学校工作计划2020学校行风建设工作计划

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1、2020 学校行风建设工作计划切实解决人民群众关注的热点问题,全面推进本校的校风廉政建设和行风建设, 有利于树立学校的良好形象。以下是为你精心整理的关于 20xx 学校行风建设工作计划的内容,希望你喜欢。20xx 学校行风建设工作计划 (一)为全面贯彻党的精神,认真落实科学发展观,抓校园和谐,抓教育发展,切实树立好爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教的教师形象,促进我校教育事业快速健康协调发展, 学习宣传教体局关于教育系统行风建设的工作要求,进一步落实措施 ;进一步加强对行风、师风建设重要性的认识,针对存在的不足之处,进行整改 ;坚定职业操守,切实维护全福教育的形象,打造全福小学行风、师风新

2、形象。现就进一步做好今年的行风建设工作作以下计划:一、总体目标:以科学发展观为指导,围绕 办人民满意的教育体育 这一目标,切实解决人民群众反映强烈的突出问题 ;进一步深化 家长满意工程 ,大力加强师德师风建设 ;依法从严治教、从严治校,进一步加强规范管理 ;坚持标本兼治,着力构建具有鲜明行业特色的走群众路线,办群众满意学校。二、重点工作:1、加强依法治校,构建和谐校园;进一步提升教育质量2、进一步深化开放办学工作思路,办人民满意教育;3、规范办学行为,规范工作制度;4、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平 ;5、进一步抓好校务公开,深化阳光工程 。三、具体工作:1、强化责任

3、意识,加强对学校收费的管理,完善行风建设责任制,把行风建设工作纳入考核中;完善教育收费的有关制度。2、认真贯彻落实上级要求,积极开展行风建设系列活动。3、加强宣传,强化群众意识。在学校内不断加强师德师风建设,宣传上级有关招生工作等工作要求,以典型事例为依据,剖析问题,加强对社会宣传学校行风建设成果和措施,加强家校沟通, 充分利用家长委员会、家长会、宣传橱窗等途径,宣传有关政策,作出有关承诺,为塑造良好形象作出贡献。4、加强师德建设,提高教师综合素质。引导教师树立以学生为本的教育理念, 尊重服务学生, 以自己的良好思想素质和道德风范去影响感染学生。5、加强师德宣传,树立师德典型事例,加大对师德先

4、进的宣传,评选师德先进,发挥榜样带头示范作用。6、加强检查力度,强化自律意识。积极配合行风建设监督、检查工作,做到有错必纠、必查;针对行风测评中出现的问题,落实整改措施,力争取得良好的效果;对反映师德师风方面的问题,要及时教育处理,并根据师德建设承诺书 等约定,进行责任追究;加强师德教育和建设活动,把师德教育作为教育的首要的任务,常抓不懈,从根本上把行风建设工作落在实处。7、加强校务公开,通过各种途径和方式,积极宣传教育政策,公开信息渠道,强化民主监督,要在校内、校外醒目处设置公开栏,公示窗,定期公开各种信息和规定,便于群众知情,利于群众监督,从静态公开走向动态公开。 积极拓展校务公开的对象,

5、 把对象有校内教职工、学生逐步向校外社区、家长、社会公开,从结果公开向过程公开转变。我们要高度去抓好教育行风,坚持解放思想、实事求是,不断研究新情况,提出新措施,使学校行风建设再上一个台阶。四、工作措施:(一)依法治校,构建和谐校园。1、加强教育,进一步提高思想认识。要根据教育局20xx 年的工作思路,统一思想,提高认识,增强法律意识,在规范的基础上促进教育的更快发展,为构建和谐社会作贡献。继续发扬艰苦奋斗、敬业爱岗、埋头苦干精神,以遵纪守法的良好形象影响和引领学生。2、进一步规范办学行为,全面实施素质教育。要全面贯彻国家教育方针 ,实施素质教育, 规范中小学校办学行为, 确保做到依法治校、依

6、规办学,严禁歧视、体罚和变相体罚学生,关心全体学生全面发展。3、严格规范教育收费工作,实行教育收费公示制。设立举报电话,接受社会监督。落实教育收费工作责任制和责任追究制,对违规收费严肃查处。不强制学生购买书籍,不代办。4、完善和创新学校管理,进一步推动教育改革与发展。对学校管理实行目标考核,在考核中坚持对师德师风、教育收费、学校安全、办学行为 这四条高压线实行一票否决 ,确保我校实现收费零违规、安全零事故、办学行为规范、师德师风良好的目标。切实加强学校教育质量的提高,要突出提高学校教育质量,老百姓对初中教育质量提高怀有很大期望值,我们要下大力气,苦干实干,争取给广大群众百姓一个满意的答卷。(二

7、)关注热点,努力提高教育的公信度。规范教师执教,大力倡导善待学生,拒绝体罚与变相体罚学生,严禁教师向学生推荐或诱导学生购买教辅资料,禁止在职教师从事有偿家教活动。(三)开展 家长满意学校 创建和 家长满意教师 评选工作。家长满意工程要突出抓好规范收费、 创建平安校园、 减轻学生过重课业负担、提升教师素质等工作。 家长满意工程的深化要体现四个方面:一要制度化。 家长满意工程作为办人民满意教育的一项有效载体,学校将统筹考虑,全面推进,与学校各项工作有机结合,并逐渐形成自己的特色。二要经常化。家长满意工程要渗透到每天的工作中,从每一堂课、每一次家访做起,反对只关注评议结果,忽视平时工作的做法。要时刻

8、关注学生的利益,家长的意愿。三要有重点。家长满意工程落实到每一所学校, 应针对本校的薄弱环节, 确立一至二个主题,力争每年都有所突破。四是讲实效。要很好地总结 家长开放日 活动,主动征求家长意见, 努力改进工作方法, 不断提升家长满意率。(四)艰苦奋斗,以身作则,建设教育行风的长效机制一是要自警自励。 始终保持严谨的生活态度, 养成文明健康的生活习惯和生活方式,要慎思、慎言、慎交、慎行,做到言谈举止文明端庄,作风正派,成为学生思想上的楷模,行动上的向导。二是要始终牢记 两个务必 ,发扬艰苦奋斗的作风。教育广大师生从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱做起,树立崇尚俭朴、勤俭办事、浪费可耻

9、、节约光荣的良好风尚,人人争当节约资源的表率,努力创建节约型学校、全面建设节约型系统。三是要廉洁自律,警钟长鸣。要认真抓好党风廉政建设。(五)以行风建设监督员座谈会和行风建设征求意见书为依托。进一步完善社会对学校行风建设的监督机制,十一月份定期举办行风建设监督员座谈会,在监督评议意见的档次上比去年要有上升,争取获得社会更大的满意度。20xx 学校行风建设工作计划 (二)一、指导思想:以提高教师素质为核心,以规范教师行为和治理学校乱收费为重点,以人民群众满意为标准,进一步转变工作作风,坚持依法治教,依法治校,树立社会主义荣辱观,构建和谐校园,树立教师新形象,以修师德、铸师魂、强素质、树形象 为主

10、题的师德师风建设活动,提高学校管理能力,解决师生关注的难点、热点、焦点问题,全面推进我真教育廉政建设和行 风建设,树立学校的良好形象,现将今年的行风建设工作计划如下:二、主要工作:(一)、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设一把手 工程责任制。(二)、签订责任书,落实目标责任制。1、进一步加强领导,层层签订责任书。2、建立健全行风各种制度,加强制度约束。认真落实师德责任制度、师德承诺制度、师德考核制度和责任追究制度,实行校长问责制,组织开展师德承诺活动,将师德考核结果作为职称评审、评优评先、绩效考核的重要依据。坚决实行师德师风问题一票否决 。(三)、加强行风建设,进一步规范办学行为

11、。1、规范教育收费行为。严格执行上级有关收费规定,落实 两免一补,严禁 一边免费、一边乱收费 。严禁规范服务性收费和代收费,要加大教育收费监督检查力度,严肃查处违规违纪收费行为,查处学校巧立名目的乱收费行为,对查处的案件实行通报制度。2、规范办学行为。加强治理学校违规办班收费、教师补课收费等问题,禁止学校举办收费的文化课补习班、特长班;禁止在职教师补课收费 ;禁止教师引导、利诱、强迫学生参加各类补习班。对违反规定的学校、教师,将依据有关规定,严肃处理。3.规范从教行为。严禁在职教师通过任何形式从事有偿辅导、补习等,坚决遏制有偿家教行为;积极教育引导教师关爱学生、为人师表,坚决制止体罚或变相体罚

12、学生等师德失范现象,树立教师良好形象。4、进行家长开放日活动,实行阳光校务 。(四)加强师德师风建设。1、认真贯彻中小学教师职业道德规范 ,大力宣传优秀教师先进事迹,弘扬高尚师德。各学校要有针对性地开展学习,把提高思想认识贯穿师德师风教育活动的全过程,紧密结合教职工的思想和工作实际,有针对性地组织教职工学习有关必读篇目,引导教职工把思想统一到办好人民满意的教育上来。让学生、家长以及社会各界真正感受到师德师风的新变化。2、各学校要积极开展 弘扬 敬业、爱岗、服务、奉献 的的系列活动。3、积极进行师德整改活动,提高教师职业道德水平。开展了六查六看 (一查依法治教,看有无体罚和变相体罚学生的现象;二

13、查爱岗敬业,看有无不坚守工作岗位,不认真备课、不按时上课、不批改学生作业等现象 ;三查是否坚持业务学习,看有无学习笔记;四查团结协作,看有无无原则闹矛盾和不团结现象;五查 三乱 治理情况,看有无乱收费、搞有偿家教、乱发复习资料现象;六查为人师表,看工作期间有无酗酒、赌博、脱岗、上课接打手机等不良行为。)4、抓好 行风建设工作简报 的宣传工作。通过简报报道富路镇教育系统行风建设工作动态,传达行风建设要求, 总结行风建设工作成果,宣传行风建设典型经验,通报各项行风建设活动情况。(五)、将行风建设工作考核细则纳入日常工作之中。20xx 学校行风建设工作计划 (三)根据县教育局 20xx 年教育政风行风建设工作意见 ,结合我校的实际,为进一步推进学校行风建设工作, 不断提高人民群众满意程度,特制订本年度学校行风建设工作计划。一、指导思想以邓小平理论、 三个代表 重要思想、党的 xx 大、 xx 届一、二中全会和十一届全国人大会议精神为

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