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1、一、选择题（本题共有4小题,每题分，共28分。每题只有一种对的答案，填在答题卡中)1平常生活中的下列变化，只发生了物理变化的是( ).水沸腾产生大量水蒸气 B木材燃烧 C钢铁生锈 D.黑火药爆炸下列学习内容不属于化学研究的课题是( ）.合成新型有机高分子药物 B研制低毒、低污染的农药、化肥C.开发新能源和新材料 D.神舟七号飞船运营轨道的研究3.下列四种性质中,有一种与其她三种有本质区别，这种性质是（ ）A.颜色B可燃性 C.硬度D状态4.下图示实验基本操作错误的是A B C 5.下列有关取用药物和药物的用量,不对的的是( )A.倾倒液体时,只要小心,瓶口不一定要紧挨着试管口B.用液体药物未阐
2、明用量,一般取mL2 C取用块状的药物可以用镊子夹取D取用固体药物一般用药匙,把粉末状药物状入试管中要用纸槽635月起,广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标记。新标记上要具有如下选 项中的( )7对有关实验现象的描述对的的是( ）.碳在氧气中燃烧放出白雾 B.磷在空气中燃烧产生白烟.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰8酥脆的饼干露置在空气中一段时间后变软,因素是空气中具有（ )A.氮气 B.氧气C二氧化碳 水蒸气9.下列有关氧气的 “自述”错误的是( ）我不易溶于水 B.我能供应呼吸 C我具有可燃性 D我的化学性质比较活泼10通过对人体吸入的空气和呼出的气体的实验
3、探究，你觉得我们吸入的空气和呼出的气体中有哪些成分不同（ ）A.氧气 B二氧化碳 C水蒸气 D.以上都是11.通过燃烧除去密闭容器中的氧气,且不生成其她气体，可选用的物质是( ）、白磷、蜡烛C、木炭D、硫下列有关空气各成分的说法对的的是( ）A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物13.实验室制取氧气大体可分为如下几种环节: a将高锰酸钾装入试管， 用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热；d
4、用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯；f 将导气管从水中取出. 对的的操作顺序是( ）A. bacf B. acf C bacdef D.acdfe 1下列物质属于纯净物的是( ) A干净的空气 自来水 冰水混合物 D澄清的石灰水填空题1.(6分)既有下列实验仪器，请按规定填空（)写出仪器的名称:A_ H 。（2）吸取和滴加少量液体时要用到。(填字母或仪器名称）(3)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要。（填仪器名称）（4）可以直接加热的仪器有。(填仪器名称) 2（4分)鉴别下列生活中的常用物质，请把所根据的具体性质写在横线上。 铁丝与铜丝： 。 白酒与食醋： 。 氮气与氧气: 。 （5分)根据
5、下列反映的文字体现式回答:（用序号回答）铜氧气氧化铜 蜡烛氧气二氧化碳水 氧化钙水氢氧化钙 水氢气+氧气(）属于分解反映的是 ;属于化合反映的是 。（2）属于氧化反映的是 。（3）属于氧化反映但不属于化合反映的是 ;属于化合反映又属于氧化反映的是 。、(10分）根据学过的化学物质和基本实验操作填空:（1)燃烧能产生刺激性气味气体的是 。()澄清的石灰水暴露在空气中会形成一层白膜，阐明空气中具有 。(3)写出燃烧产生大量白烟的文字体现式 。()氮气可充入食品包装袋避免食品腐败,阐明氮气的化学性质 。（）潜水员需要携带氧气潜水，阐明氧气具有 的用途。(6）请写出一种不需要加催化剂就可以反映生成氧气
6、的文字体现式（7）在做硫、铁丝在氧气中燃烧的实验时都要在集气瓶内装少量水,但是水的作用不同,其中做硫在氧气中燃烧的实验时,加水的作用是 ， 做铁丝在氧气中燃烧的实验时,加水的作用是 。简答题1、(3分)拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的15，而在我们“测定空气里氧气含量”的实验中，有时气体减少的体积不不小于1/5,什么因素会导致这种现象?(至少写出三点）2、（5分)下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误 3、(5分）指出下列错误实验操作的后果:（1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面未朝向手心处 （)将试管竖直从管口加入金属颗粒 （)读取量筒内液体体积时,俯视
7、液体凹液面的最低处读数偏 （4)直接加热盛水的烧杯底部 (）将胶头滴管进一步容器内沿器壁滴加药液 实验探究:1、(1分）学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同窗想:氧化铜（Cu）能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究【猜想】、氧化铜（CuO）不是催化剂、也不参与反映,反映前后质量和化学性质不变；、氧化铜（CuO）参与反映产生氧气，反映前后质量好化学性质发生了变化;、氧化铜(uO）是反映的催化剂，反映前后_【实验】用天平称量0.2g氧化铜(CuO),取5mL%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验:(1)填写下表：环节现象环节成果环节现象结论_，带火星的木条复燃._溶液中有气泡放出，_.猜想、不成立；猜想成立(2）环节的目的是_()环节需用到的实验仪器有：铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、_ _.（4）过氧化氢能被uO催化分解放出O的文字体现式为_ _.
