山东省临沂市青云镇中心中学八年级物理下册力与运动导学案无答案新人教版

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1、第七章力与运动 【考点透视】一、牛顿第一定律和惯性1通过分析课本上的实验:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越 ,滑块前进的距离就越 。牛顿通过分析事实,并通过进一步 ,得出了牛顿第一定律。其内容是:一切物体在 的时候,总保持 。即 原来静止的物体,在不受任何力的作用时,将会保持 ;原来运动的物体,在不受任何力的作用时,将会保持 状态.2力是改变物体_的原因,力不是维持物体 的原因。3一切物体都有保持_或_的性质。物体保持 的性质叫做惯性。惯性的大小与物体是否受力,是否运动和速度的大小都无关系,只跟物体的_有关。任何物体都有 。二、力的合成4.如果一个力产生的 跟几个力共同作用产生的 ,这个力就叫做

2、那几个力的合力,组成合力的每一个力叫 。 叫做力的合成。5.同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于 ,方向跟 ,即F= 。6.同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于 ,方向跟 ,即F= 。三、力的平衡7.物体在受到两个力作用时,如果能保持_或_状态,我们就说物体处于平衡状态。使物体处于 的两个力叫做平衡力。8.原来静止的物体受到平衡力时,将保持 ;原来运动的物体受到平衡力时,将保持 。若物体受到平衡力的作用时,则物体受到的合力是 。9.当一个物体受到两个力作用时,二力平衡的条件是:二力大小_、方向_、作用在_上。【方法显屏】例1. 关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是 ( ) A物体

3、总保持匀速直线运动或静止状态B一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动和静止状态C一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动D静止物体在没有受到外力作用时,一定保持静止状态例2. 关于惯性,下列说法中正确的是( ) A.物体在静止时不容易被推动,所以物体在静止时比运动时惯性大B.物体高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大C.只有物体的运动状态发生改变时,物体才有惯性D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下都有惯性 例3.利用如图1所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,首先将弹簧的B端固定,再用两个测力计沿相反方向拉A端,使A端到达某一点O并记录下该点的位置,

4、然后记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端,仍将A端拉伸到O点,记录下拉力的大小与方向。(1)此探究实验采用的科学方法是什么?(2)实验中用一个测力计拉弹簧时,为什么仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数?(3)依据弹簧测力计的示数,你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是 (用字母表示).例4. 一个物体同时受到两个力的作用,若这两个力的三要素完全相同,那么这两力( )A.肯定是平衡力 B.肯定不是平衡力C.可能是平衡力 D.条件不足,无法判断例5. 下面关于力和运动关系的说法中,正确的是( ) A物体受平衡力作用时,一定静止 B物体运动方向改变时,一定受到了力的作用C力是维持物

5、体运动的原因 D物体受平衡力作用,运动状态会改变【强化训练】1. 如图2所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( ) A一定相碰 图2B一定不相碰 C若m1m2,则肯定相碰 D无法确定是否相碰2. 2009年5月7日晚上,在杭州发生一起恶性交通事故,引起社会的反响。三位青年在杭州文二西路上飙车,撞死过斑马线的行人,经公安交警部门认定,是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故。行驶的汽车刹车后,不能立即停止运动,这是因为( ) A力是维持物体运动的原因 B汽车受到重力 C汽车具有内能 D汽车

6、具有惯性3. 物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( )A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”B.汽车的尾部标有“保持车距”C.商场走廊过道标有“小心碰头”D.景区水池边立有“水深危险”4. 牛顿第一定律的得出经历了漫长的历史过程,期间,科学家使用了几个非常典型的物理学方法。今天,我们重温这一伟大定律的发现过程,依然能感受到物理学方法的魅力。我们得出牛顿第一定律时,没有使用下列物理学方法中的( )A理想化实验法 B推理法C类比法 D观察法5. 在公交车上坐着一位中学生,他的手上拿着一杯饮料,当公交车急转弯时,杯内饮料晃了出来中学生对司机很有意见,于是说:“师傅,你怎么

7、开车的,我杯里饮料都晃出来了。”司机说:“我的车在转弯呢。”中学生说:“那你转弯为什么转得那么大?转小点,杯里饮料就不会晃出来了。”在这段对话中,这位中学生对下面哪个概念缺乏理解?( )A.惯性 B.力 C.速度 D.参照物6. 关于同一直线上两个力的合成,下列说法正确的是( )A两个不为零的力,其合力一定不为零B两个力的合力,一定大于其中任何一个力C求两个力的合力的大小,就是把两个力的大小相加D不论两个力的方向如何,合力的方向总是和较大力的方向相同7.在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球(忽略空气阻力)。当出现了如图3所示的情景时,绳子对球的拉力和球受到的重力是不是一对平衡力?说明理由

8、。8. 物体间力的作用是相互的。实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反。如图4所示,一个物体静止地放在水平桌面上。 (1)画出物体所受各力的示意图。(2)试推证:物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。图49(2020浙江金华,第20题)如图所示,甲,乙两物体在A、B两水平面上做匀速直线运动,可以确定A甲的速度一定小于乙的速度BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲、乙的运动状态发生改变D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力10(2020山东临沂,第I卷第5题)如图所示,一闹钟静止在水平桌面上,则A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的

9、压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力11(2020江苏南京,第8题)下列现象中,不能说明物体具有惯性的是 A离弦的箭继续飞行 B手指压笔尖,手指觉得痛 C汽车突然启动时,人会后仰 D用力拍打刚晒过的被子,灰尘落下12(2020安徽芜湖,第23题)在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的_力和_力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。(2)每次都让小车从同一斜面的_位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_,小车运动的越 _。(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做_运动。

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