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1、第二单元 水和溶液复习课（一）威远县观英滩镇石坪小学校 崔友君教学目标：1、 梳理本单元的知识重点，初步形成知识体系；2、 掌握有关水的性质、变化、净化等知识；3、 了解水的组成、结构；初步形成物质构成的微粒观，认识分子、原子、离子的特征，初步揭示化学变化的本质；知道原子的内部结构；4、 建立宏观与微观相联系思维方式；掌握一定的化学复习方法。教学重点：梳理本单元的知识重点，形成知识体系；建立宏观与微观相联系的思维方式；了掌握一定的复习方法。教学难点：宏观与微观联系的思维方式，科学地系统复习化学知识的方法。教学方法：教师引导-小组合作学习，练习法。教学准备：学生学案。教学设计：一、 引入课题：教
2、师引导学生回忆我们学过的有关水的知识。二、 新课讲解：1、 建立水的相关知识系统：教师引导学生化学学习研究物质的一般思路：存在、组成 结构、性质（变化）、用途、获得。以邻桌（两人）为小组分工合作完成下列学案内容。（有疑问的问题可以讨论完成）教师抽学生完成回答。对水的净化和过滤作简要讲解。请同学们分小组完成下列基础知识：（同桌合作完成）1、 水的存在：水广泛地存在于自然界中。自然的水通过三态变化完成自身的循环。自然界的水都不是纯水，通过 、 、 、 等方法可以使水得到不同程度的净化。硬水是指含Ca2+、Mg2+较多的水，区分硬水和软水可向水中加入 ，若产生泡沫少，浮渣多，则为硬水。生活中将硬水软
3、化的方法是 。 过滤时使用的仪器有 、 漏斗和铁架台，其中玻璃棒的作用是 。2、 水组成与结构：从宏观上看，水由 元素组成；从微观上看，水由极微小的、肉眼看不见的 构成的。若用相同的圆表示同一种原子，你认为水分子可以表示为（ ）3、 水的性质：物理性质：通常情况下，无色无味液体，密度为 g/mL。能溶解多种溶质。化学性质：（1）在通电条件下能分解成 和 。如图示，电解水时可以观察到：电源正负两极试管内均有 产生，且正极的气体能 ， 负极的气体能 ，它们的体积比约为 。该反应的化学方程式为 。（2）你还知道初中化学学过的哪些能与水反应的物质，试写出它们反应的化学方程式。 ， 。4、 水的用途：试
4、列举两种以上水的用途： ， ，5、 水的获得：氢气能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，并放出大量的 ，该反应的化学方程式为 。你能再列举两种可以获得水的方法吗？ ， ，从“试用微粒的观点解释水变为水蒸气和电解水这两个变化的本质区别”试题引入用微粒的观点看物质。（1） 请学生试答该题（教师作引导）（2） 教师以示意图展示并讲解引导学生理解这两个变化的本质区别。进而引出构成物质的三微粒（分子、原子、离子）。主要从三方面加以讲解：A、微粒的三特征 B、原子的内部结构及质量的表示C、相互间的关系 D、表示方法（个数的表示）辅助理解练习： 1、下列用微粒观点解释不合理的一项是（ ）A、“酒香不怕巷子深”说明
5、分子在不停地运动B、10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL说明分子间有间隙C、将蔗糖加入水中溶解后，蔗糖消失不见了，说明分子很小，肉眼看不见D、水通电能分解成氢气和氧气后体积变大说明分子间有间隙2、下列关于原子的说法中有误的一项是（ ）A、原子由原子核和核外电子构成 B、氧的相对原子质量为16gC、原子在化学变化中不能再分 D、在原子中，质子数=核外电子数3、下列关于分子、原子、离子的说法中正确的一项是（ ）A、分子总比原子大 B、原子得到电子后可形成正离子C、二氧化碳由碳原子和氧原子构成D、在化学变化中，分子的种类一定发生变化教师指导完成练习。三、 本节课知识小结：抽学生完成小结（教
6、师加以补充）四、 课堂练习（作业）1、水是生命的基础，没有水就没有生命。下列说法中正确的是 （ ）、水是由两个氢元素和一个氧元素组成的、凡无色、无嗅、透明清澈的水就是纯水、锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸、婴幼儿，青少年长期饮用纯净水有益健康2、下列物质溶于水所得溶液的P的是 （ ） A、CaO B、CO2 C、NaCl D、Na2CO33、在一定条件下水分子分解的示意图如下(表示氧原子，表示氢原子)。下列关于该反应的说法中，错误的是( )A、水分解后生成氢气和氧气 B、生成氢气和氧气的体积比为2：1C、反应前后原子的个数不变 D、反应前后分子的个数不变4、1994年12月科学家发
7、现了一种新元素，其原子核内的质子数为111个，相对原子质量为161个，则该元素原子核内的电子数是（ ）A111 B161 C50 D无法确定20 Ca钙40.085、元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是A该元素的原子序数为20B该元素属于非金属元素C该元素的原子核外有20个电子D该元素的相对原子质量为40.086、根据下列微粒的结构示意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目)，其中属于阳离子的是( )7、下表是元素周期表的一部分，则下列回答正确的是 ( )A.12号元素的离子符号是Mg+2 B.氯原
8、子的核外电子排布是 C.表中左边是非金属元素、右边是金属元素 D.硫元素的相对原子质量为168. 选择填空（填序号）：在分子、原子、质子、电子、元素、原子核、中子中。 （1）元素的种类由_数决定。 （2）_是化学变化中的最小微粒，它是由_和_构成的。 9. 写出下列物质的化学式或化学符号： （1）2个铝原子_；（2）3个氧分子_； （3）4个硫酸根离子_；（4）氯化钠_； 10、有一杯主要含有氯化镁和氯化钙的硬水。某兴趣小组设计出除去硬水中钙镁离子从而软化水的部分实验方案，请你一起完成。可供选用的物质：Ca(OH)2溶液，NaOH溶液，饱和Na2CO3溶液，肥皂水。实验步骤现象结论或化学方程式取少量水样于试管中，向其中滴加Ca(OH)2溶液，直到不再产生沉淀有白色沉淀产生MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 +CaCl2继续向试管中滴加（ ），直到不再产生沉淀有白色沉淀产生化学方程式：过滤滤液澄清 证明硬水已软化
