新教化的六大行动，虽然不是新教化的全部内涵，但是，由于这些行动相对是我们现在的教化所缺少的东西，所以显得很迫
2、切，很重要。新教化认为：教化是唤醒，每一个生命都是一粒奇妙的种子，隐藏着不为人知的隐私，而阅读能够唤醒这种隐藏着的美妙与奇妙。新教化重读书，重感悟，重意境，它提出读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个特别重要的途径，读书应当成为孩子的一种生活方式，这让我深深地意识到阅读是有多么的重要。新教化试验的六大行动，第一个行动便是营造书香校内，那么什么才是书香校内？其实我的理解是“书声琅琅，翰墨飘香。”就是通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的阅读活动，让阅读成为师生最日常的生活方式，像你每天吃饭、睡觉，看电视一样，最日常的生活方式，进而推动书香校内的形成。在我们的学校，每天早晨，孩
3、子们与黎明共舞，用20分钟左右的时间诵读诗歌，领会美丽的母语，有感情地朗读一段或一篇文章；中午，我们要用漂亮的童书滋润童年，学校支配20分钟的读书时间，让孩子读他们喜爱的儿童读物；暮醒的时候，老师和学生利用晚上时间自己写点东西，学生可以写读书记录卡，老师可以向学生家长写一封信或发个短信，甚至写个教化小故事。这些事虽然比较简洁，但是假如长期坚持下去会比较难。但我想坚持下去，那将会是自己人生中一笔不小的精神财宝。在教室里，我给孩子们创建了一个很好的阅读氛围，在教室醒目的位置“今日你阅读了吗？”“让书成为我们的挚友”等警句时刻提示着孩子们阅读。这学期，我和孩子们用了两个多月的时间共同地阅读了特殊的女
4、生撒哈拉，当我看到孩子们手捧新书，酣畅淋漓地阅读时，我顿悟了：新教化之旅的确心走起来很艰难，但是这条路值得我们走下去，我们也肯定要走下去。新教化试验的六大行动中提到师生共写随笔。包括师生一起来写班级的趣事，写学校的活动，写师生的情意，在师生互动的过程中，老师和学生能够共同成长，这就达到了共写的目的。书中，朱永新老师提到了孔子，的确“学而不思则罔，思而不学则殆”，没有思索的教化恒久是不成熟的教化，恒久是不行能持续发展的教化。一个人很可能是教了一年书，重复了三十年，重复了一辈子。但是，一个擅长思索的老师，教了一年，就是一年，教了两年，就仔细教了两年，他仔细教了五年，就很可能成为一个特别精彩的老师，
5、而成就这个年轻人的必定就是读书和写作，因为真的就是“阅读滋养底气，思索带来灵气，实践造就名气”。另外，我的学生已经写了三年日记了，我觉得写日记是个好习惯，可以培育孩子的写作实力，可以培育孩子良好的意志实力，当然，还可以让孩子练就一手好字。书中提到了新教化试验的榜样老师，常丽华老师。每一天早上常老师的新教化都是用一首诗起先的，有孩子过生日都是用一首诗送给他，而且她把的名字嵌在诗歌里面。每天中午孩子们都会共读老鼠阿贝漂流记，20xx年9月21号她写了一张便签，其中的静默数言便把爸爸妈妈们也带进了读书的世界。这样一天又一天，五年时间常老师和班里的孩子共读了524本书，有人曾说新教化开100本书太多了
6、，但是对我们常老师这个班级又是太少太少了。假如有人问：新教化究竟能不能提高学生成果？我会斩钉截铁地告知他：新教化不能提高成果早就被抛弃了。常老师五年时间全部的课都是全校第一，她还被评为新教化十佳老师。她说过：“孩子们走向哪里我不知道，但我会尽我的全力带他们走想走的路。心平气和不埋怨，我像一个农夫，静静的抵抗风雨，侍弄自己的农田，过一种完整的教化生活。”常老师是我们年轻老师的榜样，我们也要想她那样与孩子一起读书，一起成长，这才是作为老师最大的华蜜。新教化不但是幻想，更是实实在在的行动，只要有行动就会有收获，在新教化下，老师们要把自己的根深深地扎在教室里，扎在学生的心坎里，努力让自己“开出一朵生命
7、的花”。为了祖国的花朵有新的教化环境，让我们一起行动起来！读书教化心得体会2爱的教化这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书！当你看完这本书后，你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响；是否破坏了与他人宝贵的友情；是否不珍惜父母那温馨的关怀像最终的每月故事海难中写道“要那个小的（“小的”指小男孩，即马里奥）！船已经超载了，要那个小的！水手喊”，马里奥不是没有生的机会，但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会，他死留给自己，把生送给同伴。因为马里奥知道，别人或许更比他须要“生”。即使已
8、经过去了四十四年，恩里科的父亲也不忘他的小学老师，还专程来探望他，并像小时候那样爱戴他、敬重他。这是多么好的一位父亲！我忽然觉得恩里科很华蜜，它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲！恩里科的同学们也很团结！正直的卡罗内，勤劳的柯莱蒂，用功的斯塔尔迪，英勇的罗贝蒂，可爱的小泥瓦匠，得才兼备的德罗西这是一群多么友善的好伙伴啊！我现在想把这本书珍藏起来，希望在多少年之后，我还能把它找出来，重新阅读这本书，从新感受从这本书中透露出的对国家、对挚友、对亲人、对任何人的爱！爱的教化读书心得体会20xx年3我爱书，书中有我牢记一生的道理，有让我永记心中的故事但是，我感受最深的，肯定是爱的教化这本书，因为它告
9、知了我爱的真谛。爱像空气，充满在地球每一个角落；爱又似流水，轻轻的从我身旁流过，它就是一个微乎其微的举动，一句漫不经心的话语。读了这本书，我最终明白了爱的意义！在爸爸妈妈的眼中，我是一个地地道道的“小书虫”，平常只要一拿起书，就可以一连几小时都文风不动。在我的书架上，可以说是应有尽有，既有西游记、岳飞传等古典名著，又有格林童话、钢铁是怎样炼成的等外国名篇，还有十万个为什么、地球之谜等通俗读物。每当我畅游在书的海洋，就会抛弃全部苦恼。在全部的藏书中，我对爱的教化情有独钟，百看不厌。每当捧起它，总是看得兴致勃勃，心情激烈不已。书中的故事是多么的平凡，但那些精神又是多么值得钦佩。在书中，虽然只是以日
10、记体的形式记录了安利柯身边许很多多一般的故事，但却让我相识了和善的卡隆，他总是会自告奋勇帮助弱小；聪慧懂事的德罗西，他成果优秀、家庭富有，却从不傲慢；还有勤奋好学的斯代地，他酷爱看书，有着非凡的毅力，乐于帮助父母书中每一个人物都富有爱心，每一个故事都洋溢着平凡而又不同的爱。爱的教化这本书，使我深深感受到了爱。爱是父母赐予了我们珍贵的生命，教会了我们做人的道理。当我们玩累了，便可以投入那暖和的怀抱；当我们考试考差了，他们从不责怪，而是语重心长帮助我们分析错误的缘由。爱是老师诲人不倦，教会我们博大精深的传统文化和各种学问。当我们遇到难题时，老师会不厌其烦为我们耐性讲解是啊，爱无时无刻不在我们的身边
11、，每一天都会有家人、老师、同学为我静默付出着爱，大家赐予我的爱是我恒久报答不完的。那么，我就要学会去细细地感受爱，不辜负大家对我的爱。爱有许多种，但对于我来说，爸爸对我的爱是最深最浓的。爸爸是一名海防军人，常年驻守在祖国的东海前哨。虽然我与爸爸远隔重洋，但我依旧能感受到爸爸对我那深厚的爱，因为爸爸不管多忙，每天都要坚持与我通一次电话，关切我的学习生活，长年累月从不间断。在这里，我真正切切感受到了爸爸对我的爱爱的教化告知我，爱就像一双无形的手，每一种爱都不是震天动地的，但足以感动人心。爱是人间多么美妙的事物，可以增加人与人之间的密切。它可以化解冲突使大事化小，小事化无。爱是人间最不行缺少的事物，
12、让我们在自己的心底埋下一颗爱的种子，并让它生根发芽吧！爱的教化是一本伴我成长的好书，通过这本书我感受到了书的巨大力气。让我们与书结缘，并与好书永生相伴！读书教化心得体会3希望得到别人敬重和得到别人观赏，是我们每一个人人性中最本质的追求。读了观赏教化这本书，更使我明白了在教学活动中观赏与激励的重要性。在我的观点里，所谓赏识、观赏就是在教学活动中充分确定学生，通过心理示意，不断培育学生的自尊心，不断树立学生的自信念，从而使学生不仅有勇于进取的信念，也能有不断进取的动力。因而，观赏从本质上来说就是一种激励，一种激励。一个没有受过激励的人和一个受过激励的人，其实力的发挥有着明显的差别。所以，在学习过程
13、中，激励的存在至关重要，任何学生，不管是优秀生还是后进生，都须要不断的激励。观赏教化在教学中的作用是能达到事半功倍的教化目的。日本心理学家永多湖辉曾说：“在每个孩子身上都隐藏着巨大的、不行估量的潜力。每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子的心中。”观赏教化最大的奇妙就在于时时、到处、事事在心灵深处坚信孩子行，承认差异，允许错误和失败。让每一个孩子时时都能感到自己能行，自己是一个好孩子。让他们在成长的过程中充分发挥自己的潜能。但是，许多孩子都有这样一种很普遍的心理：在课堂上不愿开口，他们胆怯自己说错读错了会被其他的小孩子笑话。这时，“观赏“这一利器的作用就表现出来了。学生的表达实力如何能够很
14、明显地表现出来，有些学生胆子大，乐于表现自己，而有些学生由于羞怯心理怕开口而不愿表现自我。鉴于学生的这种差别，在教学中我就做到心中有数，问题也能做到难易适中。随之而来的就是整个课堂的学习气氛就被调动起来了。在今后的教化教学工作中，我会将观赏教化作为自己教化学生的一种有效手段。读书教化心得体会4读了爱的教化这本书，我懂得了，人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有高尚品质的人。这本书是意大利作家亚米契斯写的。爱的教化这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的看法，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴实的描写，使人感
15、到人类多么须要相互帮助，相互关切，相互理解！主子公恩利科是四年级学生，家庭条件相对优裕，家庭充溢了爸爸妈妈的爱，欢乐、和谐。恩利科有一本与家人共享的日记，记录平常的生活和爸爸妈妈跟他讲的道理以及在学校发生的事情，反映着一个孩子生活的一点一滴。每月故事中，我最喜爱的是血溅罗马涅，里面外婆说的话烙印在我心中，主子公菲鲁其奥舍身救外婆的事让我非常感动！每个每月故事都告知我们一些道理，一个人从小不仅要学习好文化学问，还有更重要的，那就是对祖国、师长、同学，对身边任何一个人的敬重和爱。本书特别生动，仿佛每一个画面我都能看到，给我留下了深刻的印象。读完后，我明白了，在享受别人赐予我们爱的同时，也要用我们的爱去帮助他人，让人间到处是爱的海洋。同时，我相识到自己的不足：平常，面对老师和父母的谆谆训诲，有时我会觉得是种压迫，给我这么少的玩耍时间；现在明白，那是对我的希望，是爱。读完爱的教化后我懂得了我的好挚友为什么很少的缘由了，要做一对好挚友不应当分贫困贵贱，更不能因为自己挚友的学习差了而认为他不是你的挚友，而作为真正的好挚友应当在挚友困难时帮助他，这样才算是好挚友。以后，我要多赐予他人帮助、关爱，懂得尊老爱幼，做个讲文明懂礼貌的好孩子，把爱的教化这本书中所体现的爱，融入到自己的生活中去！读书教化心得体会5窦桂梅吉林市走出
